Ámbito: Comunicación Integral.

Núcleo: Lenguaje Verbal.

Ap. Esperado: (OA),7: Reconocer palabras que se encuentren en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.

Actividad: Observa los elementos y une con una línea los objetos que comienzan con el sonido inicial E/e.

Reconocer consonant P 
Normas de convivencia
Adivinanza para introducir consonante P
Presentación de el FONEMA Y GRAFEMA a través de plataforma interactiva
lectura grupal de oraciones y relacionar con imágenes
Lectura y escritura  a través de plataforma interactiva
Trabajo de fichas para pegar en el cuaderno

📝 Descripción del recurso:
Este material incluye:
✅ Juego didáctico inicial para desarrollar la conciencia fonológica.
✅ Ejercicios de discriminación visual para reconocer cada vocal.
✅ Asociación fonema-grafema, reforzando la correspondencia entre sonido y letra.
✅ Ejercitación individual y colectiva para cada vocal, asegurando una comprensión profunda.
✅ Actividades para avanzados, ampliando el aprendizaje con nuevos desafíos.
✅ Ejercitación para el hogar, con juegos didácticos online para reforzar lo aprendido.

🌟 Valor agregado: Este material no solo introduce las vocales de manera efectiva, sino que también ofrece estrategias adaptables a distintos ritmos de aprendizaje, promoviendo una enseñanza significativa y entretenida.

¡Descárgalo y transforma tus clases con este recurso innovador! 🚀📖

Estimada comunidad educativa , paso por acá para compartiles esta  actividad de lenguaje, donde los niños y niñas trabajarán en el reconocimiento del sonido "M" dentro de distintas sílabas, ya sea en posición inicial, medial o final.

 Cada niño recibirá una hoja con diferentes imágenes, cuyo objetivo será identificar en qué sílabas se escucha el sonido "M" y colorear el círculo según se indique.
Ejemplo: Molino ( MO - LI - NO)

Ámbito: Comunicación Integral.

Núcleo: Lenguaje Verbal.

OA: 3, 7: Asociar fonema-grafema O/o.

Actividad: Pinta las vocales mayúsculas O y minúsculas o y decora al Oso. 

Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 3, 7: Asociar fonema-grafema U/u.
Actividad: Colorea las vocales mayúsculas U y minúsculas u y la Urraca.

Palabra secreta  2 es una actividad entretenida y desafiante , ideal para la etapa preescolar donde se comienza a trabajar fuertemente  la relación fonema grafema.
En esta actividad se debe escribir  el sonido inicial, debajo de cada imagen...ejemplo perro= p  .
Después de escribir el grafema los niños y niñas podrán buscar entre 2 alternativas la "Palabra secreta" 

Estimada Comunidad :
Les comparto esta actividad que les servirá para trabajar asociación de:
1) fonemas - grafemas vocálicos
2) Mayúsculas - minúsculas
3) sonidos iniciales vocálicos

Solución : A: a/araña/anillo.          E: e/esqueleto/enfermera.     I:i/impresora/iglú
O: o/ocho/olla.          U:u/uno/unicornio