El cifrado consiste en transformar las letras, símbolos o dibujos según una clave o código. En el "cifrado por sustitución" cada letra del mensaje se sustituye por otra letra según el código elegido...

¡A Descubrir un mundo nuevo! ️ Embárcate en una aventura épica y conoce cómo dos mundos muy diferentes se encontraron por primera vez. ¡Exploraremos juntos un tiempo lleno de sorpresas y descubrimientos!

!Recuerda! Lo más importante es que la presentación sea clara, sencilla y divertida para los niños. ¡Anímalos a participar y hacer preguntas!

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A continuación encontrarás una actividad muy divertida sobre halloween. Se plantea que se pueda desarrollar como complemento a la festividad de halloween, además de permitir un espacio ameno con tus estudiantes fortalecerá la asociación de las imagenes con las respectivas letras, además de la interpretación. 

Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 3, Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas.
Actividad: Colorea la manito con el pulgar arriba SI el nombre de los dibujos riman, el pulgar hacia abajo si NO riman. 

Ámbito: Comunicación Integral.

Núcleo: Lenguaje Verbal.

Ap. Esperado: (OA),3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos.

Actividad: En esta serie de palabras, marque con un círculo O la vocal U/u.

Estimados y estimadas colegas:

Comparto con ustedes un PPT en el cuál los y las estudiantes deben descubrir el personaje escondido, para esto irán diciendo un número, el cuadrado desaparecerá y podrán ir descubriendo el personaje oculto, puede ser útil en un inicio de clases, para motivar a los y las estudiantes, para un cierre, como pausa activa, o incluso para repasar los números hasta el 16 con los más pequeños(as). Pueden editar el personaje borrando la imagen y agregando otra, sólo es importante mantener la animación de desaparecer al hacer clic en cada cuadrito. 

Este recurso consta de una sopa de letras para trabajar al inicio de la clase y que los estudiantes puedan descubrir el objetivo de la clase mediante estas palabras claves. 
Este juego está asociado al recurso de Sustantivos propios y comunes, recomendado para 2° y 3° Básico. 

En esta guía se trabaja la capacidad de contar hasta 100, de rellenar los espacios en blanco y descubrir los números que faltan. Luego, se hace un trabajo con las decenas y unidades, pintando de un color los números que tengan cierta decena y de otro los que tengan ciertas unidades.

Guía de refuerzo en programa word editable  6° año básico "Ecuaciones y secuencias". La guía contiene 2 páginas con los siguientes ejercicios:
-Completar secuencias y descubrir patrón
-Resolver ecuación y unirla con su solución.
-Resolver ecuación y comprobar su resultado.
-Resolver problemas

A través de este recurso se busca incentivar el descubrimiento del objetivo de la clase (en este caso el contenido es el artículo enciclopédico). A la vez se trabajan otras habilidades de forma transversal, como la atención y concentración.
Para ello se presenta un juego que consta de una sopa de letras en donde los y las estudiantes deben encontrar diversas palabras que están relacionadas con aprendizajes previos.
Posteriormente deben escuchar las indicaciones del docente para continuar el desafío. Estas son las siguientes:

Para descubrir la palabra clave (enciclopédico) deben escribir la letra que corresponde según indica el número y respetando la posición de la letra que se encuentra entre paréntesis.
Ejemplo: 
1. Extraer (1), la letra que se debe escribir es la E ya que está en la posición 1 como se indica. 
12. Ficticio (6), la letra a escribir es la C, ya que está en el sexto lugar como se solicita. 

Cualquier inquietud, no dudes en preguntar.