Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 81,2 KB |
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 133 KB |
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 4 - 6 años |
Info. del archivo | doc, 4 páginas, 64 KB |
Contenidos especificos Guia experimento huevo en vinagre, deben planteatr hipotesis y registrar los pasos con dibujos
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Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 159 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
Unidad 4: El agua y el tiempo atmosférico
Características del agua (ciclo del agua, ahorro y mal uso), el tiempo atmosférico (cambios de temperatura, precipitaciones, vientos) y las estaciones del año.
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 436 KB |
Además, incorpora una guía para hacer experimentos, haciendo diversas mezclas con elementos cotidianos o de fácil acceso, contando con un espacio para anotar el paso a paso que cada uno/a realizó.
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Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 15 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 14 páginas, 11,5 MB |
La guía cuenta con al explicación ilustrada paso a paso del experimento, la base teórica sobre el ADN y la explicación detrás de los resultados.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 11 - 14 años |
Info. del archivo | docx, 5 páginas, 998 KB |
- Los estudiantes observan imágenes de un experimento realizado en clase con globos y responden preguntas relacionadas con el objetivo del experimento, lo que ocurre durante el mismo, las posibles hipótesis sobre el contenido del globo, la visibilidad dentro del globo y la comparación del comportamiento de los gases con los líquidos y sólidos.
- Los estudiantes observan imágenes y responden preguntas sobre un experimento con una jeringa y diferentes materiales (arena, agua y aire). Deben describir qué sucede al presionar el émbolo de la jeringa con cada material y comparar los resultados obtenidos.
- Se proporcionan instrucciones para realizar un experimento con una botella, agua y una bombilla. Los estudiantes realizan el experimento y luego responden preguntas sobre lo que observaron, incluyendo el efecto del aire comprimido, la compresión del aire, y el comportamiento del agua antes y después de soplar en la bombilla.
Cada actividad está diseñada para fomentar la observación, la reflexión y la comprensión de los principios científicos involucrados en los experimentos realizados.
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 12 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 100 KB |
Lección: Experimentos aleatorios
Guía de trabajo para hacer un experimento aleatorio utilizando dando, luego deben crear un diagrama de puntos a partir de la información recolectada.
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Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 11 - 14 años |
Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 778 KB |
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 16 - 18 años |
Info. del archivo | DOC, 4 páginas, 32,4 KB |
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