Filter results

0 filters applied

Actividad regreso a clases
ProfeCoins 5
Downloads count 4
Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 9 years
File information pdf, 1 pages, 300 KB
Download
Ficha de "Este nuevo semestre..." con la finalidad de trabajarla posterior a vacaciones de invierno, compartiendo las metas y desafíos de este nuevo semestre escolar. Esta actividad es excelente para poder profundizar con nuestros estudiantes sobre sus gustos e intereses. 

There are no comments yet, write one yourself!

Economía de fichas- metas grupales Economía de fichas- metas grupales Economía de fichas- metas grupales Economía de fichas- metas grupales
ProfeCoins 10
Downloads count 1
Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 14 years
File information pptx, 10 pages, 12 MB
Download
La Economía de fichas es una técnica que fomenta el refuerzo positivo de secuencias de conductas. Permite reducir también la frecuencia e intensidad de las conductas inadecuadas y potenciar el interés en las tareas escolares.

Con este recurso como docente a lo largo del desarrollo de clases por medio de la meta establecida va premiando esfuerzos, actitudes y participación grupal para completar el paisaje. 

There are no comments yet, write one yourself!

¡De vuelta a Clases! Cuadernillo de Actividades. ¡De vuelta a Clases! Cuadernillo de Actividades. ¡De vuelta a Clases! Cuadernillo de Actividades. ¡De vuelta a Clases! Cuadernillo de Actividades. ¡De vuelta a Clases! Cuadernillo de Actividades.
Free!
Downloads count 68
Resource type Activity
Recommended age 4 - 12 years
File information pdf, 42 pages, 11.2 MB
Comments count 2
Download
Volver a clases es importante porque permite a los niños y adolescentes desarrollar sus habilidades, socializar y establecer rutinas. También es una oportunidad para que los niños se encuentren con sus compañeros y se sientan seguros. Algunos de los beneficios de volver a clases son: Desarrollo de habilidades. Establecimiento de rutinas. Ambiente seguro. Interacción con adultos. Fortalecimiento de la relación con los padres. Promoción de la actividad física: Las clases promueven la recreación y la actividad física.

Re encántate con este cuadernillo de actividades que contiene: Actividades rompehielo, Resolución de metas, creación de textos, laberintos y fichas para repasar matemáticas, lenguaje y habilidades sociales.  

Rango etario del material : 5 a 12 años.
Habilidades a trabajar : Creatividad, construcción de textos, habilidades sociales, atención, concentración, motricidad fina, imaginación, grafomotricidad, pensamiento lógico-matemático.
frasco de los deseos
Free!
Downloads count 2
Resource type Activity
Recommended age 6 - 18 years
File information pdf, 1 pages, 4.64 MB
Download
Actividad de principio de año para trabajar en orientación
Se sugiere imprimir en tamaño poster 
Actividad para plasmar deseos escolares y plantearse metas 
..................................................................

There are no comments yet, write one yourself!

Organizador mensual
ProfeCoins 10
Resource type Activity
Recommended age 12 - 18 years
File information Private link to www.canva.com
Download
Ficha base para la organización mensual, con metas (las cuales las establece el estudiante)
Organización mensual estudiantes.pdf 41.1 KB
. La importancia de que nuestros jóvenes logren tener estrategias que promueven la organización, planificación y contribuyen a que se ocupen y no se preocupen de los deberes escolares. Puede trabajarse en conjunto con la familia.

There are no comments yet, write one yourself!

"Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio"
ProfeCoins 30
Downloads count 1
Resource type Activity
Recommended age 6 - 15 years
File information pdf, 17 pages, 6.39 MB
Download
 Descripción del Recurso: Cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio"
El cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" es un recurso educativo diseñado para estudiantes de educación básica, con el objetivo de facilitar una transición suave y reflexiva desde el periodo de vacaciones hacia el inicio del año escolar. Este recurso se presenta como un diario personal en el que los estudiantes pueden plasmar sus experiencias, emociones, intereses y reflexiones a través de actividades guiadas y espacios creativos libres.

