Evaluación sumativa sobre periodo colonial en Chile, para 5to básico.
Se evalúa los roles de la metrópoli y colonias, las autoridades e instituciones, economía (monopolio comercial), castas y vida cotidiana.

Me encanta el tema de la colonia y la incidencia que tiene en nuestro país hasta hoy en día!!! Esta guía sirve para comenzar a explicar el nuevo proceso en la historia de nuestro país; la Colonia. 
Se trabajan con las principales instituciones administrativas, la económica basada en el monopolio comercial, y por último, la sociedad colonial. Se mencionan los conceptos de sincretismo y mestizaje para luego, completar un pirámide según las clases sociales.

Esquema que sintetiza los diferentes aspectos del funcionamiento del sistema económico, tales como el concepto y problema de estudio de la economía, el funcionamiento del mercado y los fenómenos que lo afectan, y los hábitos de consumo.

Les comparto este Power Point que explica las actividades económicas que se desarrollaron durante la época Colonial en Chile.
Se explica el monopolio comercial entre España y América, sistema de flotas y galeones, problemas del comercio, etc.
¡Ojalá les sirva!

Este PPT incluye 3 grandes temas de la Unidad 2 de 8° básico:
1. Comercio Atlántico
2. Monopolio
3. Encomienda y Hacienda

Aquí encontrarás actividades de mapa, videos (link en el ppt), fuentes escritas, actividades de conocimientos previos, cuadros comparativos y más. 
¡Muy recomendable!

Unidad de economía de 1° medio
Incluye clase y actividad de preguntas abiertas 
aborda el OA 20

Explicar el funcionamiento del mercado (cómo se determinan los precios y la relación entre oferta y demanda) y los factores que pueden alterarlo: por ejemplo, el monopolio, la colusión, la inflación y la deflación, la fijación de precios y de aranceles, entre otros.

  El material que se comparte es para OCTAV  Basico y corresponde al subsector de HISTORIA 
 Unidad 2: Formación de la sociedad americana y de los principales rasgos del Chile colonial
Comprender el proceso de formación de la sociedad colonial americana a partir de elementos fundamentales, como los conceptos de imperio, colonia, evangelización, esclavitud, encomienda, transculturación, mestizaje y sociedad de castas, entre otros. 

Explicar la importancia de los mercados americanos en el comercio atlántico de los siglos XVII y XVIII, considerando el monopolio comercial, la exportación de materias primas, las distintas regiones productivas, el tráfico y empleo masivo de mano de obra esclava y el desarrollo de rutas 

 OA 2-. Comparar la sociedad medieval y moderna, considerando los cambios que implicó la ruptura de la unidad religiosa de Europa, el surgimiento del Estado centralizado, el impacto de la imprenta en la difusión del conocimiento y de las ideas, la revolución científica y el nacimiento de la ciencia moderna, entre otros OA 3-. Caracterizar el Estado moderno considerando sus principales rasgos, como la concentración del poder en la figura del rey, el desarrollo de la burocracia y de un sistema fiscal centralizado, la expansión del territorio, la creación de ejércitos profesionales y el monopolio del comercio internacional, y contrastar con la fragmentación del poder que caracterizó a la Edad Media 

 OA 3: Caracterizar el Estado moderno considerando sus principales rasgos, como la concentración del poder en la figura del rey, el desarrollo de la burocracia y de un sistema fiscal centralizado, la expansión del territorio, la creación de ejércitos profesionales y el monopolio del comercio internacional, y contrastar con la fragmentación del poder que caracterizó a la Edad Media. 

Objetivo: Caracterizar y analizar la formación de los Estados Modernos en Europa.

 OA 3 priorizado : Caracterizar el Estado moderno considerando sus principales rasgos, como la concentración del poder en la figura del rey, el desarrollo de la burocracia y de un sistema fiscal centralizado, la expansión del territorio, la creación de ejércitos profesionales y el monopolio del comercio internacional, y contrastar con la fragmentación del poder que caracterizó a la Edad Media.