Todo sobre mi
ProfeCoins 5
Resource type Activity
Recommended age 7 - 12 years
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Será que nuestros estudiantes podrán hablarnos un poco sobre ellos? En está presentación les traigo un PowerPoint para que los estudiantes ingresen un poco de información de su nacimiento, su signo zodiacal, que significa su nombre y la inicial. A solo 2 profecoins de descarga.

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Mi familia, Mi historia Mi familia, Mi historia Mi familia, Mi historia Mi familia, Mi historia
ProfeCoins 15
Resource type Lesson
Recommended age 6 - 7 years
File information pptx, 9 pages, 1.48 MB
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Recurso ppt, está apto para trabajar en la asignatura de Historia, en primero básico, abordando contenido que se encuentra en la unidad Nº1, en donde se presentan conceptos de familia, árbol genealógico, composición de una familia y particularidades. 

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ppt: Mi familia, Mi historia. ppt: Mi familia, Mi historia. ppt: Mi familia, Mi historia. ppt: Mi familia, Mi historia.
ProfeCoins 5
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 7 years
File information pptx, 9 pages, 1.48 MB
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El siguiente recurso es un ppt: Unidad, Mi familia, Mi historia. Primero básico
Objetivo de aprendizaje:  Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar.
En cada diapositiva hay apoyo visual, en relación a cada concepto que deben manejar los estudiantes, de manera facilita al docente ir explicando su significado, y dar  ejemplos, incluye actividades a desarrollar. 
ESCRIBO MI HISTORIA ESCRIBO MI HISTORIA ESCRIBO MI HISTORIA ESCRIBO MI HISTORIA ESCRIBO MI HISTORIA
ProfeCoins 12
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 12 years
File information pdf, 18 pages, 869 KB
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TEXTO NARRATIVO 

Escribo mi historia.


Este material está pensado para que el alumno vaya paso a paso:
Identificando los elementos del texto narrativo.
Conociendo las partes del texto narrativo.

Escribirán:
  • Título
  • Autor
  • Describirán al personaje principal
  • Personajes secundarios
  • Lugar o espacio
  • Clima
  • Problema 
  • Solución al problema
A lo largo pueden recordar sobre adjetivos, verbos, conectores, etc.

Después encontrarán páginas de escritura para su historia, elegirán las que ellos necesiten.
Saludos.
Gracias.
Mariela. 

Memorice del Monstruo de colores versiones a color y blanco y negro Memorice del Monstruo de colores versiones a color y blanco y negro Memorice del Monstruo de colores versiones a color y blanco y negro Memorice del Monstruo de colores versiones a color y blanco y negro
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 8 pages, 328 KB
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Hola querid@s profes!! Les comparto este memorice que preparé para mi curso por motivo de la celebración del día del libro. Para mis niñ@s lo hice en blanco y negro para que lo coloreen y armen ell@s con sus manitos 😍

Y quise hacer también la versión a color, la que está lista para imprimir, cortar, doblar, pegar y termolaminar y que si gustan pueden usar como modelo, como lo haré yo 😊

Espero les encante a sus estudiantes 😊

*Puedes visitar mi cuenta de Instagram @laprofealecomparte donde en mi historia destacada "Memorice" podrás ver videos de cómo armar este material.
¿Qué dicen los miembros de la comunidad que suben sus recursos a Profe.Social?
  • “Nunca esperé recibir comentarios tan lindos y corazones sobre lo que hago en una pequeña sala de mi país con docentes de otras partes del mundo, la experiencia es increíble” 
  • No esperaba todo el amor que he recibido de parte de otros colegas. Me emociono cada vez que me dicen que usaron mi material en sus clases y que otros niños disfrutaron un montón lo que hice
  • “Pensar que archivos que pensé que se iban a quedar encerrados en mi computador para siempre hicieron felices a otros, no tiene precio”
  • “Saber que estoy ayudando a colegas de todas partes de Latinoamérica a inspirarse y a ahorrar tiempo en sus planificaciones me hace tremendamente feliz”
  • “Siempre tuve muchas ganas de subir mis recursos a internet para que otros colegas los pudieran usar, pero era demasiado complejo para mi mantener mi propio sitio web o manejar una cuenta de Instagram porque no tengo mucho tiempo para coordinar los pagos. Acá sólo subo mis recursos y luego pido el dinero cuando he acumulado suficientes ProfeCoins”

