ENCUENTRA LAS HOJAS.OTOÑO ENCUENTRA LAS HOJAS.OTOÑO
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 13 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 734 KB
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Encuentra las hojas es un juego de mesa compuesto por:
  • Un tablero
  • Láminas con 4 niveles de dificultad
INSTRUCCIONES
Los jugadores se sitúan en la casilla de salida .Tiran el dado y avanzan.
Tendrán que buscar las hojas iguales al modelo en su lámina y señalarla. tacharla, rodearla ...
También cabe la posibilidad de que alguna hoja no esté en la lámina.

Estas son nuestras reglas, pero vosotros podéis inventar las vuestras.

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Encuentra las flores (primavera)
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Actividades cognitivas PARTE 2 (Memoria/atención) Actividades cognitivas PARTE 2 (Memoria/atención) Actividades cognitivas PARTE 2 (Memoria/atención) Actividades cognitivas PARTE 2 (Memoria/atención) Actividades cognitivas PARTE 2 (Memoria/atención)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 15 años
Info. del archivo pptx, 48 páginas, 5,59 MB
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Material para estimular la ATENCIÓN y MEMORIA (VER VIDEO 👇👇)  

Este material tiene como propósito estimular la memoria, el tiempo de cada actividad lo debe determinar el/la presentador/a, ideal para una pausa activa. Es un recurso editable como todos los que comparto, por si necesitan hacer algún cambio.
Se divide en 3 actividades:

Actividad 1: Encontrar las imágenes sin pareja (Consta de 6 ejercicios).
Actividad 2: Memorizar la posición de una imagen (Consta de 6 ejercicios).
Actividad 3: Memorizar la secuencia de las imágenes  (Consta de 6 ejercicios).

Si lo utilizan en su clase me pueden etiquetar a mi Instagram @estefy.psp/
Espero las sugerencias para mejorar ♥
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Atención y concentración 2 Atención y concentración 2 Atención y concentración 2 Atención y concentración 2 Atención y concentración 2
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo pptx, 11 páginas, 688 KB
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Ejercicio para fortalecer la memoria, atención y concentración.
La primera actividad tiene relación con la percepción visual y memoria de trabajo donde deben armar palabras con las letras presentadas
La segunda actividad de atención selectiva solo idénticas las letras repetidas.
Y la última actividad de memoria, trata de repetir las palabras presentadas, empezando con monosílabos y terminando en oración 
Libro de Actividades para la Atención y Concentración. Libro de Actividades para la Atención y Concentración. Libro de Actividades para la Atención y Concentración. Libro de Actividades para la Atención y Concentración. Libro de Actividades para la Atención y Concentración.
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 12 años
Info. del archivo pdf, 45 páginas, 8,39 MB
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¿Qué contiene?

45 páginas con ejercicios para potenciar y fortalecer la atención y concentración, baja atención o déficit de atención.

¿Qué trabajaremos?

Ejercicios encaminados a trabajar la atención focalizada, la atención sostenida, la atención selectiva, la inhibición, la búsqueda visual, concentración, memoria, autocontrol, habilidades cognitivas.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo 1:17 mp4, 3,98 MB
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Este material está enfocado a trabajar la atención selectiva. Los estudiantes deben ir nombrando rápidamente el objeto de la categoría que se indica, discriminando entre otros elementos que no pertenecen a esa categoría. Es una actividad ideal para activar el pensamiento al inicio de una clase o para trabajar con niños con NEE en el área de la atención-concentración.

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Estimulación Cognitiva Estimulación Cognitiva Estimulación Cognitiva Estimulación Cognitiva Estimulación Cognitiva
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 9 - 13 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 1,76 MB
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ppt con 5 actividades que buscan fomentar la atención selectiva, memoria a corto plazo, secuenciaciación, razonamiento lógico y funciones ejecutivas (inhibición, planificación, toma de desiciones, etc.)

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BOTELLA LOCA DE LOS CONOCIMIENTOS BOTELLA LOCA DE LOS CONOCIMIENTOS BOTELLA LOCA DE LOS CONOCIMIENTOS BOTELLA LOCA DE LOS CONOCIMIENTOS
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 492 KB
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Beneficios del juego de la botella

El juego de la botella permite estimular la memoria en los niños y reporta grandes e importantes beneficios para el desarrollo cognitivo de los pequeños:
  1. Favorece la concentración.
  2. Promueve la atención selectiva.
  3. Genera un tipo de memoria denominado visual (que es aquella que les ayuda en los aprendizajes escolares de primaria)
  4. Aumenta la capacidad de respuesta mediada por un pensamiento rápido y lógico o pre-lógico (según las edades de los niños que jueguen).
  5. Eleva su inteligencia y, mediante el juego, lo hará divirtiéndose.
Por otra parte, la memoria expresa que las funciones cerebrales de los niños son adecuadas para su edad. De allí radica la importancia de fomentar esta facultad a corta edad.


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Busca las figuras geométricas Busca las figuras geométricas
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo pptx, 4 páginas, 3,3 MB
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El material les servirá a los niños/as para trabajar en la identificación de las figuras geométricas dentro de una imagen y a su vez, trabajaremos la atención selectiva.
En la presentación se encuentran las instrucciones de como realizar las actividades de manera adecuada.

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Reto Stroop en PowerPoint 🟡🔵🟠
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 9 - 18 años
Info. del archivo Link privado a youtu.be
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Reto Stroop es una adaptación del test Stroop, ideal para utilizar en tu aula para activar a tu estudiantado y poner a prueba su atención selectiva y su capacidad de inhibición de conductas, en este caso el evitar leer la palabra. El recurso es gratuito el link te enviará a mi canal de YT dónde podrás ver el video del funcionamiento del material, en la descripción del video podrás encontrar el link de descarga del material
PALABRAS CAMALEÓNICAS PALABRAS CAMALEÓNICAS
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 15 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 771 KB
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Juego para buscar palabras camufladas en el dibujo, una vez encontradas las 14 palabras, el estudiante debe anotar en su plantilla de palabras Camaleónicas, elegir una palabra e inventar una oración.
Importante: se debe utilizar lupa y no realizar actividad con estudiantes con baja visión o con dificultades a la vista.
Este juego se puede realizar de forma individual o en grupo, podrás darte cuenta que los estudiantes se divierten mucho buscando las palabras además de trabajar la lectura, escritura y estarás reforzando la atención selectiva.  
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