En este recurso encontrarás sílabas e imágenes con respecto a la consonantes m y l. El objetivo principal, es que los niños y niñas a través del sonido y dibujo de cada sílaba puedan crear y leer palabras, tales como: muela, memo, mimo, lima, lupa, ele, ola, entre otras.
Este material surge en pandemia, pensado para que las familias puedan jugar de diferentes maneras con recursos impresos, con un propósito educativo y participativo, y para docentes, como apoyo en las clases presenciales, propiciando actividades más lúdicas. Las sugerencias que he redactado han sido variables que fueron dándose en diferentes contextos.
BACHILLERATO
* Del clásico juego en papel “Bachillerato” / “Basta” / “Stop” / “Tutifruti”, surge este juego con tarjetas.
* La esencia del juego radica en poner a prueba conocimientos, sobre semántica y nuestro vocabulario.
✄ Para imprimir, recortar y plastificar (idealmente).
✎ Cantidad de jugadores: uno o más.
✎ Edad: puede ser adaptado para ser usado desde los 3 años en adelante, por ejemplo, quitando letras o categorías y dejando solo las que se estimen convenientes.
✎ Presentación:
* 6 categorías, con 27 tarjetas correspondientes a cada una (letras):
-Nombre
-Ciudad o país
-Fruta o verdura
-Animal
-Objeto o color
-Abstracto
* 1 ejemplo de dado
* 1 ejemplo de tablero
✎ Instrucciones y variables:
*Si usted deja el reverso de cada tarjeta con un diseño neutro e igual para todas las tarjetas:
-Se revuelven las tarjetas y se posicionan boca abajo (puede ser en varias barajas para que no se desordenen).
-Si se juega con otros, por turnos se va sacando una tarjeta y se dice una palabra que empiece con la letra que se señala, además, debe ser de la categoría indicada. O, uno saca una tarjeta y todos, por orden, van diciendo una palabra con tal letra de la categoría que la tarjeta indica.
*Si el reverso de cada tarjeta es del mismo color de su categoría:
-Se puede usar un dado que indique el color (categoría) de la tarjeta a sacar. O usar un tablero más un dado cualquiera.
-Otra opción para clasificar las barajas sin imprimir su color al reverso puede ser, posicionar cada baraja y encima poner una portada. La idea es no visualizar la letra antes de sacarla, pero saber de qué categoría es.
→ Si quiere un sistema de recompensas, se puede dar un punto por respuesta correcta y quitar si es errónea o si pasa un tiempo determinado de plazo. Los puntos pueden representarse con marcas en un papel, círculos de goma Eva (monedas), botones, pegatinas, etc.
→ Anímese a experimentar creando nuevas dinámicas, estos procedimientos son solo sugerencia. → Para crear cada tarjeta, utilicé Canva, Paint e ilustraciones de "Photo3idea_studio", "Icongeek26", "Freepik" e "Iconixar". *Si le interesa el formato en PPT, puede buscarlo en mi perfil.
Los estudiantes deben encontrar la palabra escondida, escribirla con letra ligada, luego recortar y pegar la imagen que corresponde a la palabra. Las letras a trabajar son de lectura inicial: vocales, letra M, L, D, J
¡Hola a todos! Hoy les traigo en pdf un Juego de Atención con dados que nosotros mismos armaremos. Trae dos dados para armar y 12 cartas patrón a replicar, mitad a color, mitad en blanco y negro. ¡Pon a prueba la atención y la rapidez mental! ¿Lograran armar todos? (Video de como funciona) Muy divertido para trabajar con tus estudiantes, pacientes e hijos en clase, oficina o en el hogar. Instrucciones: 1. Recortar cada uno de los dados, colorear el blanco y negro y armalos. Para que queden más resistentes, se pueden pegar sobre cartón o cartulina o plastificar. 2. Hay dos modalidades para este juego: Lanzar el dado 3 veces y crea una historia divertida con las tres imágenes que te salieron 3. La segunda propuesta es imprimir cuatro veces los dados y armarlos. Una vez armados, tomamos una de las cartas patrón que tenemos con 4 secuencias y apilar los dados tal cual como nos indican. 4. En el pdf encontraras 15 cartas modelo para armar bien sea a color o 15 en blanco y negro para que las coloreemos primero.
