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Vanessa Virginia Cuesta Nares - @verparacrearjuntos

Vanessa Virginia Cuesta Nares

Me llamo Vanessa y soy la autora del blog educativo ver para crear juntos.
Nació un año antes de que empezara la pandemia 
y durante la pandemia se hizo viral.

Puedes seguirme en mis cuentas de Instagram @verparacrearjuntos
@vanecuestanares
Facebook : 
Ver para crear juntos
Comunidad Vanessa V. Cuesta Nares

Llevo 18 años trabajando en educación. 
Puedes encontrar recursos de:
Educación Primaria
Educación Especial
Educación Infantil

Podría haber elegido mil cosas, pero hice caso a mi voz de niña y conseguí cumplir mi pasión.
Me encantan los niños y jóvenes y soy feliz trabajando junto a ellos. 
Hacen que me sienta querida y sacan lo mejor de mí.


Spain
Joined on 08 Apr, 2021
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Recent resources

MOLDEABLES EN COLOR Y EN BLANCO Y NEGRO PARA APRENDER VOCABULARIO MOLDEABLES EN COLOR Y EN BLANCO Y NEGRO PARA APRENDER VOCABULARIO MOLDEABLES EN COLOR Y EN BLANCO Y NEGRO PARA APRENDER VOCABULARIO MOLDEABLES EN COLOR Y EN BLANCO Y NEGRO PARA APRENDER VOCABULARIO
ProfeCoins 5
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 10 pages, 3.56 MB
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Os comparto 10 moldeables, 5 en color y 5 en blanco y negro para adquirir vocabulario básico en español.
MOLDEABLE 1: casa
MOLDEABLE 2: estuche
MOLDEABLE 3: tienda
MOLDEABLE 4: colores
MOLDEABLE 5: números
Actualmente solo disponible a la venta en profe. social.

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5 RULETAS Y 5 FICHAS PARA TI, PARA TODOS. 5 RULETAS Y 5 FICHAS PARA TI, PARA TODOS. 5 RULETAS Y 5 FICHAS PARA TI, PARA TODOS. 5 RULETAS Y 5 FICHAS PARA TI, PARA TODOS.
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 10 pages, 7.88 MB
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Os comparto 5 ruletas de conciencia fonológica con cinco temas, cada uno vinculado a la adquisición de vocabulario instrumental y aprendizaje de español.
- Letra y sonido A: casa- aproximación a la familia.
- Letra y sonido E: estuche- vocabulario del material escolar básico.
- Letra y sonido I: tienda- acercamiento a  los comercios próximos a su vivienda.
- Letra y sonido O: colores- aprendizaje de algunos de los nombres de las tonalidades.
- Letra y sonido U: números del 1 al 9.

Y cinco fichas para que busquen y seleccionen la respuesta verdadera.
QUIETO COMO UN MIMO, BAILA COMO UN GATO
ProfeCoins 5
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Resource type Activity
Recommended age 7 - 10 years
File information Private link to drive.google.com
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QUIETO COMO UN MIMO, BAILA COMO UN GATO.
Powerpoint no editable para repasar los tiempos verbales. Incluye 3 vídeos para practicar:
  • Presente: teatro
  • Pasado: cine
  • Futuro: circo
INSTRUCCIONES
  • Empieza el vídeo y su música.
  • Los alumnos estarán quietos como mimos.
  • Irán leyendo los tiempos verbales que van saliendo y que reforzará verbalmente la maestra.
  • Cuando salga un tiempo verbal que se les pida bailarán como gatos hasta la aparición del siguiente tiempo verbal.

PLANNER SEMANAL.ROBOT
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Resource type Teacher training
Recommended age 4 - 18 years
File information jpg, 257 KB
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Comparto con vosotros un planner semanal...
¿Su temática? robots
Para organizar todas esas cosas que cada uno necesitamos.
Para profes, familiares o alumnos a los que les encantan los robots, 
Feliz día, feliz vida.
ELIGE TU DISFRAZ. TARJETAS DE CONCIENCIA FONOLÓGICA ELIGE TU DISFRAZ. TARJETAS DE CONCIENCIA FONOLÓGICA ELIGE TU DISFRAZ. TARJETAS DE CONCIENCIA FONOLÓGICA ELIGE TU DISFRAZ. TARJETAS DE CONCIENCIA FONOLÓGICA
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 7 years
File information pdf, 9 pages, 1.23 MB
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PDF para trabajar conciencia fonológica con vocabulario de carnaval.
Tendrán que adivinar de qué va disfrazado cada niño.
Las tarjetas contienen instrucciones para llevar a cabo la tarea:
  • Observo la imagen
  • Ordeno y escribo las letras
  • ¿Me ha gustado el disfraz?

