Evaluación semestral en formato word editable segundo semestre de historia. Contiene preguntas de selección múltiple, incluye pauta de evaluación. Los contenidos de las preguntas son:
-Reconocer en situaciones valores  como la empatía, respeto, responsabilidad, tolerancia.
-Identificar patrimonio natural y cultural de Chile.
-Reconocer instituciones y su función.
-Punto de referencia.
-Ubicar objetos en un plano.
-Identificar en un planisferio océanos y continentes
-Identificar en un mapa países que limitan con Chile.
-Reconocer vocabulario geográfico
-Identificar paisajes de la zona norte, centro y sur.
-Reconocer ubicación y ocupación de pueblos originarios de Chile

Objetivo clase:
Reconocer que Chile es una sociedad diversa  y multicultural, ya que ha recibido aportes de los inmigrantes de diferentes naciones del mundo.

Instrucciones:
-¿Qué significa inmigrante?
-¿Crees que fue difícil para los primeros inmigrantes irse de su país?¿Por qué?
-Aportes italianos
-Aportes alemanes

Este Ticket es la actividad final del PPT : Aporte de los inmigrantes I

Objetivo clase:
Reconocer que Chile es una sociedad diversa  y multicultural, ya que ha recibido aportes de los inmigrantes de diferentes naciones del mundo.

Este PPT contiene imágenes y videos en donde se explica el concepto de inmigrante, la idea es reconocer los aportes de los primeros alemanes e italianos que llegaron a Chile y reflexionar sobre la diversidad.

Este PPT se complementa con: Ticket de salida: Aporte de los inmigrantes I

Evaluación unidad "Patrimonio, identidad y folclor de Chile". Contiene los siguientes aprendizajes:
• Distinguir cambios y permanencias en los principales pueblos originarios del país.
• Reconocer el origen mestizo de la sociedad chilena.
• Valorar el aporte de los inmigrantes a la sociedad chilena.
• Valorar la diversidad cultural de nuestro país.
• Conocer y respetar las expresiones del patrimonio natural de Chile.
• Conocer y respetar las expresiones del patrimonio cultural de Chile.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.

Es una guía completísima sobre la sociedad chilena y sus orígenes, tiene texto de contenido, imágenes y luego preguntas de comprensión sobre lo leído.
Contiene:
- Aporte de los españoles a Chile
- Aporte de los inmigrantes en Chile
- Mestizos en Chile
- Preguntas sobre los temas anteriores

Objetivo clase:
Reconocer que Chile es una sociedad diversa  y multicultural, ya que ha recibido aportes de los inmigrantes de diferentes naciones del mundo.

Instrucciones:
1.    Pinte los aportes de los inmigrantes del color que se indique.
2.    Escoja un aporte de los inmigrantes y explique cómo nos beneficiamos de este en nuestra vida cotidiana.
3.    ¿Qué actitudes debemos promover para integrar a los inmigrantes en nuestra sociedad? Ejemplifique.

Este Ticket es la actividad final del PPT : Aportes de los inmigrantes II

Objetivo:
Reconocer que Chile es una sociedad diversa  y multicultural, ya que ha recibido aportes de los indígenas, españoles e inmigrantes de diferentes naciones del mundo.

Ítems guía:
1. Observe la imagen y responda. 
2. Lea la siguiente receta y responda. 
3. Escriba qué aportes recibimos de los primeros inmigrantes en nuestro país. 
4. ¿Por qué razones crees que estos inmigrantes escogieron Chile para vivir? 

Actividad que se complementa con la unidad nº3 de 2do año básico en la asignatura de historia. Consiste en realizar este pequeño libro donde los estudiantes reconocen los aportes de pueblos indigenas, españoles e inmigrantes. 
Se realiza diccionario, herbario, aportes culturales, comidas, entre otros. 
La idea es que el estudiante lleve los recortes o dibuje y nombre cada aporte. 
Esta desordenado, ya que esta ordenado para imprimir en 2 caras, desde la página 2. La portada se imprime sola. 

historia 2° básico 2021
Reconocer los distintos aportes culturales y sociales de los inmigrantes en 

nuestro país
oa4 Reconocer y dar ejemplos de la influencia y aportes de inmigrantes de distintas naciones europeas, orientales, árabes y latinoamericanas a la diversidad de la sociedad chilena, a lo largo de su historia. (OA 4) 

Guía de aprendizaje de Historia, geografía y ciencias sociales desarrollada para niños que cursan 2° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 4 "Reconocer y dar ejemplos de la influencia y aportes de inmigrantes de distintas naciones europeas, orientales, árabes y latinoamericanas a la diversidad de la sociedad chilena, a lo largo de su historia"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica.