Celebra el Día Internacional del Libro 📖

Fomento lector
Colegas, les comparto los siguientes recursos para trabajar con sus estudiantes:

Escribir reseñas de un libro es una muy buena herramienta para la escritura espontánea y de opinión. En general a los niños les gusta mucho comentar lo que piensan sobre las cosas, por lo que hacerles escribir su opinión de algo que les interese es una excelente idea para potenciar la escritura, que a muchos les cuesta tomarle el gusto. 
Esta guía de trabajo tiene como objetivo ser una "plantilla" para estructurar una reseña de libro. Es muy guiada y fácil de hacer. Yo dejé que mis niños escogieran el libro que quisieran y luego completaran su reseña. Se puede usar con diferentes rangos de edades según la profundidad que queremos que nuestros alumnos la utilicen. ¡Espero que les sirva!

Este año, al ser Marzo el mes en que se conmemora el Día internacional de la mujer, decidí dar a los estudiantes la posibilidad de elegir su lectura y les ofrecí esta lista de libros, todos escritos por mujeres. La lista incluye también una reseña de cada uno de los libros.
Espero que les sea de utilidad. 

Comparto esta lista de libros que hice para los estudiantes de sexto básico, basada en sus intereses. Incluí una reseña de cada uno para que puedan elegir qué van a leer y así, fomentar su autonomía y gusto por la lectura, pero sin exponerlos poder elegir algo que no fuera adecuado para su edad.

El siguiente material contiene:

Holi, les traigo un cuadernillo que hice para mis estudiantes. Soy guía Montessori y por eso dice guía jaja, pero es perfecto ahora que se habla de alargar las vacaciones dejar algo para reforzar contenidos vistos el primer semestre. Darles algo para cuando digan "estoy aburrido", yo lo trabajo como voluntario y los niños lo piden si sienten que necesitan reforzar. 
Contiene: Comprensión lectora de noticias y narraciones, creación de un cuento, reseña de un libro, repaso de normar de acentuación y ejercicios de acentuación. 

¡Demasiado entretenido hacer esta revista!
Durante el año vimos distintos texto informativos por lo que dividí al curso al curso en cada uno de estos tipos de textos para formar por curso la revista de textos informativos.
Los que grupos que terminaban antes hacían la portada y la vida social (les presté mi celular para que sacaran fotos a cada grupo)
La revista incluye: (pueden ser inventado como no)
- Portada
- Noticia del Colegio
- Noticia del Curso
- Noticia del país
- Entrevista Miss de Lenguaje
- Reseña de un libro leído este año
- Reseña de una película vista este año
- Afiche del orden de la sala
- Infografía del uso correcto del uniforme
- Vida social
- Artículo informativo de la historia del 3°

Repasé antes el contenido con esta presentación PPT:
https://profe.social/posts/53723-recordando-textos-informativos

Rúbrica para evaluar lecturas domiciliarias o cualquier otro tipo de texto narrativo mediante la realización de un "booktuber", donde se reseña y argumentan 7 aspectos destacables del libro que lo hacen o no recomendable.
Las habilidades a evaluar son:
- Leer comprensivamente textos narrativos.
- Sintetizar información.
- Expresarse oralmente.

- Elaborar argumentos.

Hola Profes, 
les comparto esta clase para trabajar el día del libro. En ella encontraran una pequeña reseña de por qué celebra y  2 actividades para trabajar con los estudiantes. 
Es editable, para que puedas modificar a tu gusto y necesidad de los niñ@s.
Espero que te sea útil. 

Hola profes! Contagiada del espíritu navideño, les vengo a regalar este "Christmas activity book"!
Contiene: 10 paginas con:
-Actividades de vocabulario
-Simetria
-Conteo
-Expresión artística, etc.
En el link de Drive les dejé las 2 versiones: una tamaño carta y la otra a tamaño media carta (con 1 impresión de todo el documento salen 2 libros de actividades)
Les sugiero imprimir a doble cara para que realmente parezca un libro.
Les agradezco me dejen un like, comentario y reseña para que nuestra comunidad siga creciendo y este recurso llegue a más profesores.
Merry Christmas!