Clase de planificación para elaborar monstruo o robot utilizando material reciclable. En la presentación de power point encontrarás la organización en etapas, calendario, instructivo e ideas de ejemplo para construir su propio objeto con material de desecho.

Hola! como están?
Les dejo esta planilla de planificación para que los niños piensen y luego construyan un objeto tecnológico, el que luego deben presentar en clases.
Piensan en un problema, un objeto que lo solucione, anotan materiales y dibujan un boceto.
A la clase siguiente deben traerlo construido desde sus casas y presentarlo al curso.
Fue un éxito !!

En esta guía de trabajo, los estudiantes tienen que planificar la elaboración de un instrumento musical que permita emitir un sonido armónico, como por ejemplo el palo de agua.  
Tienen que ir registrando la fase y los materiales, herramientas y técnicas usadas. 

El siguiente Ppt aborda los siguientes temas: 
- Objeto seleccionado 
- Análisis Económico 
- Análisis morfológico 
- Análisis Funcional
- Análisis Estético 
- Análisis Técnico 
- Análisis Histórico 
- Análisis comparativo 
- Análisis Social 

Guía de aprendizaje 
Asignatura: Tecnología, 1° básico.

OA 1: Crear diseños de objetos tecnológicos, a partir de sus propias experiencias y representando sus ideas, a través de dibujo a mano alzada o modelos concretos, y con orientación del profesor.

Guía de aprendizaje 
Asignatura: Tecnología, 1° básico.

OA 1: Crear diseños de objetos tecnológicos, a partir de sus propias experiencias y representando sus ideas, a través de dibujo a mano alzada o modelos concretos, y con orientación del profesor.

Guía de aprendizaje 
Asignatura: Tecnología, 1° básico.

OA 1: Crear diseños de objetos tecnológicos, a partir de sus propias experiencias y representando sus ideas, a través de dibujo a mano alzada o modelos concretos, y con orientación del profesor.

Guía de aprendizaje 
Asignatura: Tecnología, 1° básico.

OA 1: Crear diseños de objetos tecnológicos, a partir de sus propias experiencias y representando sus ideas, a través de dibujo a mano alzada o modelos concretos, y con orientación del profesor.

Guía de aprendizaje 
Asignatura: Tecnología, 1° básico.
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(OA2) Relacionar la función de un objeto tecnológico y su utilidad para resolver problemas o necesidades cotidianas. 

Plantilla: Estallido de globos.
Asignatura: Tecnología.
Detalles: Tiempo descendente (2 minutos),10 niveles con dificultad progresiva, bonificación de tiempo y puntaje, por respuestas correctas.

¡Hola, hola, hola, hola! ¡querida y estimada comunidad de colegas! les comento que el objetivo de este juego es: Identificar y clasificar los objetos, según el criterio: tecnológico y natural. Para esto, los/as estudiantes, deberán observar las imágenes, seleccionar la que ellos quieran y deberán arrastrarla y llevarla, hasta la casilla correspondiente.

¡Recuerde mencionarles que al final del juego, se anoten en la tabla de clasificación! para que así, quede registro de la participación de cada estudiante, en el juego realizado.

¡Espero que el juego sea de utilidad! ¡Gracias por su atención! ¡Recuerde apoyar!
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda. 
¡Que tengan un buen día! :D