Unidad: Mi proyecto de Vida Unidad: Mi proyecto de Vida Unidad: Mi proyecto de Vida Unidad: Mi proyecto de Vida Unidad: Mi proyecto de Vida
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Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pdf, 16 páginas, 1,23 MB
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¡Hola a todos! Hoy les traigo una guía educativa de Ética y Valores para reforzar el tema: El proyecto de Vida. La guía trae un link a videos y actividades de dibujo, coloreado, razonamiento, análisis y escritura de datos personales, gustos y los conocimientos sobre nosotros mismos y el concepto que tienen los demás, invitando al estudiante que reflexione, empiece cuidarse, mejore su autoestima y amor propio y se trace metas a corto, medio y largo plazo.

Temas de la Unidad:
  • Mi proyecto de Vida
  • Mis fortalezas y debilidades.
  • Como me veo yo y como me ven los demás
  • Mi misión y mis valores
  • Mi familia y mis amigos.
  • Mi formación intelectual.
  • Mis metas personales.
  • Plan de Mejoramiento
  • Confianza en si mismo y autocuidado.
Muy practica para trabajar en los grados de 4°, 5° y 6° Primaria  y con nuestros peques en casa.
Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 13 años
Info. del archivo pptx, 6 páginas, 1,17 MB
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Es una serie de actividades entretenidas que permiten que los niños construyan su propio conocimiento acerca del tema de gusto y disgustos en inglés y se relaciona con el tema de los alimentos. Bienvenidos.
Texto de comprensión lectora más preguntas con MADAGASCAR Texto de comprensión lectora más preguntas con MADAGASCAR Texto de comprensión lectora más preguntas con MADAGASCAR Texto de comprensión lectora más preguntas con MADAGASCAR
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 6,23 MB
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Los textos de comprensión lectora, como los relacionados con Madagascar, son cruciales para desarrollar habilidades de lectura y análisis. Permiten a los estudiantes conocer y explorar la cultura, la biodiversidad y la historia de Madagascar, promoviendo el aprendizaje contextualizado. Además, estos textos mejoran la capacidad de interpretar información, extraer ideas principales y hacer conexiones entre el contenido y su propio conocimiento. Fomentan el pensamiento crítico y la empatía hacia otras realidades, enriqueciendo la educación y ampliando horizontes culturales.

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Guía de trabajo Historia - 6° Básico Guía de trabajo Historia - 6° Básico Guía de trabajo Historia - 6° Básico
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 663 KB
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¡La independencia de Chile al alcance de tu mano! Esta guía te invita a recorrer el apasionante proceso que llevó a Chile a convertirse en una nación independiente. Desde los primeros movimientos de resistencia hasta la consolidación de la República, descubrirás los personajes clave, las batallas decisivas y los desafíos que marcaron este hito histórico. A través de textos claros, imágenes ilustrativas y actividades interactivas, comprenderás las causas, el desarrollo y las consecuencias de la independencia de Chile. ¡Sumérgete en la historia de nuestro país y construye tu propio conocimiento! 

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Los sustantivos Los sustantivos Los sustantivos Los sustantivos Los sustantivos
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo pdf, 13 páginas, 4,41 MB
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 "Los Sustantivos"

📘 Descubre "Los Sustantivos" - Tu Recurso Educativo Ideal para la Enseñanza del Lenguaje
¿Estás buscando material didáctico que simplifique la enseñanza del lenguaje y haga el aprendizaje más accesible y divertido para los más pequeños? ¡Tenemos justo lo que necesitas!
"Los Sustantivos" es un recurso en formato PDF especialmente diseñado para niños que comienzan a explorar el uso del lenguaje. Este documento amigable y fácil de entender introduce los conceptos básicos de los sustantivos, incluyendo su función en las oraciones, género, número, y la diferencia entre sustantivos comunes y propios.
Ideal para maestros y educadores:
  • Simplifica la labor docente con explicaciones claras y actividades interactivas.
  • Facilita el proceso de enseñanza con un diseño visualmente atractivo que capta la atención de los estudiantes.

Este recurso es perfecto para usar en el aula o en casa, proporcionando a los educadores una herramienta valiosa para introducir y reforzar el conocimiento lingüístico de manera eficiente y amena.


🔗 descarga tu copia hoy mismo!
¡No dejes pasar la oportunidad de enriquecer tu enseñanza con "Los Sustantivos"!


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La partes del cuerpo y su cuidado. La partes del cuerpo y su cuidado.
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 648 KB
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OBJETIVOS:
·         Conocer e identificar las distintas partes del cuerpo y sus segmentos.
·         Utilizar de forma correcta el vocabulario relacionado con el cuerpo.
·         Descripción de imágenes.
·         Identificación de las partes del cuerpo.
·         Reconocer los cuidados de su propio cuerpo.

