📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase con el siguiente objetivo:

Contiene:
💡Actividad de inicio.
📃Definiciones  de publicidad y propaganda
📃 Diagrama de Venn publicidad y propaganda
📖Explicación y ejemplificación mediante afiches de 10 recursos de persuasión utilizados  por la publicidad y la propaganda:
1. Lenguaje connotativo

2. Metáforas y comparaciones

3. Repetición

4. Tono persuasivo

5. Eufemismos

6. Hipérboles

7. Interrogaciones retóricas

8. Testimonios y testimonios de expertos

9. Juegos de palabras

10.Imágenes sugestivas

🎟️Ticket de salida

El objetivo de este recurso es interpretar el lenguaje figurado, a partir de la comprensión e identificación de hipérboles. A partir de la lectura del texto "ÉRASE UN HOMBRE A UNA NARIZ PEGADO" de FRANCISCO DE QUEVEDO.

TEXTO IMPRIMIBLE EN FORMATO OFICIO (33 CM)
OA5 - Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión:

Guía de trabajo de la hipérbole, consiste identificar esta figura literaria en diversas oraciones y explicar su significado, así como también en la creación de hipérboles a partir del apoyo de imágenes.

Guía en lenguaje word editable de lenguaje 6° año "Figuras retóricas". La guía contiene 4 páginas para trabajar, las cuales contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Identificar metáforas y personificación presentes en un poema y traducirlas a un lenguaje cotidiano.
-Explicar y/o justificar hipérboles y comparaciones presentes en un poema.
- Crear poema incluyendo onomatopeyas y aliteraciones.

Este material está diseñado para desarrollar las habilidades de escritura creativa en los estudiantes de cuarto básico, a través de la creación de un poema. Los estudiantes elegirán un tema, seleccionarán palabras que rimen relacionadas con el tema y escribirán versos utilizando figuras literarias como metáforas, comparaciones, personificación e hipérboles. El objetivo es fomentar la creatividad, la coherencia en la expresión y el uso adecuado del lenguaje. Además, los estudiantes deberán escribir y revisar su poema, lo que les permitirá practicar la planificación y la edición de textos. Este ejercicio refuerza habilidades claves como la expresión escrita, la creatividad y la interacción con las convenciones literarias.

 | Unidad : 3 
 | Aprendizajes esperados: Comunicación oral AE (17) Realizar representaciones o lecturas dramatizadas en las que se deben: Manejar los recursos, verbales y paraverbales, usar coherentemente la comunicación proxémica y kinésica, adecuar la enunciación y la actuación a los rasgos y propósitos de los personajes, lograr en la audiencia atención, sorpresa, asombro, risa, emoción, empatía, etcétera. AE (18) Aplicar intencionalmente los elementos que influyen y configuran los textos orales, mediante acciones como: Definir previamente propósitos comunicativos y pragmáticos, adecuar el registro a la situación de enunciación y el tema, emplear recursos verbales y paraverbales pertinentes. AE (19) Aplicar de modo selectivo, variado y preciso, palabras y expresiones de acuerdo con el propósito, el tema y los destinatarios, considerando, cuando sea pertinente, el empleo consciente de: Un vocabulario técnico de campos disciplinarios, préstamos de lenguas indígenas, con especial atención a las habladas en Chile, variantes léxicas dialectales, recursos poéticos tales como metáforas, metonimias, comparaciones, hipérboles, entre otros.

La hipérbole es una figura retórica que exagera la realidad para destacar una idea o emoción. Su importancia radica en su capacidad para captar la atención del lector o audiencia, intensificar el impacto del mensaje y expresar sentimientos de manera más vívida. En literatura, publicidad y comunicación, la hipérbole enriquece el lenguaje, añadiendo énfasis y originalidad.

La hipérbole es fundamental en la literatura porque intensifica la expresión y enriquece el lenguaje. Al exagerar cualidades o acciones, crea un impacto emocional y enfatiza ideas de manera efectiva. Esta figura literaria atrae la atención del lector y destaca aspectos importantes del mensaje, generando imágenes vívidas y memorables. La hipérbole también añade dinamismo y creatividad al texto, permitiendo a los autores transmitir sus emociones y pensamientos de forma más expresiva e impactante. Su uso adecuado enriquece la narrativa y profundiza la conexión con el público.