Guía de aprendizaje de Historia, geografía y ciencias sociales desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 2 "Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la antiguedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente, entre ellos el idioma, las leyes, derechos , artes y obras arquitectónicas"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

Hola a tod@s!! les comparto la clase de la Constitución Política de Chile, como base de la organización política del país.
Es una presentación en ppt que cuenta con imágenes y conceptos claves para la el logro del Objetivo, además dejaré otro recurso gratis con la actividad y ticket para la clase. Asi esta completito!! 
En la presentación están 2 videos muy breves que ayudan a la comprensión del concepto!
Espero que les sirve! me pueden escribir si tienen dudas, opiniones.. 
Saludos

Hola!, este recurso en power point contiene información sobre las autoridades políticas de Chile, como por ejemplo... Cuál es el presidente, diputados, senadores, etc. 
Además contiene fotos para que los estudiantes puedan ver quienes son.

Este recurso corresponde a un powerpoint sobre políticas públicas de Chile durante el siglo XX que están vinculadas a la población, tales como:
- Salud
- Educación
- Vivienda 
- Seguridad social
Esta pensado para enseñanza media.

Este recurso consta de un material en PowerPoint que contiene información sobre el sistema de representación política chileno, es decir, cómo se eligen a las autoridades principales:
- Presidente
- Senadores y Diputados
- Alcaldes
- Concejales, entre otros.
Puede ser utilizado para la materia de educación ciudadana en educación media.

Eje Temático: Raíces Históricas de Chile
3. La Sociedad Finisecular: auge y crisis del liberalismo. 

Infografía: Educación Inclusiva

- Definición por UNESCO
- Políticas educacionales (2006 Convección sobre los derechos de las personas con discapacidad, 2012 Equidad y Calidad en la Educación: apoyando a estudiantes y escuelas desventajadas y 2016 Ley de Inclusión Escolar).
- Rol profesor-estudiante en la inclusión. 

Colegas les comparto esta evaluación relacionada con la organización política de Chile y  los poderes del estado chileno.
Incluye completar esquema, unir imágenes  y contestar preguntas con  alternativas.

Clase 4 / Unidad: Vida en sociedad, democracia y participación.
OA11:Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como Presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos.

Complementar con el libro del estudiante páginas 176-177. 

Guía sobre la participación de las mujeres en la revolución francesa. Los y las estudiantes descubren, a través de la fuente disponible en la guía, las limitaciones de la declaración de los derechos del hombre y el ciudadano durante la revolución francesa. De este modo, la finalidad es comprender que la democracia es limitada, y que ha estado caracterizada por múltiples luchas sociales para ampliarse.

Se recomienda trabajar en grupos distintos, con la guía de democracia en Atenas, para obtener perspectivas diferentes.