Actividad 8M la mujer que admiro 💜
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Actividad para trabajar el 8 de marzo. La mujer que admiro 💜

Ideal para trabajar en clases, los alumnos pueden investigar los datos requeridos un día antes.
 
Espero que les sirva la plantilla, recuerden seguirme en IG para más contenido. Gracias 🩷
Guía de trabajo números del 1 al 25 Guía de trabajo números del 1 al 25
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Recommended age 6 - 18 years
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Hola profes!

En esta oportunidad les comparto una guía que elaboré con apoyo de recursos muy buenos que encontré en Google para trabajar ámbito numérico del 1 al 25.

Esta guìa de trabajo contiene las siguientes actividades:

-Unir números en orden para formar un dibujo y luego colorear.
-Antecesor y sucesor
-Mayor, menor e igual que

Recuerden que este material pueden adaptarlo según las necesidades y características de sus estudiantes.

Como sugerencia, recuerden utilizar apoyo de material complementario (material concreto, software educativos, videos, recta numérica, entre otros) para así brindar una experiencia de aprendizaje diversificada.

Espero les sea útil!

Profe Ceci.

Consejos para armar un excelente perfil en Profe.Social
Hola! Aquí te dejo algunos consejos para que armes un excelente perfil en Profe.Social. Así otros docentes podrán encontrarte a ti y tus recursos de manera fácil 💟. 

Tu perfil 👩🏻‍🏫👨🏻‍🏫

  • Foto: El mundo virtual nos ha quitado un poco esa interacción cara a cara, que es tan necesaria 💔. Así que anímate y sube tu mejor foto 🙂. ¿Quién sabe? Puede que algún día un colega te reconozca en la calle y te agradezca en persona por tu contribución.
  • Descripción del perfil: Puedes escribir
- Tu experiencia como docente
- Cursos y estudios
- Lo que te motiva a crear material 📔
- Qué amas de enseñar 💗
  • Tu país: Profe.Social es una comunidad global 🌎. A tus colegas les encantará saber en qué parte del mundo estás.

Tus recursos 📔🍎

  • Título del recurso: Escribe un título que describa bien el material que acabas de subir. El título permitirá que tus colegas puedan encontrarte de forma más fácil.
  • Tags: ¿Sabías que si aprietas un tag activas una búsqueda? Los tags ayudan a que tus colegas encuentren fácilmente el material que subiste. Aquí algunos ejemplos: Básica, Media, Primaria, Segundaria, Escritura, Cuento, Ecuaciones, Animales.
  • Descripción: "Ponle Onda"
- Esta es la parte en la que le hablas a tus colegas sobre lo increíble del recurso que acabas de subir. Ojo con las mayúsculas y la ortografía.
- En esta sección puedes agregar imágenes y videos si quieres.

Otros tips

  • Si te gusta el contenido de otros profesores ¡comienza a seguirlos!. Así, cuando ellos suban contenido, la plataforma te mostrará los próximos recursos que suban dentro de tus destacados.
  • Si hay un recurso que te encantó entonces déjale un agradecimiento al docente que lo hizo : puedes ponerle un corazón 💖, escribirle un comentario o compartirlo con otras personas.
  • ¿Sabías que puedes ganar Profecoins gratis? Sólo tienes que invitar a tus colegas a unirse a Profe Social. Selecciona la opción "Gana ProfeCoins gratis", copia el enlace y comparte con tus colegas.

¿Tienes alguna duda?