Objetivos del Cuadernillo:
  • Facilitar la Expresión Personal: Proporciona un espacio seguro para que los estudiantes expresen sus sentimientos, experiencias de vacaciones, y expectativas sobre el regreso a clases.
  • Promover la Reflexión y Autoconocimiento: Ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre sus propios intereses, fortalezas, desafíos y metas personales y académicas.
  • Fomentar la Creatividad: Incluye actividades que incentivan la creatividad a través del dibujo, la escritura y otras formas de expresión artística.
  • Documentar el Crecimiento Personal y Académico: Sirve como un registro de los cambios en intereses, superación de temores, y logros a lo largo del año escolar.

Importancia de Dar Relevancia a los Primeros Días de Escuela:

Los primeros días de escuela son fundamentales para establecer un tono positivo para el resto del año. Proporcionar a los estudiantes un medio para expresar cómo se sienten sobre el regreso a clases y compartir sus experiencias de vacaciones cumple con varios propósitos importantes:
  • Establecer Conexiones Emocionales: Ayuda a los estudiantes a sentirse comprendidos y valorados desde el inicio, fomentando un ambiente de confianza y apoyo mutuo entre alumnos y docentes.
  • Identificar Intereses y Preocupaciones: Permite a los educadores obtener información valiosa sobre los intereses individuales de los estudiantes y las áreas donde podrían necesitar apoyo adicional, facilitando una enseñanza más personalizada.
  • Promover la Integración Grupal: Al compartir sus experiencias y emociones, los estudiantes pueden encontrar puntos en común con sus compañeros, fortaleciendo la cohesión grupal y la empatía entre pares.
  • Establecer Metas y Expectativas: El proceso de reflexión y autoexpresión anima a los estudiantes a establecer metas personales y académicas claras para el año, aumentando su motivación y compromiso con el aprendizaje.

Este cuadernillo no es solo un recurso educativo, sino también una herramienta de desarrollo personal que reconoce y valora la individualidad de cada estudiante, sus experiencias y su crecimiento a lo largo del año escolar. Al dar relevancia a los primeros días de escuela mediante actividades que promueven la expresión, la reflexión y el establecimiento de metas, se sientan las bases para un año lleno de aprendizaje significativo, desarrollo personal y éxito académico. 
 
La implementación de este cuadernillo al inicio del año escolar actúa como un puente entre el tiempo de descanso y el entorno académico, ayudando a los estudiantes a realizar una transición suave y consciente hacia sus responsabilidades y rutinas escolares. Al involucrar activamente a los estudiantes en el proceso de reflexión sobre sus vacaciones y la anticipación del nuevo año escolar, se promueve una actitud positiva hacia el aprendizaje y se establece una base sólida para la construcción de relaciones interpersonales saludables dentro del aula.

Beneficios Adicionales del Cuadernillo:

  • Desarrollo de Habilidades de Comunicación: Al animar a los estudiantes a expresar sus pensamientos y sentimientos, el cuadernillo mejora sus habilidades de comunicación escrita y verbal, fundamentales para su éxito académico y personal.
  • Estímulo de la Autonomía: Al tomar decisiones sobre cómo llenar las páginas, los estudiantes ejercitan su autonomía y toma de decisiones, habilidades clave para su desarrollo personal y académico.
  • Apoyo a la Salud Mental: Proporciona un espacio para que los estudiantes procesen emociones, lo cual es crucial para su bienestar emocional y salud mental, especialmente en la transición de las vacaciones al entorno escolar.