10 Tips de otros creadores: 
  • Yo dejo los recursos gratuitos al principio. Así otros miembros lo pueden ver, descargar, comentar, ponerle like. Luego, cuando mi recurso ya tiene cierta reputación, lo dejo con un precio”
  • “Me gusta subir mis recursos de forma gratuita, luego, cuando alcanzan por ejemplo las 20 descargas, le pongo un precio. Esto lo hago para poder premiar a quienes siguen mi trabajo y están atentos a lo que subo”
  • “Dejo todo gratis la verdad, me gusta poder compartir mi trabajo y que otros docentes lo comenten y yo pueda aprender de lo que me escriben.” 
  • “He notado que hay horas en donde hay muchos docentes conectados, por lo que subo mis recursos a esa hora, para que aparezcan en la pantalla de recientes y que les sea fácil encontrarlos” 
  • “Los primeros recursos tenés que ponerlos gratis. Cuando ya conseguís seguidores y a ellos les gusta tu contenido, pones unos con precio, seguro te los compran”
  • Siempre tengo recursos gratuitos y otros pagados como destacados en mi perfil. Así los colegas pueden ver la calidad de mi material y mi estilo con los materiales gratuitos y están mucho más dispuestos a pagar cuando subo algo pagado… ya nos conocemos”.
  • “Cuando veo el perfil de un docente que enseña lo que yo también enseño, lo sigo. La mayoría de las veces me empieza a seguir a mi después y así mis recursos le aparecen primero”
  • “Tengo el link a mi perfil en Profe.Social en mi instagram y Facebook”
  • “Subo una historia a mi Instagram cuando subo un recurso y etiqueto a Profe.Social. Así ellos pueden compartir mi historia en su perfil y puedo llegar a más gente”
  • Dejo mi enlace de referidos en todas partes. Mi canal de Youtube y redes sociales. He ganado un montón de ProfeCoins sólo dejando el enlace en la caja de comentarios”. 

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Sonido inicial silábico Sonido inicial silábico
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 7 years
File information pptx, 5 pages, 1.52 MB
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ppt con una clase para trabajar sonido inicial silabico, viene con el objetivo y pictogramas para trabajar la siguiente historia:
Mi abuelita nos invito al zoológico y para este paseo debemos llevar colaciones, pero estas colaciones solo deben tener el mismo sonido inicial que: MAPACHE y LEON... hay una actividad interactiva donde pueden marcar estas colaciones y luego el ticket de salida, espero les guste... saludos!

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El pasado de nuestro país. Proyecto: "La Historia de mi familia".
ProfeCoins 5
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Resource type Project
Recommended age 14 - 16 years
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Proyecto para las áreas de Ciencias Sociales o Historia para alumnos de Secundaria.
Objetivo general: Elaborar un álbum familiar sobre los orígenes de la familia, hasta las generaciones más lejanas a las que se pueda llegar.

Objetivos específicos:  

• Reconocer el entramado de poblaciones que forman nuestro país. 

• Identificar las características sociales de distintas épocas de la Argentina. 

• Conocer cómo eran los pueblos originarios.

 • Familiarizarse con las leyendas de los pueblos originarios. 

• Identificar las leyendas como formas de explicar distintos hechos para los pueblos originarios de nuestro país.

 • Reconocer cómo estaba formada la sociedad colonial. 

• Familiarizarse con la época de las grandes inmigraciones. 

• Conocer las distintas corrientes migratorias que formaron y forman nuestra sociedad. 

• Elaborar un álbum con la historia de la familia. 

• Recuperar la historia familiar, los orígenes de cada familia.

 • Investigar de dónde provienen las generaciones pasadas. 

• Ser protagonistas de su historia familiar. 

• Reflexionar  sobre el respeto de la diversidad cultural.

