¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Ficha de trabajo para reforzar la lectura de vocales unidas, identificando el sonido de las diferentes vocales unidas con apoyo visual de hermosos dibujos.
Material para niños el proceso de adquisición de la lectura.

Este es un recurso para apoyar la clase. Puedes utilizarlo para repasar la lectura de algunas uniones vocálicas, dando la palabra a los estudiantes o ejemplificando la articulación de los sonidos. Espero que les guste

Juego para trabajar Lenguaje verbal con estudiantes desde los 4 años. Contiene reconocimiento de sonido inicial (vocálico), descubrimiento de vocales unidas. Trabajo de reconocimiento de sonido inicial con "M" y "P". Sonido final de rimas y reconocimiento de palabras significativas como el nombre (tiene los nombre del curso)
Permite el ensayo y error

Mini libro de lectura para practicar la letra L unida a vocales.

Instrucciones: imprima la página, recorte los cuadrados y luego ordénelos y únalos para que formen un cuento de tamaño pequeño. Puedes pintar las imagenes y escribir tu nombre en la última página donde dice "leído por".

Prueba en formato word editable sobre vocales y letras M, S, P y la "Y" como nexo. Contiene variadas imágenes a color, líneas de apoyo para escribir,Crucigrama, escribir palabras comprensión lectora breve enfocadas a primer año básico para que el niño(a) lea solo, acompañado de alternativas en su mayoría imágenes.

El material que se comparte es para Primero Basico y corresponde al subsector de Lenguaje Unidad I. Inicio de la lectoescritura y escritura. Fomento del gusto por la lectura de cuentos, poemas y textos no literarios, y de la expresión y comprensión oral. ,
saludos cordiales
Yessica T

Guía para trabajar vocales y nímeros del 1 al 10 en primero básico.
Incluye apresto, actividades recortables, además de material para colorear y contar elementos. Ideal para trabajar en la unidad 1 de lenguaje y matemáticas.

COLEGAS COMPARTO CON USTEDES,ELABORACION PROPIA DE
 EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN /PRIMEROS BÁSICOS 

UNIDAD 1: “Comenzando a leer y escribir”
Los Objetivos a evaluar son:
- Reconocer e identificar vocales y consonantes m,p,l,s,t. - Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de las correspondencias letra-sonido en diferentes combinaciones.

- Comprender textos leídos. 
Es en Word completamente editable.
Espero que sea de gran utilidad.

Os comparto un PDF formado por 30 tarjetas para localizar y repasar vocales.

Esta actividad resulta útil para el desarrollo perceptivo-visual (memoria visual y memoria secuencial),ayuda a la posterior discriminación de las letras como unidades individuales dentro de una palabra en la futura lectura y a lectores con dificultades.

PDF formado por 30 tarjetas para localizar y rodear vocales en secuencias de vocales.

Esta actividad resulta útil para el desarrollo perceptivo-visual (memoria visual y memoria secuencial),ayuda a la posterior discriminación de las letras como unidades individuales dentro de una palabra en la futura lectura y a lectores con dificultades.
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