Implementación en el Aula:

Para maximizar el impacto de este recurso, los educadores pueden considerar estrategias como:

  • Sesiones de Compartir: Organizar momentos en los que los estudiantes puedan compartir voluntariamente partes de su cuadernillo con la clase, promoviendo la escucha activa y el respeto por las experiencias de los demás.
  • Reflexión Continua: Incentivar a los estudiantes a revisar sus entradas anteriores a lo largo del año para reflexionar sobre su crecimiento y cambios, reforzando la importancia del desarrollo personal continuo.
  • Integración Curricular: Vincular las actividades del cuadernillo con los temas y proyectos de aprendizaje en el aula, para que los estudiantes vean la relevancia de sus reflexiones personales en su aprendizaje académico.

Conclusión:

El cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" es más que un simple recurso educativo; es una herramienta de empoderamiento que invita a los estudiantes a tomar un papel activo en su viaje de aprendizaje y desarrollo personal. Al valorar y dar relevancia a los primeros días de escuela a través de este recurso, se sientan las bases para un año escolar enriquecedor, marcado por el crecimiento personal, el aprendizaje significativo, y el fortalecimiento de la comunidad en el aula. Este enfoque holístico hacia la educación no solo prepara a los estudiantes para el éxito académico, sino que también los equipa con habilidades vitales para la vida, fomentando la resiliencia, la creatividad, y la empatía. 

There are no comments yet, write one yourself!

Descripción del Recurso: Cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio"
El cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" es un recurso educativo diseñado para estudiantes de educación básica, con el objetivo de facilitar una transición suave y reflexiva desde el periodo de vacaciones hacia el inicio del año escolar. Este recurso se presenta como un diario personal en el que los estudiantes pueden plasmar sus experiencias, emociones, intereses y reflexiones a través de actividades guiadas y espacios creativos libres.

Objetivos del Cuadernillo:
  • Facilitar la Expresión Personal: Proporciona un espacio seguro para que los estudiantes expresen sus sentimientos, experiencias de vacaciones, y expectativas sobre el regreso a clases.
  • Promover la Reflexión y Autoconocimiento: Ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre sus propios intereses, fortalezas, desafíos y metas personales y académicas.
  • Fomentar la Creatividad: Incluye actividades que incentivan la creatividad a través del dibujo, la escritura y otras formas de expresión artística.
  • Documentar el Crecimiento Personal y Académico: Sirve como un registro de los cambios en intereses, superación de temores, y logros a lo largo del año escolar.

Importancia de Dar Relevancia a los Primeros Días de Escuela:

Los primeros días de escuela son fundamentales para establecer un tono positivo para el resto del año. Proporcionar a los estudiantes un medio para expresar cómo se sienten sobre el regreso a clases y compartir sus experiencias de vacaciones cumple con varios propósitos importantes:
  • Establecer Conexiones Emocionales: Ayuda a los estudiantes a sentirse comprendidos y valorados desde el inicio, fomentando un ambiente de confianza y apoyo mutuo entre alumnos y docentes.
  • Identificar Intereses y Preocupaciones: Permite a los educadores obtener información valiosa sobre los intereses individuales de los estudiantes y las áreas donde podrían necesitar apoyo adicional, facilitando una enseñanza más personalizada.
  • Promover la Integración Grupal: Al compartir sus experiencias y emociones, los estudiantes pueden encontrar puntos en común con sus compañeros, fortaleciendo la cohesión grupal y la empatía entre pares.
  • Establecer Metas y Expectativas: El proceso de reflexión y autoexpresión anima a los estudiantes a establecer metas personales y académicas claras para el año, aumentando su motivación y compromiso con el aprendizaje.

Este cuadernillo no es solo un recurso educativo, sino también una herramienta de desarrollo personal que reconoce y valora la individualidad de cada estudiante, sus experiencias y su crecimiento a lo largo del año escolar. Al dar relevancia a los primeros días de escuela mediante actividades que promueven la expresión, la reflexión y el establecimiento de metas, se sientan las bases para un año lleno de aprendizaje significativo, desarrollo personal y éxito académico. 
 
