Si bien el Mineduc está sugiriendo trabajar solo el reloj digital, creo que es importante enseñarle a los niños que existen otros relojes, para mostrar al menos lo básico. Con esta ficha se trabajan las horas en punto y las y media.

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar la hora en punto y la hora y media. En ella encontrarán ejercicios para identificar la hora en punto y hora y media y luego ejercicios para representar las horas en los relojes. 

En esta guía los estudiantes de 3° año básico pueden leer y registrar  el tiempo en horas, medias horas y cuartos de hora en relojes análogos.

Hola!! 
Les dejo una actividad para practicar la hora en punto, la hora y media en reloj análogo y digital. Además, incluye preoblemas básicos relacionados a la hora. Este tablero se puede utilizar de forma individual, en parejas o grupos. 
Se recomienda, jugar en parejas e ir completando los ejercicios mientras se juega al cachipun. El ganador de la partida escoge un casillero para completar, quien lo realiza más rápido dice STOP, luego se corrigen los resultados. 

Hola!! 
Les dejo esta evaluación sobre el tiempo. En ella encontrarán los tipos de relojes (análogo y digital), las partes de cada uno de ellos, identificar horas en puntos y horas y media en ambos tipos de relojes, y un ítem de resolucion de problemas con horas. 

 Evaluación de Lenguaje y Comunicación, segundo año básico en formato word editable, unidad "Hora y cuerpos geométricos" . Contiene los siguientes objetivos: 
- Representar y describir la posición de objetos y personas en relación a sí mismos y a otros objetos y personas, incluyendo derecha e izquierda y usando material concreto y dibujos. OA14

 

-Leer horas y medias horas en relojes digitales, en el contexto de la resolución de problemas. OA18

 

-Describir, comparar y construir figuras 2D (triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos) con material concreto. OA15

 

-Describir, comparar y construir figuras 3D (cubos, paralelepípedos, esferas y conos) con diversos materiales. OA16

 La prueba contiene preguntas de alternativas y completación (total 26 preguntas)

¡Hola profes! Hoy les comparto esta plantilla para que trabajen la hora en el reloj digital. Se colorea a gusto, se plastifica y queda lista para trabajarla con plumón de pizarra 🤩
Como siempre, un gusto compartirles mi material.
Recuerda que si gustas, también puedes seguirme en Instagram @la.pobresora y en mis historias destacadas puedes ver cómo trabajé esta plantilla con mi curso 😉

Guía ¿qué hora es? Esta enfocada en estudiantes de segundo u/o tercero básico que comienzan con la unidad de la hora en matemáticas. 

En esta guía se refuerza la hora en punto y la media hora en reloj analógico. 

¡Hola colegas de Profe social! Les comparto este Ppt editable de Matemática, específicamente de "El reloj digital". Es una clase que hice en mi 2° básico.
El Ppt contiene:
-Ruta de aprendizaje
-Ejercicios de la hora en punto y la media hora
-2 juegos online de Wordwall
-Ticket de salida
*Mención especial a @digitalworld.notes quien compartió la plantilla (fondo) del Ppt en su cuenta de Instagram 😍
También me encuentras en Instagram, como @la.pobresora

¡Esta actividad será gratuita por 7 días, descárgalo ahora y compártelo! ✨


Objetivo(s): Reforzar las habilidades adaptativas, habilidades conceptuales y prácticas: el reloj. Desarrollar y consolidar las unidades básicas de tiempo. 
 
¡Comenten que tipo de temas para actividad les gustaría que diseñara!😊
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