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Comprensión lectora Halloween "El jinete sin cabeza"
ProfeCoins 8
Cantidad descargas 6
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 13 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 342 KB
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Lectura y comprensión lectora basado en la leyenda del jinete sin cabeza para niños, incluye preguntas de desarrollo de acuerdo a lo leído y dibujo. Ideal para trabajar con la temática de halloween durante octubre. Se recomienda desde segundo básico a sexto año.

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Comprensión lectora de una leyenda. Comprensión lectora de una leyenda. Comprensión lectora de una leyenda. Comprensión lectora de una leyenda. Comprensión lectora de una leyenda.
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo pptx, 16 páginas, 4,34 MB
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Presentación en ppt. Editable sobre comprensión de la leyenda: "El jinete sin cabeza". Incluye ppt. mapa conceptual sobre la leyenda. El texto a trabajar: "El jinete sin cabeza" viene sin relato ni texto, sólo incluye imágenes que debe relatar el docente a lo largo de la historia, en donde los niños deben imaginar e ilustrar el inicio-desarrollo y final de lo escuchado y relatado de la leyenda.

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leyenda el cohero sin cabeza leyenda el cohero sin cabeza
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pptx, 4 páginas, 245 KB
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clase con tematica de la leyenda chilena el cochero sin cabeza, para que los estudiantes trabajaen la comprension de narraciones en formato audivisual, se pueden editar las preguntas segun el nivel que se quiera usar el recurso ya que sirve desde 3ro hasta 6to basico.

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leyendas "el cochero sin cabeza" leyendas "el cochero sin cabeza"
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 3
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pptx, 4 páginas, 245 KB
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Clase de lenguaje con recurso audiovisual sobre la leyenda del cochero sin cabeza de la zona centro-sur del pais, este recurso es ideal para trabajar las leyendas de una forma mas aigable para los estudiantes, incluye preguntas de comprension que los estudiantes deben responder en sus cuadernos las cuales se pueden editar.

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Evaluación Plan Lector "La leyenda del jinete sin cabeza" Evaluación Plan Lector "La leyenda del jinete sin cabeza"
ProfeCoins 20
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 355 KB
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Puntaje total: 32 puntos.                      Puntaje obtenido: 

OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.      OA 4: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión.

Preguntas de alternativas y desarrollo. Sin corrección.

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Tarjeta del día del padre editable
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 10
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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¡Hola profes! Les comparto este Google Slides editable de una tarjeta del día del padre. Ideal para imprimir y que los niños puedan personalizar pintando, dibujando o escribiendo algo lindo para el papá. Para acceder, sólo pinchen el link y se les abrirá la presentación, les recuerdo que pueden agregar o modificar lo que quieran.

En la tarjeta hay un superhéroe sin cabeza para que cada niño dibuje la cara de su papá y unas líneas para que escriban. El formato puede ser tipo "diploma" (hoja tal cual sin doblar) o también tipo tarjeta (doblada por la mitad). Al imprimir te aconsejo ajustar al área de impresión para que salga perfecto. ¡Espero que les sea útil! 

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PPT Interactivo de Velocidad Lectora PPT Interactivo de Velocidad Lectora PPT Interactivo de Velocidad Lectora PPT Interactivo de Velocidad Lectora PPT Interactivo de Velocidad Lectora
ProfeCoins 6
Cantidad descargas 45
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pptx, 22 páginas, 2,07 MB
Cantidad comentarios 2
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PPT INTERACTIVO DE VELOCIDAD LECTORA
El siguiente recurso es un PPT interacitvo que tiene como objetivo trabajar la fluidez y velocidad lectora desde lo más básico. El PPT tiene 5 actividades, las cuales son:
1. Buscar una letra diferente en un grupo de símbolo (se trabaja la atención y rapidez visual).
2. Seguir una líneas de una imagen a otra, descubriendo cual corresponde a qué. (movimiento de los ojos y seguimiento)
3. Lectura de palabras sin mover la cabeza (trabaja movimientos sacádicos)
4. Lectura de palabras y descubrimiento del intruso (comprensión y lectura)
5. Lectura de palabras que aparecen rápidamente y se van.