La implementación de este cuadernillo al inicio del año escolar actúa como un puente entre el tiempo de descanso y el entorno académico, ayudando a los estudiantes a realizar una transición suave y consciente hacia sus responsabilidades y rutinas escolares. Al involucrar activamente a los estudiantes en el proceso de reflexión sobre sus vacaciones y la anticipación del nuevo año escolar, se promueve una actitud positiva hacia el aprendizaje y se establece una base sólida para la construcción de relaciones interpersonales saludables dentro del aula.

Beneficios Adicionales del Cuadernillo:

  • Desarrollo de Habilidades de Comunicación: Al animar a los estudiantes a expresar sus pensamientos y sentimientos, el cuadernillo mejora sus habilidades de comunicación escrita y verbal, fundamentales para su éxito académico y personal.
  • Estímulo de la Autonomía: Al tomar decisiones sobre cómo llenar las páginas, los estudiantes ejercitan su autonomía y toma de decisiones, habilidades clave para su desarrollo personal y académico.
  • Apoyo a la Salud Mental: Proporciona un espacio para que los estudiantes procesen emociones, lo cual es crucial para su bienestar emocional y salud mental, especialmente en la transición de las vacaciones al entorno escolar.

Implementación en el Aula:

Para maximizar el impacto de este recurso, los educadores pueden considerar estrategias como:

  • Sesiones de Compartir: Organizar momentos en los que los estudiantes puedan compartir voluntariamente partes de su cuadernillo con la clase, promoviendo la escucha activa y el respeto por las experiencias de los demás.
  • Reflexión Continua: Incentivar a los estudiantes a revisar sus entradas anteriores a lo largo del año para reflexionar sobre su crecimiento y cambios, reforzando la importancia del desarrollo personal continuo.
  • Integración Curricular: Vincular las actividades del cuadernillo con los temas y proyectos de aprendizaje en el aula, para que los estudiantes vean la relevancia de sus reflexiones personales en su aprendizaje académico.

Conclusión:

El cuadernillo "Mi Gran Aventura: De Vacaciones al Colegio" es más que un simple recurso educativo; es una herramienta de empoderamiento que invita a los estudiantes a tomar un papel activo en su viaje de aprendizaje y desarrollo personal. Al valorar y dar relevancia a los primeros días de escuela a través de este recurso, se sientan las bases para un año escolar enriquecedor, marcado por el crecimiento personal, el aprendizaje significativo, y el fortalecimiento de la comunidad en el aula. Este enfoque holístico hacia la educación no solo prepara a los estudiantes para el éxito académico, sino que también los equipa con habilidades vitales para la vida, fomentando la resiliencia, la creatividad, y la empatía. 
Leer menos


Captura de pantalla 2024-02-27 100341.png

There are no comments yet, write one yourself!

Tabla de recompensas
ProfeCoins 6
Downloads count 1
Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 2 pages, 164 KB
Download
Esta linda tabla de recompensas semanal infantil puede ser una herramienta muy útil por varias razones:
  1. Motivación y Refuerzo Positivo: Las tablas de recompensas ofrecen a los niños una forma tangible de ver y recibir reconocimiento por sus logros y comportamientos positivos. Esto refuerza conductas deseables y los motiva a seguir esforzándose.
  2. Establecimiento de Metas: Ayuda a los niños a establecer metas alcanzables y a trabajar para conseguirlas. Al ver su progreso semanalmente, pueden aprender a fijarse objetivos y desarrollar habilidades de autodisciplina y perseverancia.
  3. Fomento de Hábitos Saludables: Puede utilizarse para promover hábitos positivos como la limpieza, el cumplimiento de tareas, el respeto hacia los demás, entre otros. Los niños aprenden que cumplir con estas expectativas conlleva recompensas.
  4. Desarrollo de la Responsabilidad: Al asumir la responsabilidad de completar las actividades requeridas para ganar puntos o pegatinas en la tabla, los niños desarrollan un sentido de responsabilidad y autogestión.
  5. Refuerzo de la Autoestima: Ver su progreso y recibir elogios por sus logros les ayuda a construir una imagen positiva de sí mismos y a ganar confianza en sus habilidades.
  6. Aprendizaje del Valor del Esfuerzo: A través de la tabla de recompensas, los niños aprenden que el esfuerzo y la persistencia son importantes para alcanzar metas y obtener recompensas, lo cual es una lección valiosa para su desarrollo personal.
  7. Promoción del Aprendizaje: Puede adaptarse para incluir metas académicas como leer cierto número de libros, completar tareas escolares o mejorar en áreas específicas, promoviendo así el aprendizaje continuo.
La tabla de recompensas semanal infantil no solo ayuda a los niños a desarrollar hábitos positivos y habilidades sociales, sino que también promueve su autoestima y sentido de logro. Es una herramienta efectiva para fomentar el crecimiento y desarrollo positivo de sus hijos.