Con este juego de atención visual afianzamos vocabulario, descripción, narración, lectoescritura trabajando la motricidad fina, lateralidad, nociones espaciales, turnos concentración, seriación, discriminación visual, entre otros. No tiene límite de edad por cuanto puedes usarlos con niños o adultos mayores, estimulándolos a desarrollar estrategias a partir de las instrucciones dadas.
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💖 Cuando adquieras este material úsalo de manera responsable y no lo vendas, republiques o reclames como propio en cualquiera de las redes disponibles. Gracias. 💖 Créditos de las imágenes a Flaticon. ***Producto para uso PERSONAL, NO comercial.
¡Hola a todos! Hoy les traigo en pdf un Juego de Atención con dados que nosotros mismos armaremos. Trae dos dados para armar y 30 cartas patrón a replicar, mitad a color, mitad en blanco y negro. ¡Pon a prueba la atención y la rapidez mental! ¿Lograran armar todos? Muy divertido para trabajar con tus estudiantes, pacientes e hijos en clase, oficina o en el hogar. Instrucciones: 1. Recortar cada uno de los dados, colorear el blanco y negro y armalos. Para que queden más resistentes, se pueden pegar sobre cartón o cartulina o plastificar. 2. Hay dos modalidades para este juego: Lanzar el dado 3 veces y crea una historia divertida con las tres imágenes que te salieron 3. La segunda propuesta es imprimir cuatro veces los dados y armarlos. Una vez armados, tomamos una de las cartas patrón que tenemos con 4 secuencias y apilar los dados tal cual como nos indican. 4. En el pdf encontraras 15 cartas modelo para armar bien sea a color o 15 en blanco y negro para que las coloreemos primero.
Con este juego de atención visual afianzamos vocabulario, descripción, narración, lectoescritura trabajando la motricidad fina, lateralidad, nociones espaciales, turnos concentración, seriación, discriminación visual, entre otros. No tiene límite de edad por cuanto puedes usarlos con niños o adultos mayores, estimulándolos a desarrollar estrategias a partir de las instrucciones dadas.
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¡Hola a todos! Hoy les traigo Unas plantillas en círculos para armar y trabajar con la letra M y su combinación con las vocales, listos en pdf para imprimir y plastificar/termolaminar. En Instagram puedes ver el pdf completo.
Instrucciones:
1. Imprimir en hoja tamaño oficio (21.5 x 33) Recorta y plastifica los círculos (plantilla e imágenes) para mayor duración. Si deseas haz lo mismo con los círculos completos pequeños que están en la primera página para que armen cada plantilla según el modelo. 2. Pide al niñ@ que sobrepongan las imágenes que están en la página 3 y 5 en cada plantilla según la sílaba con la que comienzan las palabras. 3. Con esta actividad sencilla, trabaja la combinación de la letra M con las vocales de una manera práctica creando un ambiente de aprendizaje divertido. El objetivo es reforzar la lectura, escritura, la comprensión lectora y el razonamiento lógico. 4. Puedes agregar más actividades como que formen oraciones o historias pequeñas con las imágenes, si las imprimes dobles puedes armar un juego de memoria bastante amplio, como también trabajar vocabulario mediante un juego de búsqueda o agrupar las imágenes según sus características en común.
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¡Hola a todos! Hoy les traigo Unas plantillas de puertas para armar y trabajar con la letra P y su combinación con las vocales, listos en pdf para imprimir y plastificar/termolaminar. En Instagram puedes ver el pdf completo.
