Esta guía de actividades está dirigida a estudiantes de 2° Básico y tiene como propósito trabajar de manera visual y práctica la comparación de cantidades, utilizando como apoyo el concepto de equilibrio de una balanza.

A través de diferentes situaciones, los estudiantes deberán observar, contar y comparar los elementos presentes en cada lado de una balanza, identificando cuándo existe igualdad o desigualdad.

¿Qué encontrarán en esta guía?

La guía contiene 3 actividades:

Actividad 1: Resolución de problemas con balanzas
Los estudiantes deberán observar las balanzas, determinar cuántos elementos se necesitan para lograr el equilibrio y completar las comparaciones utilizando los símbolos =, > y <.

Actividad 2: Comparación de cantidades
Deberán escribir la cantidad de elementos que hay en cada lado de la balanza y seleccionar el símbolo correspondiente: <, > o =.

Actividad 3: Igualdad y desigualdad
Los estudiantes identificarán la cantidad de elementos presentes en cada lado de la balanza y determinarán si la situación representa una igualdad o una desigualdad.

✔️ Contar y representar cantidades.
✔️ Comparar cantidades.
✔️ Reconocer relaciones de igualdad y desigualdad.
✔️ Utilizar correctamente los símbolos <, > e =.
✔️ Resolver situaciones problemáticas sencillas.
✔️ Observar y analizar representaciones gráficas.

Recurso pensado para 2° Básico, como actividad de aprendizaje, ejercitación, reforzamiento o evaluación formativa de contenidos relacionados con igualdad, desigualdad y comparación de cantidades.