FOLDABLE O PLEGABLE RIMA
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Recommended age 6 - 15 years
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TEXTO IMPRIMIBLE EN FORMATO OFICIO (33 CM)
OA5 -
Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión:
  • explicando cómo el lenguaje poético que emplea el autor apela a los sentidos, sugiere estados de ánimo y crea imágenes en el lector
  • identificando personificaciones, comparaciones e hipérboles y explicando su significado dentro del poema

  • analizando cómo los efectos sonoros (aliteración y onomatopeya) utilizados por el poeta refuerzan lo dicho

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PRUEBA INFORMAL LENGUAJE 6TO BÁSICO PRUEBA INFORMAL LENGUAJE 6TO BÁSICO
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Recommended age 10 - 12 years
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PRUEBA INFORMAL PARA ESTUDIANTE CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PERMANENTE ( D.I.L.) CON LOS CONTENIDOS PRIORIZADOS DEL CURRICULUM, ENCONTRARAS VELOCIDAD LECTORA, ESCRITURA, INFERENCIAS, PREGUNTAS EXPLICITAS E IMPLICITAS Y TIPO DE TEXTOS.
Evaluación psicopedagógica informal de lenguaje Evaluación psicopedagógica informal de lenguaje Evaluación psicopedagógica informal de lenguaje Evaluación psicopedagógica informal de lenguaje
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Recommended age 11 - 12 years
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Evaluación psicopedagógica Lenguaje 6to año básico.
Evalúa los siguientes ámbitos:
OA. 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión. 
OA. 5 Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión. 
OA. 6 Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión. 
OA. 14 Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias personales, noticias, cuentos, etc.)  
 
Imágenes y textos adecuados a la edad de los estudiantes

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Prueba de diagnóstico para 6to básico Prueba de diagnóstico para 6to básico Prueba de diagnóstico para 6to básico
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Recommended age 10 - 12 years
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Esta evaluación diagnóstica está diseñada para poder evaluar los aprendizajes de niños y niñas que están pasando a 6to básico en la asignatura de Lenguaje y Comunicación. La evaluación contempla habilidades y contenidos que deben saber los y las estudiantes en el nivel de 5to básico. Contempla alternativas y escritura. 

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guion teatral guion teatral guion teatral guion teatral guion teatral
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Recommended age 10 - 13 years
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Contiene estructura obra dramática, función, elementos , guion con personajes para trabajar como conversatorio y ticket de salida, pensado para alumnos de 6to básico. 
La idea es comenzar con el guion, para luego profundizar en el contenido.
Pasos para leer comprensivamente
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Recommended age 8 - 17 years
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Es un recurso visual que favorece la comprensión de textos de las y los estudiantes, ya sea en una guía o prueba. 
Fue pensado para estudiantes de 6to básico, pero se puede utilizar en diversos cursos.

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Diagnóstico Lenguaje 6°Básico Diagnóstico Lenguaje 6°Básico Diagnóstico Lenguaje 6°Básico Diagnóstico Lenguaje 6°Básico
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Recommended age 11 - 13 years
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Esta evaluación corresponde a una prueba de diagnóstico, creada pensando en ser aplicada a un sexto básico. Considera preguntas de selección múltiple en base a distintos tipos de texto (ficha técnica de película, narración, poema, texto informativo y viñeta), ítem de verdadero y falso y también una última actividad para evaluar producción textual).
Las preguntas de selección abarcan las habilidades de localizar información, relacionar e interpretar, y reflexionar sobre el texto.
Rúbrica para evaluar escritura de texto narrativo
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Recommended age 10 - 12 years
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Este recurso tiene como objetivo evaluar la escritura de un texto narrativo (puede ser en parejas o de forma individual). En cada un de los criterios se detallan lo que se espera del o la estudiante a evaluar. 

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Álgebra 6to Álgebra 6to Álgebra 6to Álgebra 6to Álgebra 6to
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Recommended age 9 - 17 years
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Presentación de clase unidad de álgebra 6to básico
Diferencia entre término y expresión algebrica 
Lenguaje algebraico
Valorizar expresiones algebraicas
Reducir términos semejantes 
Ecuaciones: planteamiento y resolución
Ejercicios en cada ítem 

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Guía 6to Mundo narrado género narrativo
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 | OA 4:  Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión

EL MUNDO NARRADO

El Millalobo

“El Millalobo habita en lo más profundo del mar, y fue concebido bajo el mandato y protección del espíritu de las aguas Coicoi-Vilú, por una hermosa mujer en amores con un lobo marino durante el período en que las aguas del mar invadieron la tierra. Tiene el aspecto de una gran foca, su rostro tiene aspecto de un hombre y de pez. La parte superior del tórax tiene aspecto humano y el resto de su cuerpo tiene formas de lobo marino. Está cubierto de un corto y brillante pelaje de color amarillo oscuro, de ahí su nombre Millalobo (de milla: oro) o Lobo de Oro. Comparte su vida con la Hunchula, hija de una vieja machi, llamada la Huenchur, y cuando las condiciones lo permiten sale con su amada a las playas solitarias con la intención de disfrutar de los rayos del sol. El Millalobo, fue nombrado por Coicoi-Vilú, como amo y señor de todos los mares y por lo tanto es el jefe supremo de todos los seres que en ellos habitan. De esta manera está en el nivel jerárquico más alto del gobierno de los mares y se le puede comparar con Neptuno de la mitología griega. Como dueño y señor, de gran poderío, delega sus importantes funciones, en varios miembros subalternos encargados de hacer cumplir sus mandatos y voluntad. Esto va desde sembrar peces y mariscos, cuidar de su desarrollo y multiplicación, dirigir las mareas o controlar las calmas y tempestades. También están bajo su mandato las acciones de seres maléficos como la Vaca Marina, el Cuero, el Cuchivilú y el Piuchén. De su unión con la hermosa Hunchula nacieron la Pincoya, la Sirena y el Pincoy, quienes como buenos hijos ayudan y desempeñan importantes papeles en los vastos dominios de su poderoso padre”. 
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