You need to sign in or sign up before continuing.

Filter results

0 filters applied

CLASE PRIMERAS CIVILIZACIONES II: MINOICOS, FENICIOS, OLMECAS Y CHAVÍN DE HUANTAR CLASE PRIMERAS CIVILIZACIONES II: MINOICOS, FENICIOS, OLMECAS Y CHAVÍN DE HUANTAR CLASE PRIMERAS CIVILIZACIONES II: MINOICOS, FENICIOS, OLMECAS Y CHAVÍN DE HUANTAR CLASE PRIMERAS CIVILIZACIONES II: MINOICOS, FENICIOS, OLMECAS Y CHAVÍN DE HUANTAR CLASE PRIMERAS CIVILIZACIONES II: MINOICOS, FENICIOS, OLMECAS Y CHAVÍN DE HUANTAR
ProfeCoins 20
Downloads count 5
Resource type Lesson
Recommended age 12 - 18 years
File information pptx, 25 pages, 7.87 MB
Download
Este recurso consiste en la continuación de la clase sobre las primeras civilizaciones. En la primera parte se estudian las civilizaciones: Mesopotamia, Egipto, China y Valle del Indo.
Esta clase trata sobre las civilizaciones: Minoica, Fenicia, Olmeca y Chavín de Huántar.
Corresponde al nivel 7° básico - Historia - OA 03 Explicar que en las primeras civilizaciones la formación de estados organizados y el ejercicio del poder estuvieron marcados por la centralización de la administración, la organización en torno a ciudades, la estratificación social, la formación de sistemas religiosos y el desarrollo de técnicas de contabilidad y escritura.

There are no comments yet, write one yourself!

Mapas Conceptuales - Primeras Civilizaciones Mapas Conceptuales - Primeras Civilizaciones Mapas Conceptuales - Primeras Civilizaciones Mapas Conceptuales - Primeras Civilizaciones Mapas Conceptuales - Primeras Civilizaciones
ProfeCoins 10
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
Downloads count 33
Resource type Activity
Recommended age 10 - 18 years
File information Private link to drive.google.com
Download
Este recurso consiste en mapas conceptuales con imágenes sobre las Primeras Civilizaciones: Mesopotamia, Egipto, China, Valle del Indo, Minoicos/Cretenses, Fenicios, Olmecas y Chavín de Huántar.
Está pensado para el nivel de 7° básico
OA 03 Explicar que en las primeras civilizaciones la formación de estados organizados y el ejercicio del poder estuvieron marcados por la centralización de la administración, la organización en torno a ciudades, la estratificación social, la formación de sistemas religiosos y el desarrollo de técnicas de contabilidad y escritura.
Nicolas Abarca  nicolas.abarca -

* This teacher used this resource with 11 to 12 year-old students

Buena guía para los estudiantes, es una buena forma para establecer los criterios de las civilizaciones. Además es una buena ayuda visual y ordenamiento de los conceptos.

trabajo investigación y podcast: Conociendo las antiguas civilizaciones trabajo investigación y podcast: Conociendo las antiguas civilizaciones trabajo investigación y podcast: Conociendo las antiguas civilizaciones trabajo investigación y podcast: Conociendo las antiguas civilizaciones
ProfeCoins 10
Downloads count 1
Resource type Project
Recommended age 12 - 15 years
File information docx, 8 pages, 29.8 KB
Download
Habilidad a Desarrollar: Investigación, Comunicación Oral, Trabajo en Equipo.
El trabajo está pensado para desarrollarlo en tres etapas: 1 Investigación (viene con una tabla que deben completar para guiar la información) 2. Creación de un guión 3. Grabación y edición. Recomiendo realizarlo en 4 o 5 clases de 90 minutos. 
 
Contenidos a Abordar:
Conocimientos detallados sobre una antigua civilización (Mesopotamia, Egipto, Imperio Persa, India, China, Fenicios, Olmeca, Chavín).
Organización política, social y económica de la civilización seleccionada.
Ubicación geográfica y características geográficas relevantes.
Estructura y organización de las principales ciudades.
Avances técnicos e invenciones destacadas de la civilización.

There are no comments yet, write one yourself!

El mar Mediterráneo El mar Mediterráneo El mar Mediterráneo El mar Mediterráneo El mar Mediterráneo
ProfeCoins 12
Resource type Lesson
Recommended age 10 - 14 years
File information Private link to www.canva.com
Download
Hola colega, el siguiente recurso es una presentación de canva (editable) para estudiantes de 7° básico de la asignatura de Historia. El contenido corresponde a la segunda unidad y el tema es " El mar Mediterráneo como un espacio ecúmene". 
La presentación incluye:
  • 17 diapositivas
  • Definiciones de conceptos clave
  • Características del mar Mediterráneo
  • Videos con los mapas del Mediterráneo y de Grecia
  • Breve videos de los fenicios
  • Características geográficas de Grecia
  • Actividad con preguntas en base a un video inserto en la presentación
  • Resumen de la clase
Curso: 7° básico
Asignatura: Historia
Unidad 2:
 La Antigüedad clásica
OA 05: Caracterizar el mar Mediterráneo como ecúmene y como espacio de circulación e intercambio, e inferir cómo sus características geográficas (por ejemplo, clima, relieve, recursos naturales, entre otros) influyeron en el desarrollo de la ciudad Estado griega y de la república romana.




Nota: Al acceder al link recuerda hacer una copia solo para ti de la presentación antes de comenzar a editarla

There are no comments yet, write one yourself!

Loading more posts ...