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Bases del desarrollo sostenible Bases del desarrollo sostenible Bases del desarrollo sostenible Bases del desarrollo sostenible Bases del desarrollo sostenible
ProfeCoins 28
Resource type Lesson
Recommended age 14 - 18 years
File information pdf, 16 pages, 3.68 MB
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Explora los principios que sustentan un desarrollo sostenible. En esta clase, se analizarán las bases conceptuales y prácticas que son esenciales para construir un futuro sostenible, equilibrando el bienestar humano con la protección del medio ambiente. 

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Completa tu ficha Lectura de cuentos
ProfeCoins 6
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 14 years
File information pdf, 1 pages, 156 KB
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Esta actividad es un esquema para completar información tras leer un cuento, con el objetivo de fortalecer la comprensión, redacción, resumir y extraer información del texto. Es una guía atractiva que motiva a los estudiantes a completarla, destinada a alumnos a partir de segundo hasta cuarto año. Formato PDF A4.

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Prueba de Sistemas Corporales || Word || 5° básico Prueba de Sistemas Corporales || Word || 5° básico
ProfeCoins 15
Resource type Assessment
Recommended age 8 - 18 years
File information docx, 3 pages, 26.6 KB
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Prueba de Ciencias Naturales.
Preguntas de selección única, de desarollo y autoevaluación.
Objetivos en evaluación:
- Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso, recto y ano) y sus funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos
- Explicar la función de transporte del sistema circulatorio (sustancias alimenticias, oxígeno y dióxido de carbono), identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre).
- Explicar por medio de modelos la respiración (inspiración-espiración-intercambio de oxígeno y dióxido de carbono), identificando las estructuras básicas del sistema respiratorio (nariz, tráquea, bronquios, alveolos, pulmones).

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ProfeCoins 5
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 18 years
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Presentación "Body parts"
Incluye:
*Brain teaser about colors (warm up)
*Guess the body part
*Ficha de trabajo "Which is the body part" 
* Which is the body part? activity
Es perfecto para enseñar o repasar en una clase las partes del cuerpo, ya que incluye una actividad inicial, desarollo y actividad de cierre, además que la ficha de trabajo como evidencia.

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LA ESTRELLA DE LAS EMOCIONES
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Rating 5.0 out of 5 (2 reviews)
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 7 - 10 years
File information pdf, 1 pages, 177 KB
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Este recurso lo uso bastante para trabajar la expresión de los sentimientos por parte de mis alumnos. 
A cada uno de ellos le pegué esta estrella en su mesa (plastificado) y ellos debían ir encerrando cómo se sentían durante el día. Para los alumnos fue muy bueno estar en contacto y reconocer sus emociones y a mí como profesora me sirvió mucho para conocerlos y crear un vínculo más fuerte. 
Desarrollo verbal Desarrollo verbal Desarrollo verbal Desarrollo verbal Desarrollo verbal
ProfeCoins 10
Resource type Assessment
Recommended age 18 - 18 years
File information pdf, 12 pages, 396 KB
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Este documento contiene las etapas del lenguaje (pre-lingüística y lingüística) y como debería manifestarse por edades, dando ejemplos de balbuceos, vocalizaciones, monosílabas, sonidos y palabras que deberían estar empleando los niños según su etapa. Me ha servido mucho como educadora para evaluar a mis párvulos. 

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Juego Adivina buen adivinador. Juego Adivina buen adivinador. Juego Adivina buen adivinador. Juego Adivina buen adivinador. Juego Adivina buen adivinador.
ProfeCoins 5
Rating 5.0 out of 5 (4 reviews)
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 5 - 10 years
File information pptx, 21 pages, 1.65 MB
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Estimada Profe-comunidad: Junto con saludar, me gustaría presentarles un recurso rompe-hielos para comenzar nuestras clases, esta actividad de gamificación se llama "Adivina buen adivinador". Posee un menú con múltiples adivinanzas y sus soluciones.
Espero que les guste mucho. Ayuda bastante a que los y las estudiantes hablen y salgan de su ensimismamiento.
Juguemos al gatito.
ProfeCoins 5
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 5 - 18 years
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Estimada Profe-comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir con ustedes esta actividad de gamificación titulada "Juguemos al gatito". Este recurso está totalmente automatizado en PPT, lo pueden utilizar con sus estudiantes en parejas, posee contador hasta 5 juegos y otra vez para blanquear y volver a comenzar.
Espero que les agrade. No es algo muy técnico pedagógico, pero motivará a la participación de pares, el esparcimiento y el desarrollo personal en la hora de Jefatura.
Nota: Docente, sea educado agradezca el recurso marcando un corazón o escribiendo un comentario. Recuerde que en la confección de cada recurso hay Técnica, trabajo, tiempo invertido familiar y personal.
Estudiantes "protagonistas" de sus aprendizajes.
Es muy importante hacer participar, jugar, errar y felicitar a nuestros y nuestras estudiantes cuando desarrollan una actividad. En estos momentos de crisis amé la Gamificación, porque se recorren caminos mucho más rápido en las materias curriculares. Enviar un juego y que un niño o niña lo reciba con ansias, me hace muy feliz y agradecida. 

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Escala semestral del Bombero.
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Rating 5.0 out of 5 (3 reviews)
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 18 years
File information png, 2.47 MB
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Estimada Profe - comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir con ustedes una pequeña escala de evaluación del semestre. Sé que están medias trilladas, pero la hice semestral para que los y las estudiantes evalúen su rendimiento de manera relajada en esta primera mitad. 
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