SET MÉTODO GLOBAL 2° ETAPA (parte 2 - categoría semántica partes del cuerpo)
Estimados colegas y no colegas, les subo ahora un set que incluye un librito de 75 páginas que está en pdf. Este libro trabaja diferentes áreas del método global, ampliando el vocabulario de el o la estudiante y además, lo hace de forma más lúdica.
También, trae tarjetas para reforzar dichas habilidades.
Este material está en Drive y contiene un cuadernillo de repertorio de conceptos vistos.
¡Espero les sirva! 
Recuerden que me pueden encontrar también en instagram como @pro.fecami.

Material para lenguaje, refuerzo de consonantes en estudio. Material modificable. Ruleta Interactiva con las consonantes M, L, S , P , T, N, y D para que estudiantes reconozca sonido, palabras con la consonante, escritura de palabras y lectura de palabras.

Power point interactivo para que los padres o cuidadoras puedan reforzar en casa la adquisición del fonema D, igualmente puede ser editado para ser utilizado por docentes. Las actividades deben ser trabajadas en el orden establecido para lograr una correcta articulación del fonema, esta plantilla puede ser editada siguiendo los mismos pasos, pero con otro fonema.

Estimados colegas: 
Este recurso fue pensado para mis estudiantes de 5to año, quienes tenían dificultades en cuanto a la adquisición del algoritmo de la multiplicación en nivel inicial (2 dígitos en el primer factor por 1 dígito en el segundo y 3 dígitos en el primer factor, por 2 en el segundo).
Se sugiere plastificar para reutilizar. Además de utilizar con plumones borrables.
Si lo descargaste y no sabes cómo utilizarlo, escríbeme ;) <3  Con gusto te ayudo. 

*Esta actividad requiere la ayuda de un diccionario.

Ppt editable para la adquisición del fonema L
Contiene la correcta articulación del fonema y actividades como identificar imágenes que comienzan con la letra "L", lectura de sílabas, separación silábica, escritura de palabras con las sílabas: la, le, li, lo, lu.

Esta actividad busca la adquisición de la consonante "D" con la cual se trabaja en diferentes actividades para potenciar la adquisición de la lectura en conjunto de esta. Ademas de destacar conceptos tales como la comprensión lectora. 

Esta actividad busca la adquisición de la consonante "D" con la cual se trabaja en diferentes actividades para potenciar la adquisición de la lectura en conjunto de esta. Ademas de destacar conceptos tales como la comprensión lectora.

Actividad complementaria para la adquisición y/o reconocimiento visual del abecedario. Este material puede ser usado como un juego con "matamoscas", el docente a cargo señalará una letra y el estudiante le pegará a la letra que corresponde. 

El recurso contiene actividades para reforzar la adquisición e internalización de las vocales i-o mediante actividades  de reconocimiento de las 4 formas gráficas de la vocal, identificación de sonido inicial con dichas vocales, reconocerlas en sopa de letras y oraciones y escritura de las letras.