Matemática 3° básico

Objetivo: (OA22) Demostrar que comprender la medición del peso (g y kg): estimando el peso de objetos de uso cotidiano, usando referentes.

Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Medición de la masa en gramos y kilogramos - 3° básico

- Guía de trabajo - Comparar y ordenar objetos según su masa - 3° básico

- Guía de trabajo - Masa: resolución de problemas - 3° básico

Prueba 3° básico - Medición de masa: kg, g, comparar, ordenar y estimar, resolución de problemas

GUÍA DE CÁLCULO MENTAL PARA SEGUNDO BÁSICO. INCLUYE EJERCICIOS DE COMPLETAR 10, USO DE MITADES, USO DE DOBLES, UNO MÁS UNO MENOS, DOS MÁS DOS MENOS. DANDO CUMPLIMIENTO AL OBJETIVO DE APRENDIZAJE 6.
OA6: Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para adiciones y sustracciones hasta 20.
- Completar 10.
- Usar dobles y mitades.
- Uno más uno menos.
- Dos más dos menos". 

Esta guía se puede realizar con estudiantes de primero básico a 3° año básico, con el objetivo de conocer como usar adecuadamente el mouse de la computadora con la que trabajan en casa o en la escuela y así ampliar su conocimiento informático, ya que si bien son nativos digitales, es necesario modelar el uso de los hardware y software.  
Te puedo hacer llegar el documento en Word si así lo requieres.

Se comienza la clase con una lluvia de ideas ¿Cuáles son los cinco sentidos? ¿Cuáles son los órganos de los cinco sentidos? ¿Cuándo usamos los sentidos? ¿Cómo cuidamos nuestros sentidos?

Luego pasamos a la actividad "Usando nuestros sentidos"
Se le pasa un dulce a cada uno y hacen la guía de los sentidos para que experimenten con todos sus sentidos.
Pueden ir escribiendo en la pizarra todos juntos para ir paso a paso haciendo la guía.

Esta ficha la pueden usar con cualquier alimento u objeto para OBSERVARLO con los 5 sentidos

Esta actividad se usa para desarrollar la imaginación y la escritura. A partir de las imágenes y preguntas de guía, los alumnos deben responder. Tanto en primero como segundo básico los niños siguen necesitando de apoyos y guía para escribir, por lo que al dar una pregunta e imagen, los alumnos pueden lograr desarrollar esta actividad de forma autónoma.

Esta clase es una clase práctica dónde los alumnos podrán aplicar y utilizar, el concepto de probabilidad en distintos escenarios.

Además, se habla sobre suceso seguro, probable o imposible según el contexto que se va a analizar.

Fue pensada para hacer en conjunto a modo de inicio/cierre dinámico.

¡Mucha suerte!


p.d: Clase complementaria con el ppt de probabilidades.

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El material que se comparte es para PRIMERO  Basico y corresponde al subsector de LENGUAJE,  
Leer todas las letras. Lecturas y ejercicios de escritura diarios. Presentación clara de ideas, opiniones, experiencias u otra información que desean compartIR 

Guía de aprendizaje para trabajar la división usando el algoritmo en 4tyo básico.
Se describe paso por paso, explicando cada uno con acciones simples para asegurar la comprensión de los y las estudiantes.

Espero les sirva!! :)