--->Versión en inglés aquí <--- ¡Hola a todos! Hoy les traigo un juego didáctico e interactivo en Powerpoint, La ruleta de mis gustos. Recurso musicalizado con 10 preguntas alusivas a las cosas favoritas o gustos de los estudiantes que tiene como objetivo expresarse conocerse un poco más entre docentes - compañeros. El juego consiste en girar la ruleta presionando el botón PULSA AQUÍ, la detenemos cuando el niño nos indique y posteriormente hacemos click en el número que se detuvo y este nos llevará a una pregunta. Para volver a la ruleta se debe dar click en la estrella ubicada en la parte inferior al centro y le damos la oportunidad a otro estudiante a que gire la ruleta.
Powerpoint de mi autoria totalmente editable por si deseas cambiar las preguntas y usar la plantilla para otro tema. Se puede trabajar proyectándola en clase presencial o compartiéndola por clase virtual. (Recuerda que para que la animación funcione debe estar en modo presentación con diapositivas). Espero se diviertan! Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejar un corazón y comentarme tus dudas, experiencias o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos! Acompáñame también en mis redes y formemos una linda comunidad: Youtube - Instagram
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Actividad para realizar con tus estudiantes y decorar tu salón de clases. Sirve para conocer más a tus estudiantes y que también se conozcan con sus compañeros. Actividad ideal para la clase de orientación.
Guía en formato word editable para trabajar en primer ciclo (desde segundo a cuarto básico) sobre igualdad y equidad de género entre niñas y niños a través de un cuento sobre jugar al palo ensebado ( juego típico de Chile) La guía se presenta en 2 página, con imágenes de apoyo a color , presenta 3 preguntas. Ideal para trabajar desde segundo a cuarto año básico.
Qué importante es la identidad, autoconcepto y autoestima de los niños. Sobre todo a esta edad, que la están construyendo y descubriendo. Esta guía de trabajo es para guiar a los niños en este proceso y hacer visible cómo son ellos. Para que desde esa base (reconocimiento de la propia identidad) crecer de manera sana y empoderada.
Objetivo de la clase:Escribir un acróstico a partir de un objeto con el fin de desarrollar su creatividad.
El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para profundizar en la definición, características y estructura del acróstico. Como inspiración, se presentan ejemplos de poemas escritos por María José Ferrada, poetisa chilena. Debido a que la escritura es un proceso, según el ritmo del curso se pueden utilizar dos o tres clases para terminar la actividad.
Este material es apto para niños desde los 2 años. Contiene una amplia variedad de gráficos y actividades, especialmente diseñadas para ellos. Su propósito es permitir a los niños el desarrollo de sus habilidades psicomotrices, mientras se divierten aprendiendo.
En esta edición los niños aprenderán objetos de color rojo, mientras decoran libremente sus imágenes.
A continuación, les comparto un sencillo ejercicio para trabajar los sustantivosindividuales y colectivos a través de dibujos. Los sustantivos individuales son las palabras que se refieren a una sola cosa, animal o persona. Y los colectivos son palabras que en su forma singular hacen referencia a ese conjunto de cosas, animales o personas.
Hoy les comparto esta actividad donde se espera que los niños y niñas que están comenzando a leer, puedan identificar las diferentes palabras. Se les propondrá que una vez identificadas, unan con flechas y luego pinten los dibujos. Este tipo de propuestas de lectura, se realizan luego de abordar la temática en la sala y que estas palabras sean familiares para los niños y niñas.
Material elaborado para trabajar en el área de formación personal. Se sugiere enviarlo a casa para ser trabajado en familia según el grupo de estudiantes. Idealmente esta dirigido a niños/as entre 5 a 6 años ( o mas) Que podrás encontrar aquí :
Presentación Poder Point
Preguntas personales para conocer a los estudiantes.
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