Guía en formato word editable de matemáticas, quinto año "Unidades de medida: Longitud". Contiene:
-Explicación del contenido a trabajar
-Completar tabla con cálculo de mm, m cm, m, dm, dam, hm, km
- Realizar equivalencias de longitudes
-Resolver problemas de longitudes

OA 19.- Medir y transformar longitudes - 5° básico

En el siguiente material se presentan las unidades de medidas, las cuales se desglosan en el siguiente orden:

* Conceptos teóricos
* Unidades de medida (Explicación y ejemplos de cada una de ellas)
* Conversiones

Presentación editable para poder trabajarla con los estudiantes, agradecería dejar un me gusta y/o comentario sobre el material.
Muchas gracias.

Evaluación de matemática cuarto año básico en formato word editable unidad: "Mediciones". Contiene los siguientes objetivos:
Leer y registrar la hora en relojes análogos y digitales.
• Determinar la equivalencia entre años, meses y días.
• Determinar la equivalencia entre horas, minutos y segundos.
• Medir longitudes y transformar unidades de medida.
• Comprender el concepto de área de un cuadrado y de un rectángulo.
• Comprender el concepto de volumen de un cuerpo.
• Ser creativo y preciso en la búsqueda de soluciones a problemas.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo.

Guía en formato word editable de matemáticas, cuarto año básico "Unidades de medidas universales" contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo:
-Repaso del contenido a trabajar.
-Realizar equivalencia de unidades de medida.
-Resolver problemas.
-Observar y extraer información de las medidas de objetos.

Transformaciones Unidades de medida de longitud.
Ficha de apoyo para la transformación de unidades de medida de longitud. Pueden completar la escalera con las unidades de medida que faltan, decímetros, decámetros y hectómetro, explicando a los y las alumnas que cada escalón representa multiplicar o dividir por 10.

Recuerda el trabajo que hay por detrás de cada material :)
¡Espero les guste y les sirva el material!

Comparto cartel para colocar en el aula de clases. 
Claves para transformar unidades de medida de metros a centímetros y vicersa. 
En esta ocasión fue desarrollada para los estudiantes de quinto año básico. 

Les comparto este control de contenidos de matemáticas de 4º básico, con preguntas tipo SIMCE, solo de selección múltiple. Este busca evaluar sobre "Medición: Tiempo, Longitud, Masa" los siguientes conceptos:

Puedes adecuar este control y transformar en una guía.

Querida Comunidad PROFE 🍎SOCIAL
El día de hoy les quiero compartir la guía de aprendizaje que utilicé con mis estudiantes de quinto básico.

Objetivo de aprendizaje  
MA05 OA 19: Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm, mm) en el contexto de la resolución de problemas.

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Prueba de actividades sobre las unidades de medida estandarizadas y no estandarizadas, reconocimiento del concepto longitud y aplicación.
°al transformar a word se puede realizar cambios°

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¡Hola profes!
Comparto con ustedes esta guía de trabajo. El objetivo es que los estudiantes transformen las medidas a metro y centímetro, según corresponda. Además, de leer, comprender y resolver problemas.