Vale o Cheque Vale o Cheque Vale o Cheque Vale o Cheque
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Edad recomendada 7 - 10 años
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Vale o Cheque

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matematica vale escritura cheques numeros numeracion escrituradenumeros
Cheque o vale:

el cheque o vale, es un recurso que se puede utilizar en alguna actividad de "Mercadillo" o "Baratillo", en donde pueden ocupar dicho material para fomentar el incremento del ámbito numérico y la escritura de números.

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Vales de regalo para el Día del Padre. Vales de regalo para el Día del Padre. Vales de regalo para el Día del Padre. Vales de regalo para el Día del Padre. Vales de regalo para el Día del Padre.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
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Vales de regalo para el Día del Padre.

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dia del padre vales regalo ninos
En unos días celebramos el día del padre y debido a la situación en la que nos encontramos, nos puede resultar algo más complicado encontrar un regalo para él. Por eso, les he creado estos divertidos cheques o vales para regalar a nuestros papis. 

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5 formatos en Google Form para realizar un chequeo emocional 5 formatos en Google Form para realizar un chequeo emocional
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 18 años
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5 formatos en Google Form para realizar un chequeo emocional

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direccion de grupo chequeo emocional disciplina positiva
A veces nos es fácil iniciar la clase entablando una conversación con nuestros estudiantes en la que compartimos cómo nos sentimos. 

Otras veces no nos es posible, porque aunque sabemos que este tema es de suma importancia, no tenemos la disponibilidad de tiempo para hacerlo. 

Además, somos conscientes de que no todos los estudiantes se animan a hablar delante de todos sus compañeros. 

Estos formularios de Google Form son una herramienta excelente para que todos los estudiantes puedan compartir. Los diseñados con caricaturas o emojis les encantan.  

La tercera pregunta es un espacio abierto por si quieren comunicar un poco más y no es obligatoria. Muchos estudiantes tienen muchos problemas y no tienen con quien hablar. ¡Que rico que podamos ser esa persona para ellos! 

Si algún estudiante me comparte algo muy importante en este espacio, me acerco más tarde y converso con él o ella y trato de brindarle mi apoyo.

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Semáforo de comprensión
Gratis!
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 16 años
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Semáforo de comprensión

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matematica lenguaje lengua ciencias historia comprension chequeo gratis clase
¡Hola! 😃

Les traigo un material didáctico para chequear la comprensión de los estudiantes sobre el contenido de la clase.

📝Objetivo: conocer el nivel de comprensión de los estudiantes en distintos momentos de la clase, respecto al contenido que estamos revisando.

📝 Instrucciones detalladas:
  1. Imprimir una hoja a cada alumno y entregárselas al inicio de la clase. 
  2. Explicarle a los estudiantes que durante el desarrollo de la clase se harán tres semáforos para conocer su nivel comprensión sobre lo visto.
  3. Cuando sea el momento, el profesor/a dirá la palabra: SEMÁFORO y cada estudiante procederá a colorear el círculo del color que se sienta representado (rojo, amarillo o verde) en el semáforo que corresponda. 
  4. Al finalizar la clase, el profesor/a se llevará las hojas y así podrá saber en qué momento los estudiantes comprendieron mejor el contenido y qué momento no, para poder repasarlo en la clase siguiente. 
¡Espero que les sirva! 🎉📚💡

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Recomendaciones para el seguimiento escolar en casa Recomendaciones para el seguimiento escolar en casa Recomendaciones para el seguimiento escolar en casa Recomendaciones para el seguimiento escolar en casa Recomendaciones para el seguimiento escolar en casa
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 10 - 16 años
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Recomendaciones para el seguimiento escolar en casa

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psicorientacion padres de familia acudientes ayuda escolar seguimiento horario listas de chequeo
Tipo de archivo: PDF imprimible

Estimados padres de familia, cuidadores y psicorientadores: presentamos estas fichas para el acompañamiento escolar en casa. Este material pretende ayudar y fortalecer hábitos en casa a partir del seguimiento de listas de chequeo y horario de hábitos. Se sugiere que este material se aplique en preadolescentes o adolescentes. 