Instrucciones:
1. Imprimir en hoja tamaño oficio (21.5 x 33) Recorta y plastifica loas puertas (plantilla e imágenes) para mayor duración. Si deseas haz lo mismo con las puertas completos pequeñas que están en la primera página para que armen cada plantilla según el modelo. 2. Pide al niñ@ que sobrepongan las imágenes que están en la página 3 y 5 en cada plantilla según la sílaba con la que comienzan las palabras. 3. Con esta actividad sencilla, trabaja la combinación de la letra P con las vocales de una manera práctica creando un ambiente de aprendizaje divertido. El objetivo es reforzar la lectura, escritura, la comprensión lectora y el razonamiento lógico. 4. Puedes agregar más actividades como que formen oraciones o historias pequeñas con las imágenes, si las imprimes dobles puedes armar un juego de memoria bastante amplio, como también trabajar vocabulario mediante un juego de búsqueda o agrupar las imágenes según sus características en común.
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¡Hola a todos! Hoy les traigo Unas plantillas de soles para armar y trabajar con la letra S y su combinación con las vocales, listos en pdf para imprimir y plastificar/termolaminar. En Instagram puedes ver el pdf completo.
Instrucciones:
1. Imprimir en hoja tamaño oficio (21.5 x 33) Recorta y plastifica los círculos (plantilla e imágenes) para mayor duración. Si deseas haz lo mismo con los círculos completos pequeños que están en la primera página para que armen cada plantilla según el modelo. 2. Pide al niñ@ que sobrepongan las imágenes que están en la página 3 y 5 en cada plantilla según la sílaba con la que comienzan las palabras. 3. Con esta actividad sencilla, trabaja la combinación de la letra S con las vocales de una manera práctica creando un ambiente de aprendizaje divertido. El objetivo es reforzar la lectura, escritura, la comprensión lectora y el razonamiento lógico. 4. Adicionalmente trae un dado para armar en la pág 6. Tiras el dado y deben seleccionar las 5 figuras de las 25 que ya tenemos imprimibles que comienzan con esa silaba o mencionar palabras que lleven esa silaba al iniciar, en el medio o al finalizar la palabra. 5. Puedes agregar más actividades como que formen oraciones o historias pequeñas con las imágenes, si las imprimes dobles puedes armar un juego de memoria bastante amplio, como también trabajar vocabulario mediante un juego de búsqueda o agrupar las imágenes según sus características en común.
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¡Hola a todos! Hoy les traigo unas plantillas de lupas para armar y trabajar con la letra L y su combinación con las vocales + panel de búsqueda y dado con las silabas listos en pdf para imprimir y plastificar/termolaminar.
Instrucciones:
1. Imprimir en hoja tamaño carta. Recortar y plastificar las lupas, el panel (plantilla e imágenes) para mayor duración. 2. Pide al niñ@ que busque y sobrepongan las imágenes que están en cada plantilla según la sílaba con la que comienzan las palabras. 3. Con esta actividad sencilla, trabaja la combinación de la letra L con las vocales de una manera práctica creando un ambiente de aprendizaje divertido. El objetivo es reforzar la conciencia fonológica, la lectura, escritura, la comprensión lectora, el razonamiento lógico y la discriminación visual. 4. Adicionalmente trae un dado para armar. Tiras el dado y deben seleccionar las 5 figuras de las 25 que ya tenemos imprimibles que comienzan con esa silaba. 5. También encontramos un panel con todas las figuras que podemos combinarlas junto con el dado y las imágenes sueltas, para realizar búsqueda de ellas. Ejemplo: Tirar el dado y si cae en la silaba la, buscar las 5 imágenes que están relacionadas como también podemos tirar el dado, buscar en el mazo de imágenes sueltas las que comienzan con esas silabas y colocarlas en el panel tapándolas. 6. Puedes agregar más actividades como que formen oraciones o historias pequeñas con las imágenes, si las imprimes dobles puedes armar un juego de memoria bastante amplio, como también trabajar descripción, vocabulario, agrupar las imágenes según sus características en común. Entre muchas más
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