Objetivo: •Contribuir a la construcción de una educación no sexista, reconociendo las diferencias y capacidades de todos sin importar su género, identidad y sexo.
Ppt para utilizar en taller dirigido a profesores o a padres y apoderados. Información fácil de digerir y con actividades para reflexionar sobre el tema *En la actividad inicial de cerrar los ojos se sugiere lo siguiente: Narrar una escena seria, de trabajo empresarial, describir una persona de espalda, vestida de traje elegante oscuro, sombrero, maletín, etc. narrar forma de caminar y más detalles para al final preguntar *si la persona que se imaginaron mientras narrabas, era hombre o mujer*. Esta actividad evidenciará los prejuicios y estereotipos de género que aún existen en la actualidad.
Este recurso contiene los 3 enfoques didácticos que se utilizan o deberíamos utilizar durante las clases. Los enfoques son: Modelación, argumentación y contextualización. También trae explicada las características más importantes de cada uno.
Se presenta una lista de actividades recomendadas para trabajar con niños hiperactivos. Estas actividades incluyen juegos de movimiento, ejercicios de relajación, actividades sensoriales, juegos de atención y concentración, actividades creativas, juegos de roles, tiempo libre al aire libre, actividades de organización y planificación, juegos cooperativos y sesiones de tutoría individualizada. Se enfatiza la importancia de adaptar las actividades a las necesidades e intereses individuales de cada niño, y se destaca la creación de un entorno seguro y de apoyo durante las actividades.
NÚMERO DE CLASES: 2 Curso: Segundo medio Asignatura: Lenguaje y comunicación Contenido: Tipos de texto Grupo: 21 estudiantes (7 grupos de 3 integrantes) Habilidad: Predecir, identificar palabras claves e ideas prinicipales
¡Hola! Como actividad del Proyecto de aula "EL RINCÓN DE LECTURA", hoy vamos a leer ROSA PIONERA, INGENIERA, de la autora ANDREA BEATY. Cada cuento en este proyecto va a compañado de actividades artísticas. Para este te regalamos unas mandalas alusivas al personaje principal, para colorear. https://drive.google.com/file/d/1XH8ZvfFAihNNmvFGHErPr-88qXu7W5Wp/view?usp=drive_link
No olviden hacer preguntas para la comprensión lectora y sería más interesante si las elaboran los mismos niños trabajando por parejas. Como el cuento es con enfoque STEAM también los invitamos a hacer una lluvia de ideas sobre algunos inventos que los niños tengan en mente y organicen para que lleven los materiales y los elaboren. Este cuento fue presentado en el marco del Quinto Congreso Internacional STEM Ciudad de México, llevado a cabo el 18 y 19 de diciembre de 2023. Les comparto el enlace para que lo puedan disfrutar y aprender. https://www.facebook.com/groups/stemparaninos/permalink/1385177535448865/?mibextid=3JLxgoXK8XkhKqoE Espero te suscribas a mi canal y le des me gusta.
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