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Carly Arias - @carlyarias

Carly Arias

HOLA!! Soy Técnico en Educación Básica comprometida con el aprendizaje creativo y significativo. Me gusta diseñar recursos didácticos dinámicos y visuales que fomenten la motivación, la participación y el disfrute por aprender. 
Chile
Joined on 13 Jun, 2026
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Recent resources

GUÍA DE ESTUDIO "CICLO DE LA VIDA" GUÍA DE ESTUDIO "CICLO DE LA VIDA"
ProfeCoins 12
Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 14 years
File information pdf, 3 pages, 1.75 MB
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La guía de estudio sobre el ciclo de la vida, dirigida a estudiantes de 2° básico, presenta un formato estructurado y organizado que facilita el aprendizaje. Se encuentra elaborada en tamaño oficio y en formato PDF, lo que permite su fácil impresión y uso en el aula.
En primer lugar, contiene un encabezado con espacios para completar nombre, fecha y curso. Luego, incluye un título principal: “Guía de estudio: Ciclo de la vida”.
En cuanto a sus secciones, la guía contiene:
  • Definición del ciclo de la vida
  • Etapas del ciclo de la vida: nacimiento, crecimiento, reproducción y muerte 
  • Ciclo de la vida en las plantas: semilla, germinación, planta joven, planta adulta y producción de semillas 
  • Ciclo de la vida de la mariposa: huevo, oruga, crisálida y mariposa 
  • Concepto de metamorfosis
  • Conceptos importantes: seres vivos, ciclo, desarrollo, reproducción y metamorfosis 
  • Ideas clave sobre el ciclo de la vida 
  • Ciclo de la vida en los seres humanos: bebé, niño/a, adulto, adulto mayor y muerte 
Además, la guía incorpora las siguientes actividades:
  • Ejercicio de verdadero o falso
  • Preguntas abiertas de comprensión
  • Actividad de clasificación y pegado
Finalmente, incluye instrucciones de escritura, como el uso de letra ligada, mayúscula inicial y punto final.

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ARTES VISUALES ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS ARTES VISUALES ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS ARTES VISUALES ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS ARTES VISUALES ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS ARTES VISUALES ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS
ProfeCoins 18
Resource type Lesson
Recommended age 7 - 10 years
File information pptx, 15 pages, 27.4 MB
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 Presentación didáctica para estudiantes de 2° Básico que integra Artes Visuales y Ciencias Naturales mediante una actividad de clasificación de animales vertebrados e invertebrados. Incluye conceptos básicos, materiales, instrucciones paso a paso y orientaciones para crear un trabajo artístico a través del coloreado, recorte y organización de animales. 

Objetivo de la presentación
Reconocer y clasificar animales vertebrados e invertebrados mediante una actividad artística de coloreado, recorte y creación visual, integrando conocimientos de Ciencias Naturales con habilidades propias de Artes Visuales como la creatividad, la expresión y el trabajo manual.


Contenidos que incluye la presentación
1. Relación entre Artes Visuales y Ciencias Naturales
  •  Explicación de cómo el arte permite representar y organizar aprendizajes científicos. 
2. Clasificación de animales
  •  Animales vertebrados: características y ejemplos. 
  •  Animales invertebrados: características y ejemplos. 
3. Desarrollo de la actividad artística
  •  Presentación de materiales. 
  •  Instrucciones paso a paso: 
    •  Colorear animales. 
    •  Recortar figuras. 
    •  Clasificar según sus características. 
    •  Pegar en la categoría correspondiente. 
    •  Decorar el trabajo final. 
4. Reflexión y cierre
  •  Preguntas de análisis para comprobar la comprensión. 
  •  Explicación de las decisiones tomadas al clasificar los animales. 
5. Evaluación del aprendizaje
  •  Reconocimiento correcto de las categorías. 
  •  Uso adecuado de materiales. 
  •  Participación y creatividad durante el proceso.

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GUÍA DE ACTIVIDADES DEL 0 AL 599 GUÍA DE ACTIVIDADES DEL 0 AL 599
ProfeCoins 12
Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 14 years
File information pdf, 3 pages, 171 KB
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Esta guía educativa está elaborada en formato A4 vertical y cuenta con 3 páginas, diseñadas especialmente para estudiantes de 2° Básico. Presenta un diseño limpio, organizado y de fácil comprensión, con espacios adecuados para responder cada actividad.
La guía aborda el contenido de los números del 0 al 599 mediante actividades variadas que incluyen:
  • Escritura del número anterior y posterior.
  • Identificación del número mayor y el número menor en distintas series numéricas.
  • Comparación de números utilizando los símbolos mayor que (>), menor que (<) e igual (=).
  • Escritura de números con palabras.
  • Relación entre números escritos con palabras y su representación numérica mediante una actividad de unión.
  • Ordenamiento de números de menor a mayor y de mayor a menor.
Las actividades están organizadas de forma progresiva para fortalecer la lectura, escritura, comparación y ordenamiento de números naturales, favoreciendo el desarrollo del razonamiento matemático y la consolidación de los aprendizajes propios del nivel.

