Angela Concha

Para continuar un trabajo de tiempo extra de la ficha anterior sobre escritura creativa, motivando a los niños en este ámbito, está esta ficha para seguir desarrollando el interés en la escritura en los niños cuando están comenzando con la lectoescritura.
Se puede usar cuando un niño/a termina antes una actividad o por ejemplo cuando van terminando una evaluación.

Es una guía para fomentar la escritura creativa de una manera entretenida para los niños. La usaba para tenerla por ejemplo para tiempo extra, cuando un niño terminaba antes alguna actividad, o cuando van terminando una evaluación.

Ficha para trabajar y profundizar el uso de mapas del planeta Tierra, sus continentes y océanos, Chile y América. Además hay que identificar a nuestros países vecinos. Se recomienda escuchar y ver video del rap de los continentes en youtube.

Guía para trabajar hábitos de vida saludable y ejercicio físico, comparando con hábitos no saludables. En relación a la alimentación, hábitos de higiene y ejercicio físico. Tiene muchos tipos de preguntas, hay imágenes representativas, preguntas de reflexión, etc.

Guía de trabajo sobre los estados del agua (líquido, sólido y gaseoso). Comienza con una imagen representativa y explicativa de los procesos para el cambio de estado del agua y luego se hacen diferentes preguntas sobre esto.

Esta presentación en Power Point es para trabajar la resolución de problemas de adiciones con el modelo de barras del método singapur. A través de este modelo los niños tienen otra representación de esta operación, puede ayudar mucho a un niño que necesite una explicación más visual y concreta.

Esta clase es una presentación en Power Point que a los niños les gusta mucho porque acerca algo tan desconocido y lejano a ellos como son las unidades de medida a algo más concreto. A través de la diapositivas se van comparando distintos objetos con un metro, por ejemplo: ¿un auto mide más de un metro o menos?

Presentación en Power Point, para trabajar la suma iterada antes de comenzar con la multiplicación. Para trabajar esta clase se deberá contar con material concreto, pueden ser porotos, pelotitas, palitos, lo que sea que puedan agrupar y contar con facilidad. Es importante comenzar con la suma iterada antes de trabajar la multiplicación para que los niños comprendan a futuro qué es esta operación.

Esta presentación es muy útil para comenzar con el tema del tiempo, considerando los meses, las estaciones del año, la escritura de la fecha correctamente, y la hora. Va de lo macro a lo micro en relación al tiempo.

Con esta ficha se trabaja la resolución de problemas leyendo la hora en formato digital. A través de una cartelera de cine y sus distintas películas, se hacen diferentes preguntas, considerando las horas en que comienzan las películas, las horas de término y la duración de cada una. Requiere que contesten preguntas de aplicación de los conocimientos.