INDICADORES DE LOGROS:
·         Señala las partes gruesas de su cuerpo en sí mismo
·         Señala las partes gruesas y finas de su cuerpo en sí mismo.
·         Señala las partes gruesas de su cuerpo en sí mismo.
·         Reconoce los cuidados de su propio cuerpo.

Cuenta con actividades de Unir con flechas, figuras para conocer sobre los cuidados y pregunta de reflexión.

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Autoevaluación para Aprendizaje por Descubrimiento. Autoevaluación para Aprendizaje por Descubrimiento.
Gratis!
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 15 años
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Popularizado en la década de los 60' por el psicólogo estadounidense Jerome Bruner, este enfoque nos muestra que niños y niñas pueden aprenden mejor cuando descubren información por sí mismos, en lugar de recibirla pasivamente.

Este tipo pedagogía se encuentra entre las herramientas integrales y motivadoras que, tanto profesores como otros agentes educativos, deben emplear para lograr un proceso de enseñanza y aprendizaje que parta de los propios niños y sus intereses, adaptándose a sus propias necesidades y potenciando su desarrollo. Es una metodología que pretende que el alumno relacione conceptos, busque los conocimientos y asimile esa información, incorporándola de ese modo a sus aprendizajes previos. De esta forma, crearán las herramientas necesarias para ir construyendo sus propios conocimientos.

Te dejo estos formularios de Autoevaluación que te servirán como material complementario, para tus actividades.

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Sapitos del Conocimiento
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 12 años
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¡Hola Colegas! 
Comparto con ustedes estas entretenidas e interesantes sugerencias de actividades para trabajar conceptos de Educación Física importantes dentro de nuestro programa de estudios.

Conocidos con distintos nombres al rerdedor del mundo; "Sapitos del Conocimiento", "Come Come" o Come Cocos" entre otros, están adaptados para afianzar conceptos teóricos en nuestros estudiantes a través de interesantes desafíos motrices que pueden trabajarse tanto en el colegio como en la casa.

Son 4 recursos con relación a Educación Física, Habilidades Motrices, Capacidades Físicas y Deportes.

Las Instrucciones son muy simples:
- Píntalo. recórtalo y ármalo siguiendo las instrucciones del siguiente video

- Una vez armado, introduce los dedos pulgar e indice de tus dos manos en los cuatro conos que se forman.
- Busca a un compañero jugar y dile que elija un numero entre 1 y 20.
- Abre y cierra los conos el número de veces que te haya dicho.
- Cuando termines de contar muéstrale las opciones para que elija una, por ejemplo: "Balón de Basquetbol".
- Luego hazle la pregunta que esté detrás del dibujo que haya elegido.
- Si responde correctamente gana y puede jugar de nuevo. Si se equivoca tiene que realizar la actividad que le toque y luego podrá seguir jugando.
- Las respuestas están indicadas con una (R) y las actividades con (ACT).
- Puedes Armar tu propio juego con las preguntas que tu quieras.
A JUGAR!!!

Pueden ser adaptado a varios objetivos curriculares y sus respectivos indicadores de evaluación. Todo depende del enfoque que usted le quiera entregar a la actividad.

Ojalá les guste y les sirva.

Adjetivos calificativos, sustantivos propios y comunes. Adjetivos calificativos, sustantivos propios y comunes.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 1,11 MB
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Esta guía de reforzamiento está diseñada para apoyar el aprendizaje de los adjetivos calificativos, sustantivos propios y sustantivos comunes. Puede utilizarse tanto como práctica de los contenidos ya abordados en clases como también para reforzamiento individual o grupal.
Las actividades de la guía permiten al estudiante observar, leer y analizar situaciones, identificando los conceptos mencionados. En algunas actividades se solicita que el niño o niña cree sus propias palabras o ejemplos, fomentando la creatividad y el uso del lenguaje.
Incluye una actividad central llamada “¡Crea tu propia historia!”, donde el estudiante debe escribir un adjetivo calificativo, un sustantivo común y un sustantivo propio, y luego crear una oración que contenga las tres palabras.
Además, se incorpora una sección de “completa la oración”, en la que se ofrecen palabras sugeridas para que los estudiantes practiquen la aplicación de los conceptos en contextos simples y comprensibles.
Como sugerencia de inicio, se propone una actividad grupal de motivación, donde los estudiantes deben observar imágenes y responder preguntas, identificando los conceptos clave. Esta actividad busca activar el conocimiento previo y motivar a los estudiantes para el desarrollo posterior de la guía.

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Sustantivos Sustantivos Sustantivos Sustantivos Sustantivos
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pptx, 18 páginas, 4,03 MB
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Ppt sobre los sustantivos, propios y común como sus sub categorías. 
Objetivo de clases: identificar y clasificar sustantivos en textos escritos para mejorar la comprensión lectora y fortalecer el conocimiento gramatical. 
Material para tercero y cuarto básico o refuerzo para quinto, sexto básico. 
Aparte de las respectivas definiciones, hay dos actividades. 


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