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GUÍA DE ACTIVIDADES MATEMÁTICA 2° BÁSICO
ProfeCoins 8
Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 10 years
File information pdf, 2 pages, 74.1 KB
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  • Formato: Hoja tamaño A4 vertical.
  • Asignatura: Matemática. 
  • Nivel: 2° Básico
  • Objetivo de aprendizaje: Resolver adiciones y sustracciones de números de dos cifras utilizando estrategias de cálculo adecuadas, desarrollando la precisión y la agilidad en el cálculo. 
  • Dirigida a: Niños y niñas de aproximadamente 7 a 8 años, que se encuentran consolidando el cálculo de sumas y restas de dos cifras. 

Actividades que contiene

La guía incluye 2 actividades principales:
  1. Actividad 1: Sumas y restas horizontales de dos cifras
    •  Operaciones presentadas en formato horizontal. 
    •  Los estudiantes deben resolver sumas y restas escribiendo el resultado en el espacio correspondiente. 
    •  Favorece el cálculo mental y el uso de estrategias de resolución. 
  2. Actividad 2: Sumas y restas verticales de dos cifras
    •  Operaciones organizadas en columnas (Decenas y Unidades). 
    •  Los estudiantes resuelven sumas y restas utilizando el algoritmo convencional. 
    •  Refuerza el valor posicional y el cálculo ordenado. 
En conjunto, esta guía permite que los estudiantes practiquen tanto el cálculo horizontal como el cálculo vertical, fortaleciendo la comprensión de las operaciones básicas, la organización del procedimiento y la precisión en los resultados.

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GUÍA DE ACTIVIDADES SUMAS Y RESTAS
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 14 years
File information pdf, 2 pages, 415 KB
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Guía de Actividades: Sumas y Restas de Dos Cifras
Esta guía de trabajo consta de 2 hojas tamaño A4 y ha sido diseñada para fortalecer las habilidades de cálculo en estudiantes de Educación Básica. Su objetivo es que los estudiantes resuelvan correctamente adiciones y sustracciones de números de dos cifras, aplicando estrategias de cálculo y desarrollando precisión, rapidez y seguridad en sus respuestas.
La guía contiene:
  •  Espacio para completar el nombre, fecha y curso. 
  •  Objetivo de aprendizaje. 
  •  Instrucciones claras para el desarrollo de las actividades. 
  • 18 ejercicios de sumas horizontales de dos cifras.
  • 20 ejercicios de restas horizontales de dos cifras.
Las actividades están organizadas de manera progresiva, promoviendo el trabajo ordenado, la revisión de los resultados y el fortalecimiento del cálculo matemático.

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Guía de Estudio "Las Fracciones" Guía de Estudio "Las Fracciones"
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Recommended age 7 - 14 years
File information pdf, 3 pages, 2.06 MB
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Guía de Estudio: Las Fracciones – 4° Básico
Guía de estudio en formato PDF y tamaño A4, diseñada para apoyar el aprendizaje de las fracciones en estudiantes de 4° Básico.
El material incluye una primera hoja con contenido de estudio que explica de manera clara y visual qué es una fracción, identificando sus partes (numerador y denominador) mediante ejemplos cotidianos y atractivas ilustraciones.
Además, contiene 4 actividades prácticas para reforzar los aprendizajes:
• Identificación de fracciones en situaciones cotidianas.
• Reconocimiento de fracciones a partir de figuras representadas visualmente.
• Representación gráfica de fracciones mediante coloreado.
• Relación de conceptos y definiciones sobre numerador, denominador y fracción.
Material ideal para reforzamiento, trabajo en aula, actividades de apoyo y aprendizaje autónomo.

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LAMINAS DE CUMPLEAÑOS PARA EL AULA LAMINAS DE CUMPLEAÑOS PARA EL AULA LAMINAS DE CUMPLEAÑOS PARA EL AULA LAMINAS DE CUMPLEAÑOS PARA EL AULA LAMINAS DE CUMPLEAÑOS PARA EL AULA
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 14 years
File information pdf, 22 pages, 36.7 MB
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Láminas de Cumpleaños para el Aula
 Hermosas láminas diseñadas en colores pastel, ideales para imprimir, plastificar y decorar tu sala de clases durante todo el año. Este material permite destacar de manera especial los cumpleaños de cada estudiante, creando un ambiente cálido, acogedor y lleno de alegría.

INCLUYE:
  •  Meses del año en formato decorativo. 
  •  Espacios para registrar los cumpleaños de los estudiantes. 
  •  Diseño en tonos pastel suaves y armoniosos. 
  •  Material listo para imprimir y plastificar. 
  •  Ideal para salas de clases, bibliotecas y espacios educativos infantiles.

