"Encontremos sonidos vocálicos" "Encontremos sonidos vocálicos" "Encontremos sonidos vocálicos" "Encontremos sonidos vocálicos" "Encontremos sonidos vocálicos"
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Recommended age 4 - 8 years
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Es una actividad en powert point dónde los estudiantes deben ir encontrando el sonido vocálico y las letras irán apareciendo al hacer click y formar las palabras presentadas, es un recurso simple pero muy útil sobre todo para los estudiantes de kinder, comunmente es conocido como robavocales, espero que les guste, me cuentan si les sirvió para sus estudiantes
Fichas conciencia léxica Fichas conciencia léxica Fichas conciencia léxica Fichas conciencia léxica Fichas conciencia léxica
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Recommended age 5 - 7 years
File information pdf, 15 pages, 1.45 MB
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El objetivo de las fichas es lograr reflexionar sobre la producción verbal.
Consta de 15 fichas en las cuales tendrá que realizar las siguientes actividades: 
-Identifica cual es la palabra más larga y márcala en un circulo.
- Adivinar la adivinanza y contar la cantidad de palabras que tiene anotando la cantidad total en el circulo.
Encuentra la palabra 📚 Encuentra la palabra 📚 Encuentra la palabra 📚 Encuentra la palabra 📚 Encuentra la palabra 📚
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Recommended age 7 - 10 years
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Actividad "encuentra las palabras" el objetivo es:
El estudiante debe concentrarse y encontrar la palabra correcta. 
Son 10 palabras, algunas con longitud cortas y otras largas, este material contiene:
- 10 palabras desordenadas
- 2 actividades que podrían realizarse
- Viene en Power Point por lo cual ustedes pueden modificarlo. 

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El monstruo de las palabras El monstruo de las palabras El monstruo de las palabras El monstruo de las palabras
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Recommended age 4 - 9 years
File information pptx, 8 pages, 1.54 MB
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Actividad para realizar utilizando material reciclable, la idea se puede realizar tanto con estudiantes de kinder, primero y segundo básico, ellos deben armar su mostruo teniendo los materiales cilindro de papel higiénico, palabras recortas de revistas o diarios. Los niños se entusiasman mucho armándolo, y en el proceso tu vas realizando las siguientes actividades:
*Clasificar palabras largas y cortas
*Segmentación silábica de cada palabra
*Asociación número cantidad de sílabas
*Identificación de vocales presentes en cada palabra
*Clasificación de palabras de acuerdo a la consonante solicitada.
Después de todo esto los estudiantes deben armar su mostruo pegando las palabras en el cilindro de cartón y posteriormente los niños y niñas lo decoran a su antojo. Espero que lo puedan realizar con sus estudiantes, me cuentan en los comentarios como les resultó, saludos!!!!!
"GusGus Gusanito de palabras largas y cortas" "GusGus Gusanito de palabras largas y cortas" "GusGus Gusanito de palabras largas y cortas" "GusGus Gusanito de palabras largas y cortas" "GusGus Gusanito de palabras largas y cortas"
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Recommended age 4 - 6 years
File information pptx, 13 pages, 4.28 MB
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Recurso elaborado para trabajar la metría de las palabras a partir del número de sílabas, también permite practicar la segmentación silábica articulando con el reconocimiento de números. 
Consiste en segmentar cada palabra (temática fiestas patrias), identificar el número de sílabas y a partir de ello clasificar en palabras largas (3 o más sílabas)-palabras cortas (1 y 2 sílabas)...
BINGO MLPS BINGO MLPS BINGO MLPS BINGO MLPS BINGO MLPS
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Recommended age 6 - 7 years
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Formato PDF 
Consta de 32 fichas (cartones) 

Palabras con las primeras consonantes que se enseñan a nivel educativo. Contiene desde sílabas hasta palabras más largas.

Al final del Archivo se encuentran las palabras las cuales se pueden decir al azar. El niño escucha la palabra y busca la grafía en el cartón. 

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Mundo de letras y sus sonidos Mundo de letras y sus sonidos Mundo de letras y sus sonidos Mundo de letras y sus sonidos Mundo de letras y sus sonidos
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Recommended age 4 - 9 years
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¡Hola! 😊

💡Estas vacaciones de invierno serán más largas de lo normal, tres semanas en las que los niños y niñas estarán fuera de las aulas. Es importante que aquellos que están aprendiendo a leer puedan reforzar, aunque sea 15 minutos diarios para afianzar sus aprendizajes, ya que, requieren de práctica.

Refuerzo ojo a burro

🧐El libro n°1 “Mundo de letras y sus sonidos” refuerza:
✔Análisis y síntesis de las palabras ancla.
✔Fonema de cada consonante.
✔Posición de la boca para generar el sonido de cada consonante.
✔Lectura de la consonante en estudio junto a cada vocal.

👩‍🏫Incluye:
✔Deslizógrafos con botones interactivos para el análisis y síntesis de cada palabra ancla.
✔Botón interactivo para sonido de cada consonante.
✔Botón interactivo para cada consonante junto a las vocales.
✔Hipervínculo a video que guía al niño a sacar el sonido rr.
✔Imágenes que apoyan el aprendizaje.

Importante: todo lo mencionado abarca hasta lección burro.

Invierte en un recurso que tendrás por siempre 🤩

Ventas por profesocial, Instagram, o a través de nuestro correo electrónico: [email protected]

Material no editable
Requiere de powerpoint para ser visibilizado.

¡Gracias por ser parte de nuestra comunidad @crea_clic 😊!

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Cuadernillo fonema "S" Cuadernillo fonema "S" Cuadernillo fonema "S" Cuadernillo fonema "S" Cuadernillo fonema "S"
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Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 28 pages, 2.1 MB
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Actividad para trabajar la conciencia y producción del fonema /s/ (letras S, C, Z) en posición directa en la sílaba (CV), en palabras de 1, 2, 3 y 4 sílabas.
Contiene: 25 páginas de color, con actividades como:
  • Conteo silábico
  • Clasificación de palabras cortas y largas
  • Intruso silábico
  • Identificación de sílaba inicial, media y final.
  • Adivinanzas
  • Completar la sílaba que falta
  • Ordenar las letras para formar una palabra
  • Unir imagen-sílaba
  • Unir imagen-palabra
  • Decisión léxica

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Cuadernillo de fonema D Cuadernillo de fonema D Cuadernillo de fonema D Cuadernillo de fonema D Cuadernillo de fonema D
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Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 27 pages, 2.96 MB
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Actividad para trabajar la conciencia y producción del fonema /d/ en posición directa en la sílaba (CV), en palabras de 1, 2, 3 y 4 sílabas.
Contiene: 24 páginas de color, con actividades como:

  • Conteo silábico
  • Clasificación de palabras cortas y largas
  • Intruso silábico
  • Identificación de sílaba inicial, media y final.
  • Adivinanzas
  • Completar la sílaba que falta
  • Ordenar las letras para formar una palabra
  • Unir imagen-sílaba
  • Unir imagen-palabra
  • Decisión léxica

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Palabras largas y cortas Palabras largas y cortas
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Recommended age 4 - 7 years
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Te invito a descargar este recurso que consiste en una guía de conciencia fonológica sobre las palabras cortas y largas. 
Es muy importante que los niños logren identificar la duración de las palabras en el proceso de lectoescritura ya que es una de las estrategias que deben utilizar para identificar las palabras de forma rápida.

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