Downloads count | 1 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | pdf, 10 pages, 859 KB |
Downloads count | 4 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pptx, 2 pages, 113 KB |
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Esta es una actividad muy entretenida para practicar la suma con reagrupación, la cual puede ser muy tediosa para los niños.
En esta actividad se presenta una ruleta que gira y los alumnos deben decir "stop" o "parar" y hacer la suma que les tocó.
También sirve para verificar e ir evaluando la comprensión de la suma con reagrupación uno a uno.
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 8 years |
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Downloads count | 7 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 9 years |
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Este video les enseñará distintos pasos para resolver problemas matemáticos y lograr su comprensión y por ende llegar al resultado correcto.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 8 years |
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Qué importante es reconocer y comprender el significados de palabras claves para sumar o restar. Mediante este video se explica, con situaciones de la vida cotidiana, lo que significa juntar y separar y su relación con la adición y sustracción.
Downloads count | 4 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 9 years |
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Qué importante es reconocer y comprender el significados de palabras claves para sumar o restar. Mediante este video se explica, con situaciones de la vida cotidiana, lo que significa agregar y quitar y su relación con la adición y sustracción.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | Private link to www.youtube.com |
Qué importante es reconocer y comprender el significados de palabras claves para sumar o restar. Mediante este video se explica, con situaciones de la vida cotidiana, lo que significa avanzar y retroceder y su relación con la adición y sustracción.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 8 years |
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No se pierdan este video que las explican y facilita a los niños a resolver más fácil y rápido.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 10 years |
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Además sirve para trabajar manualidades, conocer unidad de medidas, instrumentos para medir, etc.
No te quedes sin tu balanza, te servirá para mucho.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pdf, 1 pages, 430 KB |
Por ejemplo, puedes modelar el ejercicio con el número 5 apoyándote en la recta numérica y preguntar a los estudiantes ¿Qué número está inmediatamente antes del 5? ¿Qué número está inmediatamente después del 5?
Se puede explicar a los estudiantes que el antecesor de un número es una unidad menos que el número y el sucesor es una unidad más que el número. También, puedes invitar a los estudiantes a definir con sus palabras que entendieron por antecesor y sucesor y así van incorporando ambos conceptos en su vocabulario matemático.
Si los estudiantes manejan el ámbito numérico del 1 al 20 y evidencias comprensión de la actividad, puedes realizar una extensión con otros números al preguntar: Si mi número es 15 ¿Cuál es su antecesor y sucesor?
PS: Las imágenes fueron extraídas del siguiente blog. http://rowdyinroom300.blogspot.com/2014/11/novemberalready.html
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