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Guia la historia de mi nombre
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Rating 4.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 12 years
File information pdf, 1 pages, 68.4 KB
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"La historia de mi nombre"
Ficha de trabajo para potenciar la escritura creativa con la historia del nombre propio, en donde se puede motivar a los y las estudiantes averiguando su significado y de donde proviene, recordando que el nombre es un regalo que se entrega al momento de nacer y es un derecho de todos/as las personas.
12 de Octubre: ¿Cómo se le conoce en los distintos países de América Latina?
¡Hola Comunidad!

El 12 de Octubre es una fecha en la que se conmemora la llegada de Colón a América y en Latinoamérica es una fecha bastante polémica.

Es por esa razón que hicimos 2 preguntas a la comunidad en redes sociales.

¿Con qué nombre se le conoce a esta conmemoración en tu país?

¿Cómo enseñarás tú este tema?


Acá te dejo lo que nos contestó la comunidad. ¡Espero te sirva!

¿Con qué nombre se le conoce a esta conmemoración en tu país?

- Día de la raza
- Encuentro de 2 mundos
- Día de la resistencia indígena
- Día de la resistencia de nuestros pueblos originarios
- Descubrimiento de América
- Día del respeto a la diversidad cultural
- Día de la hispanidad
- Día de los pueblos originarios y del diálogo intercultural

¿Cómo enseñarás tú este tema?


- "Nosotros en la modalidad de inicial la festejamos con dramatizaciones 😍"
- "Se celebra el día del Respeto a la Diversidad cultural

Donde se les debe de enseñar a los niños respetarse unos a otros tanto respetar las culturas de cada uno y enseñarles que todos somos iguales y diferentes ala vez🙌❤️"

-  "Yo trato de que sea un día de conciencia sobre lo que pasó en esa fecha"

- "Se reflexiona y se reafirma los derechos de nuestros pueblos originarios que sufrieron, desde la llegada del hombre blanco todo tipo de atropellos. A partir de 1492 empieza empieza un proceso de conquista y colonización europea con consecuencias catastróficas para los pueblos indígenas.✊✊✊!

- "Hoy esta conmemoración se realiza con el fin de reflexionar y pensar respecto de la aceptación del otro. Ese otro diferente que me interpela y a su vez me permite construirme”

- "Se resalta como un encuentro de saberes que enriquecieron a los países involucrados.🔥"

- "Decoramos el salón con los dos barcos y se hace una pequeña obra de teatro❤️❤️❤️"

- "En mis clases utilizo una ppt con barquitos que van navegando y marcando la ruta del viaje de Colón. Luego intercambios productos entre América y Europa"

- "Enseñamos a través de un cuento para niños de 5 a 6 años y recreamos con una manualidad"

- "Nos gusta tratar la aceptación de las diversidades de todos los estudiantes con canciones, cuentos y obras que representan las características de cada raza o etnia"

- "Cómo profesora me encantaría hacer una representación, con comidas, costumbres e información referente al encuentro. Que los niños entiendan que fue lo que realmente pasó y en como hemos ido creciendo como civilización gracias a esto. Que si bien fue negativo también fue positivo."

- "Por lo general se hace un acto, conmemorando el día, y se aprende lo sucedido, yo lo cambiaria por una representación actuada por los estudiantes, para que así afianzan el conocimiento"

- "Iniciamos con cuentos e historia🙌"

- "En mi escuela se realiza pequeña dramatización de aquellos momentos sucedido"

- "En mi escuela 🇲🇽 el día 12 de octubre trabajamos "El respeto a la diversidad cultural" y en especial lo dedicamos a las comunidades indígenas del Estado de México ( Otomí, mazahua, Náhuatl, matlazincas) durante una semana los niños conocen a fondo una comunidad su lengua, tradiciones, hacemos un taller de artesanías, bailes, leyendas y es muy emocionante cuando hay papás que hablan alguna de las lengua y la comparten con la comunidad ellos se sienten muy orgulloso y reconocidos y a los niños escucharlos también"

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Espero este post te haya servido :) 

Recuerda que puedes encontrar muchos recursos para el 12 de Octubre en Profe Social. 

¡Saludos!

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