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Macarena Vargas - @maca.vargas

Macarena Vargas

Soy Educadora de párvulos
Trabajo en el Colegio Lincoln College San Martín hace 5 años.
Actualmente Educadora de II nivel de transición.
Pedagogía en Educación parvularia en Ipechile.
Co-guía Montessori en formación, en Montessori canela internacional.
Chile
Se unió el 26 ene, 2021
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Recursos recientes

Preescritura: PUNTOS Preescritura: PUNTOS
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Edad recomendada 4 - 5 años
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Preescritura: PUNTOS

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preescritura puntos motricidad fina movimiento coordinar habilidades psicomotora nt1 oa06
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad:
  • Realizar con el dedo índice, muchos puntos como granos de arena. Luego, con plumón, marcarlos alrededor del balde. 
  • Realizar con el dedo índice, muchos puntos como granos de trigo para el pollito. Luego, con
    lápices scriptos, marcarlos alrededor del balde. 
Materiales: 
  • Plumón.
  • Lápices scriptos.

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Figura y fondo
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
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Figura y fondo

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figura fondo nt1y2oa3 educacion parvularia
Ámbito: Interacción y comprensión del entorno

Núcleo: Pensamiento matemático.

OA: 3 Comunicar la posición de objetos respecto de un punto de referencia.

Actividad: Elige la fruta que mas te gusta y coloréala.

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El invierno
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Edad recomendada 4 - 5 años
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El invierno

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estaciones del ano invierno frio lluvia nt1oa5 educacion parvularia
Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°5, Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas.
Instrucciones: Escucha atentamente el relato y comenta.
  • Relato: El invierno es la estación del año que comienza después del otoño. Llueve más seguido y la mayoría de los árboles están sin hojas.
  • Como en esta época hace mucho frío, usamos ropa abrigada y en nuestras casas prendemos estufas o chimeneas para darnos calor.
  • Durante el invierno cae nieve en algunos lugares, sobre todo en las zonas montañosas. En esta época del año se pueden practicar varios deportes de nueve como el esquí, el trineo o el snowboard.
Preguntas:
¿Cómo es el clima en invierno?
¿Qué ropa debemos usar?
¿Qué deporte se puede practicar en la nieve?

Actividad: Observa el dibujo ¿A que estación del año pertenece? Pinta el dibujo, luego forma gotas de lluvia utilizando témpera con tu dedo índice.

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Reconocimiento de números "El quince 15"
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Edad recomendada 4 - 5 años
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Reconocimiento de números "El quince 15"

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numero quince 15 cantidad matematicas nt1y2oa6 educacion parvularia
Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades.
Actividad: Delinea el número quince 15  y colorea los quince 15  elementos. Encierra en un círculo las vocales que encuentres en la palabra QUINCE.
 
 
 

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Cuento: Ricitos de oro y los tres osos. Cuento: Ricitos de oro y los tres osos. Cuento: Ricitos de oro y los tres osos. Cuento: Ricitos de oro y los tres osos. Cuento: Ricitos de oro y los tres osos.
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Calificación 5.0 de 5 (2 reseñas)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
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Cuento: Ricitos de oro y los tres osos.

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cuento lectura lenguaje nt1y2oa6 educacion parvularia comunicacion
ÁMBITO: Comunicación Integral.
NÚCLEO: Lenguaje verbal.
OA, 6: Comprender contenidos explícitos de textos literarios.

  • La importancia de generar instancia de lectura con la infancia con la finalidad de recibir sus beneficios que nos aporta la lectura, ya sea para potenciar la imaginación, concentración, ampliar vocabulario, capacidad de opinión.






Apoyo: (Método Astoreca)
Retorno seguro y consciente Retorno seguro y consciente Retorno seguro y consciente Retorno seguro y consciente
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Edad recomendada 4 - 5 años
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Retorno seguro y consciente

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retorno seguro consciente responsable nt1y2oa6 educacion parvularia
Estimadas niñas y estimados niños. Le damos inicial al año académico 2021 y en esta clase conoceremos la importancia de respetar los protocolos de higiene y salud para nuestro propio cuidado y el de los demás. 

¡Protegernos y cuidarnos es tarea de tod@s!

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Lectura de cuento - El mono burbuja Lectura de cuento - El mono burbuja Lectura de cuento - El mono burbuja Lectura de cuento - El mono burbuja Lectura de cuento - El mono burbuja
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Calificación 5.0 de 5 (3 reseñas)
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Edad recomendada 4 - 5 años
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Lectura de cuento - El mono burbuja

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lectura coronavirus protocolo higiene cuidado nt1y2oa6 comunicacion educacion parvularia
ÁMBITO: Comunicación Integral.
NÚCLEO: Lenguaje verbal.
OA, 6: Comprender contenidos explícitos de textos literarios.

Niñas y niños escucharemos con atención la lectura del cuento, para luego reflexionar y comentar sobre la importancia del cuidado de nuestra higiene personal, la de los demás y porque es importante respetar el distanciamiento social.

💕 UNICEF
Conmemorar el día internacional de LA MUJER.
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Edad recomendada 4 - 5 años
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Conmemorar el día internacional de LA MUJER.

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mujer power 8m nt2y2oa8 educacion parvularia
Ámbito: Compresión del entorno.
Núcleo: Comprensión del entorno sociocultural
OA: 8, Conocer sobre la vida de algunas mujeres, que han realizado en el pasado, presente, aportes diversos en su comunidad.
Actividad:  Colorea y decora el afiche. 
Cuento: El ratón de campo y el ratón de ciudad Cuento: El ratón de campo y el ratón de ciudad Cuento: El ratón de campo y el ratón de ciudad Cuento: El ratón de campo y el ratón de ciudad Cuento: El ratón de campo y el ratón de ciudad
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
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Cuento: El ratón de campo y el ratón de ciudad

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cuento lectura comunicacion lenguaje verbal nt1y2oa2 educacion parvularia
Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 2, Comprender textos orales como relatos.
Actividad: Escucha atentamente el relato y luego arma la lectura según la imagen. 
DISFRUTA de la lectura!!!

(Método Astoreca)

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Clasificar por diseño
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
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Clasificar por diseño

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clasificar matematicas nt2oa2 educacion parvularia
Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 2, Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar.
Actividad: Une cada elemento según su modelo.

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