ELIGE TU DISFRAZ. JUEGO INTERACTIVO
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 7 years
File information Private link to view.genial.ly
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ELIGE TU DISFRAZ 
es un recurso para trabajar vocabulario relacionado con el carnaval y conciencia fonológica.
El juego es un GENIALLY que incluye tres opciones posibles de respuesta.
Se deberá leer las tres opciones y contestar la opción correcta.
Los carteles de respuesta van acompañados con sonido.
El sonido lo he sacado del banco de recursos de ARASAAC

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CONTAR Y DESCONTAR. ¡VIVA LA CIENCIA! CONTAR Y DESCONTAR. ¡VIVA LA CIENCIA! CONTAR Y DESCONTAR. ¡VIVA LA CIENCIA! CONTAR Y DESCONTAR. ¡VIVA LA CIENCIA! CONTAR Y DESCONTAR. ¡VIVA LA CIENCIA!
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Recommended age 6 - 9 years
File information pdf, 40 pages, 3.09 MB
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Os comparto un recurso para contar y descontar.
El PDF incluye 10 niveles de dificultad para que todos los alumnos puedan realizar la misma actividad, sea cual sea su nivel curricular.
  • NIVEL 1: contar y descontar del 0 al 10
  • NIVEL 2: contar y descontar del 0 al 20
  • NIVEL 3: contar y descontar del 0 al 30
  • NIVEL 4: contar y descontar del 0 al 40
  • NIVEL 5: contar y descontar del 0 al 50
  • NIVEL 6: contar y descontar del 0 al 60
  • NIVEL 7: contar y descontar del 0 al 70
  • NIVEL 8: contar y descontar del 0 al 80
  • NIVEL 9: contar y descontar del 0 al 90
  • NIVEL 10: contar y descontar del 0 al 100
En cada nivel encontrarás cuatro fichas de científicos que mejoraron el mundo en su época. El orden en que aparecen es cronológico.




14 DE FEBRERO.COMPRENSIÓN LECTORA 14 DE FEBRERO.COMPRENSIÓN LECTORA 14 DE FEBRERO.COMPRENSIÓN LECTORA 14 DE FEBRERO.COMPRENSIÓN LECTORA
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Rating 4.7 out of 5 (3 reviews)
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Recommended age 4 - 13 years
File information pdf, 8 pages, 2.1 MB
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Hoy os propongo un PDF con 7 láminas o fichas.
Las láminas presentan imágenes con temática del 14 de febrero, día de San Valentín. También incluye:
  •  Edificios arquitectónicos
  • Preguntas de comprensión con tres opciones de respuesta
  •  Emociones/sentimientos y valores cívicos.

Mario Alberto Mota  mario.mota

¡Muchas gracias! Es muy buen material para fomentar la comprensión lectora sin dejar pasar una fecha tan importante como lo es San Valentín

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USO DE "C" Y "Z".MEMORY INTERACTIVO
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Recommended age 4 - 12 years
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Juego de memoria interactivo para practicar el USO DE "C" y "Z"
  • Relaciona cada sonido con la imagen/palabra
  • Encuentra la pareja
VOCABULARIO
  • "ce"- cerezas. En esta imagen-palabra encontramos una errata porque la palabra cerezas puede relacionarse con el sonido "ce" o "za". Nuestros alumnos, en un porcentaje muy alto, lo relacionarán con el sonido "ce". ¿Por qué? porque están acostumbrados a trabajar más el sonido inicial de una palabra que el final. Resultaría positivo al terminar el juego explicarles que esta palabra engloba los dos.
  • "ci"- marciano
  • "za"- calabaza
  • "zo"- zorro
  • "zu"-zumo
USO DE "C" Y "Z".MEMORY USO DE "C" Y "Z".MEMORY
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Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 3 pages, 623 KB
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INSTRUCCIONES DE JUEGO

😀   Imprime, recorta y plastifica las tarjetas.

😀   Baraja y ponlas boca abajo.

😀   Unas tarjetas contienen sílabas y otras imágenes/palabras.

😀   El primer jugador enseña dos tarjetas 
         y las vuelve a colocar en el mismo lugar.
         Los siguientes harán lo mismo.

😀   Cuando un jugador descubre el número de una tarjeta 
         y la cantidad correcta de la otra se las queda.

😀   Gana el jugador que mas tarjetas tenga al finalizar el juego.

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