Ppt fonografema D Ppt fonografema D Ppt fonografema D Ppt fonografema D Ppt fonografema D
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 26 pages, 19.9 MB
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El orden de la letra en el abecedario
Presentación de la letra
Reconocer e identificar la D
Ejercicio de conciencia fonológica
Escritura de la letra en estudio
Lectura de palabras con consonante en estudio

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Fonografema D Fonografema D Fonografema D Fonografema D Fonografema D
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 8 years
File information pptx, 29 pages, 22.7 MB
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El orden de la letra D en el abecedario
Presentación de la letra D
Reconocer e identificar la "D"
Ejercicio de conciencia fonológica con la D
Escritura del grafema D
Lectura de palabras con fonografema D

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Leer y escribir la letra D Leer y escribir la letra D Leer y escribir la letra D Leer y escribir la letra D
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 7 years
File information pdf, 8 pages, 1.02 MB
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Guía de aprendizaje o evaluación con 10 actividades de Lenguaje y comunicación desarrollada para niños y niñas que cursan 1° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA 3 "Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas." y OA 4 "Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja, y dígrafos"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 
Puedes encontrarnos en nuestras redes sociales @aprendeguias y página web www.aprendeguias.com

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Letra D Letra D
Free!
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 3 pages, 773 KB
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Este recurso permite trabajar la consonante D en cuatro maneras. 

Tendrán que :reconocer la letra, buscar que imagen comienza con la consonante, luego practicar el trazado y para finalizar dictado.


Espero que sea de utilidad.

Saludos 

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Pack Sala Letrada 2022 Pack Sala Letrada 2022 Pack Sala Letrada 2022 Pack Sala Letrada 2022 Pack Sala Letrada 2022
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Resource type Project
Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 13 pages, 13.2 MB
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Estimados Profes y Familias!

Hoy te traigo un súper pack para que ambientes y prepares tu Sala letrada este 2022. Algunos documentos son para organizar y etiquetar tus materiales o a tus estudiantes, crear tarjetas de escritura de nombres para que realicen los más pequeños, carteles de bienvenida, y elementos para crear rutinas y estructura en tu clase. En el momento de asamblea o saludo, puedes utilizar las tarjetas de emociones, un emocionómetro, el horario de clases y organizar actividades o cumpleaños en el planner anual. Muchos de estos materiales puedes plastificarlos y utilizarlos todo el año, o ir rotando con otros carteles para sala que tengas.

La educación preescolar busca, entre otras cosas, sentar una base sólida de hábitos y disposiciones que permitan a los niños una apropiada incorporación a rutinas y estructuras de clase. Uno de los aspectos clave de dicha base es la adquisición de habilidades y conocimientos necesarios para la posterior alfabetización y, en este contexto, la existencia de un ambiente letrado rico en estímulos del lenguaje resulta fundamental. Numerosos estudios han comprobado que los niños que durante la educación preescolar han estado expuestos a una amplia variedad de estímulos impresos y que han comenzado a experimentar con la lectura y la escritura en entornos significativos están mejor preparados para enfrentar la enseñanza formal de la lectura y la escritura.

Así mismo, al presentar rutinas visuales como horarios o calendarios, proporcionas estructura, secuencias y pequeños pasos que son previsibles para los chicos. les ofrecen autonomía y estabilidad emocional. les presentas un mapa con lo que viene y eso les brinda seguridad.

Te dejo este pack a un super precio de lanzamiento. Si lo descargas y utilizas en tu sala, no olvides tomar fotos y enviármelas a mis redes sociales en Instagram @eduquemosjuntoschile
Etiquetas sala letrada Etiquetas sala letrada Etiquetas sala letrada
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 8 years
File information docx, 7 pages, 33.1 KB
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Les dejo este material para trabajar en el aula y realizar sala letrada, ojala puedan utilizarlo y/o modificar para sus aulas de la forma que estimen conveniente, espero les sirva!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 

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Etiquetas CACTUS para aula letrada
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 18 years
File information Private link to drive.google.com
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Holaaa! El archivo contiene:
  • Set de 37 etiquetas ya listas. Formato PDF. Tamaño Carta.
  • Set de etiquetas en 12 colores, editables. Formato Word. Tamaño Carta. 
  • Tipografía para instalar Kristen 
Te dejo el link que te lleva a mi página de Facebook 🌈🌵

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Guía letra D Guía letra D
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 8 years
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Guía de trabajo para 1° básico cuyo objetivo de aprendizaje es reconocer y escribir la letra D en combinación con las vocales realizando una actividad.

incluye 6 actividades en las que se trabajará:
  • sílaba inicial
  • conciencia fonémica
  • asociación palabra-imagen
  • segmentación silábica 
  • manipulación silábica

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Flashcards "El monstruo de colores" Flashcards "El monstruo de colores" Flashcards "El monstruo de colores"
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 10 years
File information pdf, 6 pages, 7.25 MB
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Láminas "el monstruo de colores" en tipografía script y ligada


Ilustraciones de las 6 emociones básicas rotuladas con el nombre de la emoción 
Tarjetas con la grafía del título y vocabulario del cuento 

Ideal para el rincón de la calma en el aula o de apoyo en las diversas actividades que se puedan realizar durante el año referidas a la narración del título de Anna Llenas


Control Semanal - Sílabas con D y Lectura: l, m, s, p.
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 2 pages, 464 KB
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Estos controles los utilizo semanalmente para medir el logro de los aprendizajes de la semana. En todas las evaluaciones realizamos una comprensión auditiva y luego algunos ejercicios de lo trabajado durante esa semana. De esta manera, podemos retroalimentar de manera personalizada y más seguido a aquellos estudiantes que lo requieran.

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