El material incluye:
  • hoja de compromiso
  • listas de chequeo para padres, hijos o acudidos
  • horario semanal 
  • afiche de 1 cuartilla
* Se sugiere que este material educativo se trabaje con el apoyo del psicorientador de la institución educativa, con el fin de enfocar objetivos y obtener mejores resultados. 
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Términos de uso
Recuerde que todas las páginas de este recurso didáctico poseen derechos de autor. Quedan prohibidos, dentro de los límites establecidos en la ley y bajo los apercibimientos legalmente previstos las siguientes restricciones: debe otorgar el crédito correspondiente, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se realizaron cambios. No se puede utilizar el material con fines comerciales. Si remezcla, transforma o construye sobre el material, no puede distribuir el material modificado.
 
Este recurso es para uso exclusivo del docente que adquirió el material. Por favor no compartir con sus colegas. Si a ellos les interesa hacer uso de este material didáctico, pueden adquirirlo en mi tienda ©Flipaguía en Profe Social
 
Usted tiene el permiso para usar este material con sus estudiantes de manera online o impreso, a través de una contraseña protegida en la página únicamente. 
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Chequera de amor
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 7 - 13 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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Chequera de amor

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orientacion empatia socioemocional convivenciaescolar
¡Hola profes! este recurso está diseñado para trabajar en el área socioemocional y convivencia escolar. La idea es hacer una chequera, donde tod@s l@s estudiantes deben escribir un mensaje destacando una cualidad, entregando un mensaje positivo a cada uno de sus compañer@s. La idea es que tod@s tengan un mensaje de tod@ el curso.
Con este recurso, reforzamos:
- la autoestima, el compañerismo, el destacar las virtudes de otro.
- la lectura y escritura
- Fortalecemos la convivencia escolar.

Yo hice diversas plantillas las cuales pueden ser utilizadas , pero también puedes sugerir que l@s mism@s estudiantes creen sus portadas con sus propios diseños.

Espero les guste y les sea de utilidad!
Chequeo de comprensión: hecho y opinión
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 11 - 14 años
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Chequeo de comprensión: hecho y opinión

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lengua lenguaje hecho opinion comprension actividad
Hola 😃

Les traigo una mini actividad para realizar en una clase introductoria de argumentación. 

📝Objetivo: Diferenciar un hecho de una opinión. 

📝Detalle: 
- Uno de los primeros contenidos que requiere la unidad de argumentación es la diferenciación entre un hecho y una opinión. 
- Esta mini actividad busca chequear dicha comprensión de manera rápida. 

📝Instrucciones: 
  1. Una vez explicada la diferencia entre un hecho y una opinión, entregar una hoja a cada estudiante. 
  2. Otorgar 5 minutos por reloj para que respondan. 
  3. Corregir de manera general y repasar en caso de ser necesario. 
¡Espero que les sirva! 🏫🎉
Check list documentos PIE
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Tipo de recurso Capacitación docente
Edad recomendada 4 - 18 años
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Check list documentos PIE

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pie
Lista de chequeo documentación PIE.
Decreto 170.
Este instrumento nos permite observar y organizar los documentos solicitados por el decreto 170, así nada faltara en tus carpetas por cada estudiante integrado. 
Cariños

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Pizarra Kanban
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 18 años
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Pizarra Kanban

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lenguaje
METODO KANBAN
Es un tablero organizativo que permite ir chequeando el avance de tus actividades.

¿Cómo aplicarlo?

En estas tarjetas se registran las actividades a realizar y se ubican en un tablero donde irán cambiando de estado (pendientes, en proceso y terminadas)

Si te gustaría saber más de este método, te invitamos a revisar nuestro post de instagram: 

https://www.instagram.com/p/CSfcGYuLM0q/
Ruleta monstruo de colores
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 13 años
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Ruleta monstruo de colores

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emociones habilidadessociales
Se trata de una ruleta de las emociones que yo utilizo durante el chequeo emocional cuando les pregunto a mis alumnos cómo se sienten hoy y ellos encantados me responden, también para reforzar el cuento, para aprender a qué color se enlaza cada emoción en el cuento, para reconocer colores... 

Para que funcione debes de presionar el botón negro del frasco y para pararla el mismo mecanismo.

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