Ideal imprimir, plastificar y listo para ser utilizada

There are no comments yet, write one yourself!

FORMACIÓN VALÓRICA 6 BÁSICO FORMACIÓN VALÓRICA 6 BÁSICO
ProfeCoins 10
Downloads count 2
Resource type Project
Recommended age 4 - 18 years
File information docx, 5 pages, 32.4 KB
Download
Programa de Formación Valórica para 6° Básico! 📘🌟
Este documento está diseñado meticulosamente para fortalecer la autorregulación emocional, el pensamiento crítico, la empatía y la conciencia social y ambiental de los estudiantes, preparándolos para participar de manera activa y respetuosa en su comunidad escolar.

Detalles destacados de las Unidades:

  1. Me organizo, me esfuerzo y me supero: A través de actividades como "Pausa y elijo" y "Planifica tu semana", los estudiantes aprenden a desarrollar autocontrol y a establecer metas personales, fortaleciendo su resiliencia y apreciación por sus logros personales.
  2. Juntos convivimos mejor: Esta unidad promueve la gestión de conflictos y el cultivo de relaciones interpersonales saludables, utilizando métodos como dramatizaciones y actividades de comunicación asertiva para fomentar una convivencia respetuosa.
  3. Cuidamos lo que nos da vida: Enfatiza la responsabilidad ambiental, animando a los estudiantes a participar en actividades de preservación y a reflexionar sobre el impacto ético del uso de recursos, a través de proyectos como "Mi rincón verde" y debates sobre conflictos ecológicos escolares.
  4. Diversidad que enriquece: Refuerza el respeto por la diversidad y la promoción de la inclusión, mediante actividades que ayudan a los estudiantes a explorar y valorar diferentes culturas y a diseñar iniciativas inclusivas para su comunidad escolar.
Cada unidad incluye estrategias metodológicas innovadoras y experiencias de aprendizaje significativas que no solo educan en conocimientos, sino que también fomentan habilidades vitales para el desarrollo personal y social.
👨‍🏫 ¿Eres educador o parte de la comunidad educativa? Este documento es una herramienta invaluable para cultivar un ambiente educativo que promueve valores positivos y habilidades de vida críticas en una etapa clave del desarrollo estudiantil.
¡Participa en este enriquecedor proceso educativo y ayuda a formar ciudadanos conscientes y comprometidos!

4


There are no comments yet, write one yourself!

ABECEDARIO DE ESCRITORIO
ProfeCoins 15
Resource type Activity
Recommended age 6 - 12 years
File information Private link to drive.google.com
Download
Abecedario de escritorio, ideal para pegar en mesas escolares de estudiantes.
Posee dos modelos, solo abecedario o con nombre y manos izquierda - derecha. 
Alfabeto en imprenta y manuscrita, en mayúscula y minuscula. 

There are no comments yet, write one yourself!

Loading more posts ...