Recuerda que me puedes encontrar en @pro.fecami 
¿Te ha pasado llegar un lunes por la mañana y preguntarte cómo romper el hielo con tus estudiantes tras el verano, sin pasar horas preparando materiales?
Yo también estuve ahí: frente a mi pizarra, con mil ideas en la cabeza y apenas 10 minutos antes de que suene el timbre. Pero descubrí que solo necesitaba tres cosas para convertir esos primeros nervios en confianza y curiosidad:
  1. La ficha de la Mochila Invisible: una simple silueta en papel donde cada niño vuelca lo que más le gustó, lo que espera y lo que le inquieta.
  2. Un banco de íconos: unos escasos símbolos recortables o stickers que les permiten expresarse sin preocuparse por dibujar, aunque si lo prefieren mejor aún, así puedes analizar otros aspectos.
  3. Una “mochila gigante”: una caja o cesta que se convierte en el cofre de sus historias y motivaciones.
Con eso en 15 minutos:
  • Vi cómo se abrían sonrisas al “hacer visible” sus recuerdos y sus sueños.
  • Sentí que cada uno se sentía escuchado, sin importar su curso o asignatura.
  • Pude adaptar mi clase siguiente a lo que realmente les importaba, sin planes rígidos ni amenazas.
Haz que tu aula viva esa misma experiencia. Comparte La Mochila Invisible en tu clase y despierta la curiosidad y la cercanía que necesitas en la transición de 2° a 3° básico. ¡Tus estudiantes y tú lo agradecerán!
Pincha el siguiente Link:
https://profe.social/posts/81209-mochila-invisible-actividad-de-transicion-2-a-3-basico
Profe Social  profe.social

¡Qué actividad tan significativa y valiosa! 💬✨ La Mochila Invisible no solo rompe el hielo, sino que también abre un espacio para la empatía, la escucha activa y la conexión real con cada estudiante. Gracias por compartir una propuesta tan humana y adaptable. ¡Sin duda la vamos a recomendar! 🎒💛📚

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Felipe Ignacio  artpaccino

¡Muchas gracias @profe.social! 🙌✨ Creo cada recurso basándome en experiencias reales y observaciones directas en el aula. Tengo la suerte de trabajar en un colegio donde atiendo cursos exclusivamente de varones y exclusivamente de damas, lo que me ha permitido tener una visión más amplia y crear estrategias didácticas que puedan adaptarse mejor a las necesidades de todos. ¡Me alegra mucho que el material te haya servido!

1 me gusta
Palabras y sílabas
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 141 KB
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En esta actividad los alumnos deben escribir la palabra que corresponde al dibujo que se presenta y debajo la misma palabra, pero respetando la separación de sus sílabas. 
Es importante hacer un modelaje previo en relación a la separación de sílabas y explicar a los niños que deben hacer esa separación primero en su cabeza y luego en el papel, pues suelen empezar a escribir y separar la palabra según lo que les alcanza en el recuadro, sin respetar las sílabas. 

Los primeros recuadros son de google, con autor desconocido. 

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ESPIRAL NAVIDEÑO ESPIRAL NAVIDEÑO
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 6,9 MB
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Indicaciones:
  • El material puede se puede imprimir en hoja tamaño carta (29.7 X 21 cm).
  • Para que el material quede más firme, los estudiantes pueden recortar el círculo (sin recortar el espiral) y pegar sobre una hoja de block o cartón forrado. 
  • Se realiza el orificio con la perforadora en los círculo de color negro que está al parte superior del espiral
  • La cabeza de Santa o Muñeco de nieve se pega en el lugar que dice doblar y los brazos sobre los cuadros con X. 

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