Holaa colegas! Este nuevo pack contiene 12 pruebas, todas con variados ítemes, con imágenes de apoyo, incluyen el ítem de secuencia de acciones y el ítem de expresión escrita, entre otros. Material de mi autoría. *Formato Word, totalmente editable. Material atractivo e útil para tus estudiantes 🤩 Si gustas, puedes seguirme en Facebook e Instagram 🌈💗🌵
Ficha de trabajo para que los estudiantes puedan dar a conocer la comprensión del cuento: Luis el tímido. Se pide en la ficha, que los estudiantes puedan ordenar la historia desarrollando una secuencia temporal y así después expliquen con sus palabras lo que fue ocurriendo.
Estimada Profe-comunidad: Junto con saludar y continuando con el set de actividades "Vuelta a clases", me gustaría compartir con ustedes este pequeño cuento titulado "Luis va a la escuela"- Este recurso incluye hacia el final algunas preguntas de reflexión. La idea es que nuestras y nuestros estudiantes converses, se desahoguen y expresen emociones.
Clase para la unidad 4: "Poder y ambición" segundo año medio.
Corresponde a un análisis e interpretación de una puesta en escena de la obra de teatro: • HP. Hans Pozo, de Luis Barrales. Los y las estudiantes ven la obra de teatro y luego realizan una guía de comprensión.
La clase incluye: 📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase sobre el género dramático. El objetivo es:
Explicar cómo la obra de teatro vista se relaciona con los temas de la unidad: ambición y poder.
⭐ Incluye:
➡️ Ruta de aprendizaje ➡️ Actividad de inicio: reto visual ➡️ Actividad de predicción de lectura. ➡️ Video de la obra teatral "HP" de Luis Barrales. ➡️Preguntas de comprensión.
➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".
El presente material tiene como objetivo contextualizar a los estudiantes en la lectura de diversas obras literarias. Es así, como se considera un momento de reflexión previo a la lectura, datos biográficos del autor/a, movimiento literario, elementos propios del género y una propuesta de actividad final.
El presente material tiene como objetivo contextualizar a los estudiantes en la lectura de diversas obras literarias. Es así, como se considera un momento de reflexión previo a la lectura, datos biográficos del autor/a, movimiento literario, elementos propios del género y una propuesta de actividad final.
El presente material tiene como objetivo contextualizar a los estudiantes en la lectura de diversas obras literarias. Es así, como se considera un momento de reflexión previo a la lectura, datos biográficos del autor/a, movimiento literario, elementos propios del género y una propuesta de actividad final.
Vídeo presentación con con imágenes de la época y frases de Luis Emilio Recabarren - Ricos y pobres (1910) OA18 Identificar los principales grupos sociales del periodo. Problematizar las fiestas del Centenario.
La siguiente presentación incluye una breve biografía y presentación del autor del libro "Luis María Pescetti". También incluye preguntas para anticiparse al libro "Nuestro planeta Natacha" y para reflexionar sobre el tema de la lectura. Se presenta a los personajes y el ambiente de la narración.
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