Trabajo de reflexión sobre el respecto
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 12 - 16 years
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Hice este trabajo de reflexión sobre el respeto para un alumno de 8vo básico como medida de reparación, fue muy útil ya que reflexionó al respecto y logró comprometerse a cambios concretos. Mucho mas efectivo que un "castigo"

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Trabajo las emociones Trabajo las emociones
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 10 years
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Documento word con el cuento de Uga la tortuga que nos enseña a utilizar nuestra botella de la calma mas documento ppt con las indicaciones del proceso y sugerencias metodológicas para llevar a cabo algunas experiencias en aula.

sugiero revisar video Just breathe en youtube antes de trabajar con el material
CUENTO UGA LA TORTUGA.docx 210 KB

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Semáforo del comportamiento Semáforo del comportamiento
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 10 - 14 years
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Utilicé esta actividad para un alumno con conductas impulsivas, trabajamos sobre el semáforo del comportamiento, se le explicó en que consiste y luego de trabajo sobre preguntas de reflexión.

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Rubrica Modulo Medición y Verificación Rubrica Modulo Medición y Verificación
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Resource type Assessment
Recommended age 16 - 18 years
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El siguiente documento es una rubrica para evaluar OA y AE del Modulo de Medición y verificación de 3ero medio. Elaborado para el AE: Mide y verifica magnitudes de piezas y conjuntos mecánicos y electromecánicos para la ejecución de trabajos de reparación, utilizando planos e instrumentos de medición adecuados.

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La Inteligencia Artificial La Inteligencia Artificial La Inteligencia Artificial La Inteligencia Artificial La Inteligencia Artificial
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Recommended age 11 - 14 years
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Presentación para clase de tecnología evaluando una solución tecnológica.
TE07 OA 06
Caracterizar algunos de los efectos que han tenido las soluciones tecnológicas existentes de reparación, adaptación o mejora, considerando aspectos sociales y ambientales..

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Menú Saludable Menú Saludable
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Recommended age 5 - 15 years
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INDIVIDUAL.
Analizar el consumo de alimento diario (variedad, tamaño y frecuencia de porciones) reconociendo los alimentos para el crecimiento, la reparación, el desarrollo y el movimiento del cuerpo.

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Nutrientes, 5° básico
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Resource type Assessment
Recommended age 9 - 12 years
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OA 5
Analizar el consumo de alimento diario (variedad, tamaño y frecuencia de porciones) reconociendo los alimentos para el crecimiento, la reparación, el desarrollo y el movimiento del cuerpo. 

Evaluación de proceso,,, Unidad 2 Ciencias naturales, 5to básico.

"Mi cuaderno de mandala" "Mi cuaderno de mandala" "Mi cuaderno de mandala" "Mi cuaderno de mandala" "Mi cuaderno de mandala"
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Recommended age 5 - 18 years
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"Mi cuaderno de mandalas", queridos profesores y profesoras, les dejo pequeño regalo, cuadernillo de 34 mandalas para pintar y relajarte junto a tus estudiantes o en familia, tu decides la técnica, lápiz color, témpera y/o acuarela.

Nos comunicamos en una próxima publicación.

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Clasificando sílabas
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Comparto actividad interactiva para trabajar en clases on line con tus alumnos o para énvieles el link y que practiquen esta actividad en casa . 
La actividad consiste en separar silabicamente cada imagen y llevarla a la columna que corresponda
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