Escríbeme a [email protected]
Afiches Covid para tu sala de clases Afiches Covid para tu sala de clases Afiches Covid para tu sala de clases
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Recommended age 4 - 15 years
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Para tu sala de clases!
Comparto con ustedes estos afiches de cuidados covid, los he creado para poder utilizarlos en mi sala de clase como un recordatorio permanente de las medidas sanitarias que aún están vigentes.
Se los comparto para que puedan imprimir, recortar, plastificar y pegar en sus salas de clases.
Un abrazo!
Actividad ''Afiches medidas de protección y prevención frente a desastres naturales'' Actividad ''Afiches medidas de protección y prevención frente a desastres naturales'' Actividad ''Afiches medidas de protección y prevención frente a desastres naturales'' Actividad ''Afiches medidas de protección y prevención frente a desastres naturales''
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Recommended age 9 - 10 years
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¿Cómo podemos aprender las medidas de prevención y protección frente a los desastres naturales que afectan a nuestro país? Esta actividad grupal nos permitirá aprender sobre esto y además facilitará el trabajo en grupo y las habilidades orales.
¿En qué consiste?
El curso se divide en 8 grupos. Cada grupo estará a cargo de una parte de cada afiche, es decir, de una de las páginas del documento. 
Este documento incluye 8 afiches:
- 3 afiches sobre qué hacer antes, durante y después de un sismo.
-2 afiches de qué hacer durante y después de un tsunami.
-3 afiches sobre qué hacer antes, durante y después de una erupción volcánica.
Con su libro o herramienta de investigación disponible, cada grupo deberá investigar sobre las medidas que le asignaron y deberán escribir lo recopilado. 
Luego en el recuadro en blanco deberán realizar un dibujo que represente la medida de prevención y protección estudiada. 
Luego necesitarás tres cartulinas grandes para generar 3 pósters distintos:
-1 póster de las medidas frente a un sismo: incluye el afiche del antes, durante y después de un sismo. 
-1 póster de las medidas frente a un tsunami: incluye el afiche de frente y después de un tsunami. 
-1 póster de las medidas frente  a una erupción volcánica: incluye el afiche de antes, durante y después de una erupción volcánica. 

Luego de que cada grupo termine su afiche, en orden, deberán pasar adelante a presentar la medida que se les asigno y presentarán el afiche creado, de esta manera, se comparte con todos. Al terminar de presentar, deberán pegar su afiche en el lugar que le corresponda en la cartulina.  
Ticket de salida ''Acciones que dañan y medidas de protección ecosistemas''
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Este ticket de salida nos permite como profesores evaluar formativamente el éxito de nuestra clase sobre las acciones humanas que dañan los ecosistemas y las medidas de protección. Incluye 4 copias y debe imprimirse en formato horizontal. 
Salud sexual integral
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Imagen para introducir a conversación la tematica del autocuidado en el contexto de salud sexual integral. 
  • Contiene tres tipos de protecciones para prevenir la transimisión de diferentes infecciones de caracter sexual.

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Animales chilenos Animales chilenos Animales chilenos Animales chilenos Animales chilenos
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Con este recurso trabajarán "Animales chilenos", en especial la protección y cuidado que debemos darle a la fauna nativa.
El material trabaja en base a una noticia (adaptada al nivel) sobre la muerte de cientos de cóndores, aborda preguntas de comprensión y luego resumen medidas de cuidado en general para con los animales.
Finalmente trabaja con el texto del estudiante de Ciencias (1°Básico), específicamente con el cuaderno de trabajo.

**También puede trabajarse con un 2°Básico, adaptando la actividad final.
Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa
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Recommended age 5 - 18 years
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Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa

Material psicoeducativo destinado a educadores que trabajan directamente con niños en situación de vulnerabilidad.
Material psicoeducativo destinado a educadores que trabajan directamente con niños en situación de vulnerabilidad. El objetivo es darles las herramientas oportunas para el manejo ante los posibles efectos psicológicos que puedan presentar los niños, sus familias (biológicas y adoptivas) y el propio personal después de la emergencia vivida producto del terremoto y tsunami ocurrido en el centro/sur de Chile el año 2010.

Este material fue elaborado junto a docentes de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile.


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Tomar conciencia de su cuerpo
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Ámbito: Desarrollo personal y social.
 Núcleo: Corporalidad y movimiento.
 Ap. Esperado: OA, 3 Tomar conciencia de su cuerpo.
Actividad
: Observa la imagen. Luego escribe el número que corresponda a la cantidad que indica cada imagen. Ejemplo: Tengo 2 ojos. Luego en el recuadro dibújate.

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