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Recommended age 4 - 8 years
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Las letras son una representación por escrito de los sonidos que el ser humano utiliza para comunicarse. El conjunto de vocales y consonantes es lo que llamamos el abecedario y, con él, podemos escribir y expresar oralmente todas las palabras de nuestro idioma.

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LIBRO DE ACTIVIDADES 1 LIBRO DE ACTIVIDADES 1
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Recommended age 6 - 18 years
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Este material esta creado para utilizarlo impreso como apoyo de sus clases con las dinámicas que se adapten mejor a sus estudiantes. Se puede utilizar este cuaderno a modo evaluativo.

 Contiene:
Partes del cuerpo
Los alimentos
Partes de la casa
La familia

*Editable en canva 

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Comprensión lectora
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Actividad de comprensión lectora para niños con dificultades en la lectura o escritura de palabras. Puede ser utilizado para primer o segundo grado. La secuencia busca que los niños lean oraciones sencillas, puedan identificar y comprender su significado sin tener que contestar preguntas. Luego al final de la actividad debe escribir una oración sencilla.

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Comprensión lectora
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Actividad de comprensión lectora para niños con dificultades en la lectura o escritura de palabras. Puede ser utilizado para primer o segundo grado. La secuencia busca que los niños lean oraciones sencillas, puedan identificar y comprender su significado sin tener que contestar preguntas. Luego al final de la actividad debe escribir una oración sencilla.

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Tarjetas con Ilustraciones: Verbos
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Estas tarjetas con ilustraciones sirven como un buen recurso didáctico para el aula. Pueden imprimirlas y jugar al juego de la memoria.

  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  

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Albetización
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Hola colegas. En esta ocasión les comparto una plantilla con actividad para lectura inicial, especialmente para trabajar con alumnos en proceso de alfabetización de manera que puedan imprimir y llevar a sus clases optimizando los tiempos de planificación. 
Espero que les sea de utilidad 📚
JANETTE FERRER  ferrer -

* This teacher didn't use the resource with students

Queda perfecto para trbajrlo con los pequeños y favorecer su proceso lector, en cuanto lo imprima lo estaré trabajando con algunas láminas de alfabetización que he realizado para trabajar con ellos.

Prácticas del lenguaje: Analizar las variedades que usamos. Prácticas del lenguaje: Analizar las variedades que usamos.
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Recommended age 11 - 12 years
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Secuencia de Actividades de Prácticas del lenguaje (el análisis de la variedad que usamos) para alumnos de 6to de Primaria / básica. En está guía podrán encontrar explicación sobre las variedades que usamos (tuteo o voseo), con ejemplos y una gran variedad de actividades.

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Prácticas de higiene en la manipulación de alimentos Prácticas de higiene en la manipulación de alimentos
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 Guía de aprendizaje de ciencias naturales desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 7 " Proponer, comunicar y ejercitar buenas prácticas de higiene en la manipulación de alimentos para prevenir enfermedades"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

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Prácticas de higiene para manipular alimentos Prácticas de higiene para manipular alimentos Prácticas de higiene para manipular alimentos Prácticas de higiene para manipular alimentos Prácticas de higiene para manipular alimentos
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Hola!
Les dejo esta clase sobre los hábitos de higiene para manipular alimentos.

Esta clase la hice en un 3° básico y trabajamos los siguientes 7 hábitos: 
  • Lavarse las manos con jabón, antes y después de cocinar y comer. 
  • Lavar la fruta y la verdura, ya que podrían estar contaminadas. 
  • Mantener limpio los utensilios de cocina y lugares donde se guarda la comida. 
  • Revisar la fecha de vencimiento de los alimentos. 
  • Mantener el basurero con tapa para evitar que salgan olores o microbios. 
  • Refrigerar los alimentos que lo requieran.
  • Comer alimentos como mariscos, pollo o carne bien cocidos para eliminar microbios. 
La clase es muy entretenida y tiene hartos experimentos y actividades entretenidas para que los alumnos descubran cuáles son las prácticas que nos permiten evitar la contaminación de alimentos.

Subí una actividad que hicimos después de la explicación de contenido y la información que pegaron en su cuaderno. 


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Prácticas de higiene para evitar la contaminación de alimentos
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Aquí esta la información que pegaron los niños en su cuaderno para la clase de manipulación de alimentos
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