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GUÍA DE ESTUDIO "LOS SUSTANTIVOS"
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Recommended age 8 - 14 years
File information pdf, 2 pages, 574 KB
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Guía de estudio de Lenguaje y Comunicación sobre "Los Sustantivos".
  •  Formato vertical A4 de 2 páginas (PDF), con diseño educativo, moderno, limpio y atractivo. Utilizar colores pastel, ilustraciones infantiles y elementos visuales que faciliten la comprensión.
  • La guía incluye una explicación breve y clara sobre los sustantivos, definiéndolos como palabras que sirven para nombrar personas, animales, lugares, objetos y elementos de la realidad. Explica de manera sencilla sus principales clasificaciones: sustantivos comunes y propios, destacando que los propios se escriben con mayúscula inicial, y sustantivos individuales y colectivos, indicando que los colectivos nombran conjuntos de seres o elementos. Incorporar ejemplos visuales y cotidianos para favorecer el aprendizaje.
  • Actividad 1: Clasifica los sustantivos
 Los estudiantes deberán identificar si cada sustantivo corresponde a un sustantivo individual o colectivo, escribiendo la letra correspondiente según la clasificación.
  • Actividad 2: Detectives de sustantivos
 Leer un texto narrativo breve y subrayar los sustantivos propios con un color y los sustantivos comunes con otro color, identificando correctamente cada categoría.
  • Actividad 3: Comprensión y aplicación
 Responder preguntas relacionadas con el texto leído, identificando ejemplos de sustantivos comunes y propios presentes en la lectura.

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GUÍA DE ESTUDIO "LA CADENA ALIMENTICIA" GUÍA DE ESTUDIO "LA CADENA ALIMENTICIA"
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Recommended age 8 - 14 years
File information pdf, 3 pages, 820 KB
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Guía de estudio de Ciencias Naturales sobre "La Cadena Alimenticia".
 Formato vertical A4 de 3 páginas (PDF), con diseño educativo, moderno, limpio y atractivo. Colores pastel, ilustraciones infantiles y elementos visuales que faciliten la comprensión.
La guía incluye una explicación breve y clara sobre la cadena alimenticia, definiéndola como la secuencia mediante la cual la energía pasa de un ser vivo a otro dentro de un ecosistema. Explicar el rol de cada componente: el Sol como fuente principal de energía, los organismos productores que fabrican su propio alimento, los organismos consumidores que obtienen energía alimentándose de otros seres vivos y los descomponedores que reciclan la materia orgánica devolviendo nutrientes al suelo. Incorporar ejemplos sencillos y cercanos al entorno de los estudiantes.
  • Actividad 1: Verdadero o Falso
Leer distintas afirmaciones relacionadas con la cadena alimenticia y marcar si corresponden a verdadero o falso.
  • Actividad 2: Selección múltiple
Responder preguntas de alternativas sobre los conceptos principales de la cadena alimenticia, los organismos productores, consumidores y descomponedores.
  • Actividad 3: Observa y responde
Analizar una cadena alimenticia ilustrada (Sol → Planta → Herbívoro → Carnívoro → Descomponedores) y responder preguntas de comprensión sobre el flujo de energía y las relaciones alimentarias entre los organismos.
  • Actividad 4: Desafío creativo
Dibujar una cadena alimenticia diferente, identificar cada organismo participante y escribir su función dentro de la cadena alimenticia.

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GUÍA DE ESTUDIO "BIÓTICOS Y ABIÓTICOS"
ProfeCoins 8
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Recommended age 8 - 14 years
File information pdf, 2 pages, 1.56 MB
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Guía de estudio de Ciencias Naturales sobre "Factores Bióticos y Abióticos".
 Formato vertical A4 de 2 páginas (PDF), con diseño educativo, moderno, limpio y atractivo. Utilizar colores pastel, ilustraciones infantiles y elementos visuales que faciliten la comprensión.
  • La guía incluye una explicación breve y clara de los factores bióticos y abióticos presentes en los ecosistemas. Se define a los factores bióticos como todos los seres vivos que nacen, crecen, se alimentan, se reproducen y mueren, y a los factores abióticos como los elementos sin vida del ambiente que permiten el desarrollo de los seres vivos. Incorpora ejemplos cotidianos y cercanos al entorno de los estudiantes, destacando la importancia de ambos componentes para el equilibrio de los ecosistemas.
  • Actividad 1: Clasifica los elementos
Los estudiantes deberán identificar si cada elemento corresponde a un factor biótico o abiótico, escribiendo la letra correspondiente según la clasificación.
  • Actividad 2: Une con una línea
Relacionar distintos elementos del entorno con la categoría correcta: factores bióticos o factores abióticos.
  • Actividad 3: Selección múltiple
Responder preguntas de alternativas sobre las características de los factores bióticos y abióticos, analizando situaciones simples relacionadas con los ecosistemas y la importancia de los elementos vivos y no vivos en la naturaleza.

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