Lengua y Literatura 8° básico.
Guía de trabajo sobre los subgéneros narrativos

Guías complementarias:
Guía de trabajo - Textos Literarios - 8° básico (Lengua y Literatura)
Guía de trabajo - Cuento y novela - 8° básico (Lengua y Literatura)

Objetivo:
(OA 3) Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente. 

(OA7) Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: Su experiencia personal y sus conocimientos.  Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo. La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada

 LA LEYENDA • Como la mayoría de los textos narrativos, las leyendas tienen situación inicial, desarrollo y desenlace. Por lo general presentan una estructura lineal: cuentan los hechos en el orden en que ocurrieron 

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo: Conocer las características de los subgéneros de la literatura de terror. 

Guías de trabajo complementarias a la unidad: 
 

"El miedo y lo extraño"  https://profe.social/posts/54073-guia-de-trabajo-el-miedo-y-lo-extrano-7-lengua-y-literatura

 

"Características y elementos de los relatos de terror" https://profe.social/posts/54074-guia-de-trabajo-caracteristicas-y-elementos-de-los-relatos-de-terror-7-lengua-y-literatura
 

“Disposición temporal de los hechos en la narración” https://profe.social/posts/54077-guia-de-trabajo-disposicion-temporal-de-los-hechos-en-una-narracion-7-lengua-y-literatura 

 

“Mundos literarios” https://profe.social/posts/54082-guia-de-trabajo-mundos-literarios-7-lengua-y-literatura

 

 “Núcleos narrativos” https://profe.social/posts/54079-guia-de-trabajo-nucleos-narrativos-7-basico-lengua-y-literatura

 

"Seres sobrenaturales en la literatura" https://profe.social/posts/54076-guia-de-trabajo-seres-sobrenaturales-en-la-literatura-7-lengua-y-literatura

“Peliculas de terror” https://profe.social/posts/54084-guia-de-trabajo-peliculas-de-terror-7-lengua-y-literatura

Ensayo “El género de terror en la literatura y en la tv” https://profe.social/posts/54086-guia-de-trabajo-ensayo-el-genero-de-terror-y-en-la-literatura-y-la-tv-7-lengua-y-literatura 

 

“Características y elementos del radioteatro” https://profe.social/posts/54085-guia-de-trabajo-caracteristicas-y-elementos-del-radioteatro-7-lengua-y-literatura

Presentación Ppt que aborda el siguiente tema:
- género narrativo
- subgéneros de la narrativa: cuento, novela, fábula, mito, leyenda
- personajes según su jerarquía, complejidad, desarrollo, caracterización
- tipos de narradores: homodiegético, heterodiegético 
- focalización
- estilos narrativos 
- espacios de la narración
- tiempos en la narración 
- modos de iniciar una narración
- tipos de mundos

Lengua y Literatura 8° básico.
Guías complementarias:
Guía de trabajo - Textos Literarios - 8° básico (Lengua y Literatura)
Guía de trabajo - Fábula, epopeya, mito, leyenda - 8° básico (Lengua y Literatura)

Objetivo:
(OA 3) Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente. 

(OA7) Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: Su experiencia personal y sus conocimientos.  Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo. La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada

La presentación es una secuencia de clase donde, en primer lugar, se recuerdan los contenidos relacionados al género dramático; luego, se enseñan las características y los elementos importantes sobre cada subgénero dramático; la tragedia, la comedia y la tragicomedia, dando ejemplos para cada uno. 

Clase que tiene como objetivo central abordar la literatura gótica como subgénero romántico, conocer sus características, temáticas y ejemplos (el corazón delator, jorobado de notre dame, el cuervo, etc.). Cuenta con actividad de cierre.

Leer mito de "Faetón" y reconocer características del género narrativo y subgenero.
Caracterización del sub-género mito.
Lectura "El carro del Sol"- 
Preguntas momentos de la lectura: antes- durante y después.

Resumen del libro, "El Diario de Ana Frank"
-Autora 
- Texto
-Genero
-Subgénero
-Tema Central 
-Ambiente Físico
-Ambiente Psicológico
-Personajes Principales 
-Personajes Secundarios.
-Personajes que ayudan a esconder a las familias judías.  

evaluación para 7mo u 8vo sobre la epopeya con sus respectivas respuestas los aprendizajes vistos en clases relacionados con el subgénero narrativo la Epopeya.

INSTRUCCIONES: En la siguiente prueba encontrarás una serie de preguntas para aplicar los contenidos vistos en clases, sobre género narrativo. Procura ser cuidadoso al responder y lee muy atento cada enunciado, ante cualquier duda solicita ayuda a tu profesor.