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Organización colonial Organización colonial Organización colonial Organización colonial Organización colonial
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 40
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pptx, 17 páginas, 6,12 MB
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Por medio de este ppt, podrás guiar tu clase para que los niños y niñas aprendan: cuáles fueron las instituciones y funcionarios coloniales y cómo fue la división administrativa de América. ¡Espero te sirva esta presentación!

Aquí encontrarás el link de acceso a las otras clases de esta unidad:

1. Organización colonial.
2. Economía y principales actividades.
3. La iglesia católica en la colonia.
4. La sociedad colonial.
5. La guerra de Arauco.
6. La herencia y el patrimonio cultural. 

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Institucionales  coloniales Institucionales  coloniales Institucionales  coloniales
ProfeCoins 14
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo docx, 6 páginas, 104 KB
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Guía de aprendizaje realizada para octavo básico que trabaja las formas de instituciones de América Colonial, la cual viene con información, trabaja comprensión, asociación y ejercicios de selección múltiple.

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Sociedad colonial | Introducción a la unidad 2 Sociedad colonial | Introducción a la unidad 2 Sociedad colonial | Introducción a la unidad 2 Sociedad colonial | Introducción a la unidad 2 Sociedad colonial | Introducción a la unidad 2
ProfeCoins 28
Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 17 años
Info. del archivo pdf, 15 páginas, 1,99 MB
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Contextualiza históricamente el territorio americano en los inicios del periodo colonial (siglos XV y XVI). Aprende sobre la llegada de los europeos, la conquista y los primeros asentamientos. Esta clase introductoria es esencial para entender cómo se formó la sociedad colonial y cómo las interacciones entre europeos, africanos e indígenas dieron lugar a una nueva realidad social y cultural. 

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Administración colonial Administración colonial Administración colonial Administración colonial Administración colonial
ProfeCoins 28
Cantidad descargas 6
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 17 años
Info. del archivo pdf, 14 páginas, 40,4 MB
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Analiza la administración colonial y sus efectos a través de representaciones a diversos niveles escalares. Descubre cómo se organizó y gestionó el vasto imperio colonial, desde las instituciones centrales hasta las autoridades locales. Esta clase te ofrecerá una comprensión de la estructura administrativa colonial y su impacto en la vida cotidiana de los colonos e indígenas. 

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Sociedad colonial Sociedad colonial Sociedad colonial Sociedad colonial Sociedad colonial
ProfeCoins 6
Cantidad descargas 3
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo pptx, 18 páginas, 3,41 MB
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La siguiente clase trabaja el objetivo 6 para historia 5°básico. En ella se incluyen contenidos para que los estudiantes registren en sus cuadernos y una actividad sugerida por el texto del estudiante.

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Unidad 2: Formación de la sociedad americana y de los principales rasgos del Chile colonial Unidad 2: Formación de la sociedad americana y de los principales rasgos del Chile colonial Unidad 2: Formación de la sociedad americana y de los principales rasgos del Chile colonial Unidad 2: Formación de la sociedad americana y de los principales rasgos del Chile colonial Unidad 2: Formación de la sociedad americana y de los principales rasgos del Chile colonial
ProfeCoins 30
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pptx, 46 páginas, 20,6 MB
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Unidad 2: Formación de la sociedad americana y de los principales rasgos del Chile colonial

Objetivo: Comprender el proceso de formación de la sociedad colonial americana a partir de elementos fundamentales, como los conceptos de imperio, colonia, evangelización, esclavitud, encomienda, transculturación, mestizaje y sociedad de castas, entre otros.

introducción época colonial 
América espacio geográfico
administración colonial
sociedad colonial
economía colonial 

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Sociedad colonial Sociedad colonial Sociedad colonial Sociedad colonial Sociedad colonial
ProfeCoins 15
Cantidad descargas 6
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 13 años
Info. del archivo pptx, 44 páginas, 21,5 MB
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PPT para presentar el contenido de la sociedad colonial en Chile para 5° básicos.
Consta de las siguientes clases:
- Mestizaje
- Instituciones administrativas coloniales.
- Rol de la iglesia católica en el periodo colonial.

Posee videos, actividades del texto del estudiante y otras.

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Sociedad y Economía colonial Sociedad y Economía colonial Sociedad y Economía colonial Sociedad y Economía colonial Sociedad y Economía colonial
ProfeCoins 20
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo docx, 12 páginas, 153 KB
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Guía de la sociedad colonial en América y economía colonial centrado en Chile. La guía viene con ejercicios de preguntas de selección múltiple que van desde la habilidad de conocimiento, comprensión y análisis.Ttotalmente editable y con su pauta de corrección.

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Periodo colonial 5to básico
ProfeCoins 15
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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Clases orientadas a trabajar el periodo colonial en Chile, para 5to básico. Aborda el OA6 Explicar aspectos centrales de la Colonia.

Son clases con bastante contenido y actividades. Además se incluyen guías de síntesis del tema.

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Administración colonial y formas de trabajo Administración colonial y formas de trabajo Administración colonial y formas de trabajo Administración colonial y formas de trabajo Administración colonial y formas de trabajo
ProfeCoins 14
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 15 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Hola colegas, este recurso es una presentación de canva (editable) para estudiantes de 8° básico de la asignatura de Historia. El contenido corresponde a la segunda unidad  y el tema es "La administración colonial y formas de trabajo". 
La presentación incluye:
  • 26 diapositivas
  • Resumen de la clase anterior
  • La división del territorio americano
  • Esquemas con las instituciones coloniales en España y en América
  • Importancia de las ciudades
  • Actividades de análisis de fuentes del texto de Historia (edición de este año)
  • Formas de trabajo en América
  • Esquemas de esclavitud, sistema de encomienda y mita
  • Fuentes visuales del texto
  • Breve video de la esclavitud
  • Resumen de la clase

Curso: 8° básico
Asignatura: Historia
Unidad 2: Sociedad colonial
OA 08: Analizar el rol de la ciudad en la administración del territorio del Imperio español, considerando las instituciones que concentraba, la relación con la metrópoli, el monopolio del comercio y la consolidación del poder local de las elites criollas.
OA 011: Analizar el proceso de formación de la sociedad colonial americana considerando elementos como la evangelización, la esclavitud y otras formas de trabajo no remunerado (por ejemplo, encomienda y mita), los roles de género, la transculturación, el mestizaje, la sociedad de castas, entre otros.



Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

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