Evaluación asignatura de Ciencias naturales 2° básico
-  Instrucciones para la confección de modelo del sistema respiratorio
- Pauta de evaluación
-  Pauta de preguntas sobre el proceso de inhalación y exhalación

(OA 7) Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. 

Actividad de cierre para clase de sistema respiratorio.
Los estudiantes deben completa cada enunciado con una  de las palabras entregadas.
identifican ejercicio de respiración, inhalar y exhalar.
Espero les sirva.
 Saludos colegas!

Objetivo de aprendizaje:
 Identificar y explicar la función del sistema respiratorio. 
Idealmente para trabajar en primer ciclo básico, se especifica la función de los órganos involucrados en dicho proceso y una actividad final para los más pequeños referente al proceso de inhalar y exhalar.

Esta presentación tiene como objetivo enseñarle a los niños, como funciona el sistema respiratorio, la importancia de la respiración y enseñar como inhalar y exhalar. 
Presenta una actividad final de reconocer donde se ubican los pulmones.

Hola a todos!!
Les dejo esta guía del sistema respiratorio para pegar en el cuaderno.
Deben anotar las partes del cuerpo del sistema respiratorio, completar las oraciones y dibujar el proceso de inhalar y exhalar.

El sistema respiratorio es como el motor que nos permite vivir, ya que nos ayuda a respirar el aire que necesitamos. Cuando inhalamos, nuestros pulmones toman el oxígeno del aire, que es como el alimento que necesitan todas las células de nuestro cuerpo para funcionar. Sin oxígeno, nuestro corazón, cerebro y músculos no podrían trabajar correctamente. Al exhalar, eliminamos el dióxido de carbono, que es un desecho que produce nuestro cuerpo.

Los pulmones trabajan junto con el corazón para enviar oxígeno a todo el cuerpo a través de la sangre. Por eso es importante mantener nuestros pulmones sanos evitando el humo y la contaminación. Hacer ejercicio ayuda a fortalecer nuestros pulmones y nos permite respirar mejor. También nos permite hablar, cantar y gritar porque el aire pasa por nuestras cuerdas vocales. Cuando estamos enfermos del sistema respiratorio, como con gripe o asma, nos sentimos cansados porque nuestro cuerpo no recibe suficiente oxígeno. Cuidar nuestro sistema respiratorio es fundamental para crecer sanos y fuertes.

Te invito a descargar esta Guía sobre el sistema respiratorio.
En la primera actividad los alumnos deben rotular la imagen según las partes del sistema respiratorio. Luego deben contestar preguntas abiertas sobre las funciones de algunos órganos de este sistema. Finalmente deben pintar según la clave de colores las diferentes partes del sistema respiratorio.

Ciencias naturales
PPT: La Respiración
Contenido: 

- Introducción
- cómo respiramos
- sistema respiratorio
- laringe, tráquea, pulmones
- ventilación pulmonar
- Inspiración y exhalación
- transporte e intercambio de gases a través del torrente sanguíneo
- influencia del tabaquismo 
- Actividades

Les  comparto una hoja de actividad donde los estudiantes deben explorar, demostrar y analizar resultados a través de la experimentación el proceso de inhalación y exhalación, además de los latidos del corazón correspondiente al OA 7 de ciencias naturales de segundo básico. 

estrategia para imprimir de respiración y autoregulación caracol
Instrucciones: 
v Siéntate o recuéstate en una posición cómoda.

v Inhala lentamente por la nariz, llenando tu vientre de aire, mientras dibujas un espiral (forma del caracol).

v Retén el aire por unos segundos.

v Exhala suavemente por la boca, liberando el aire lentamente desde el interior del caparazón hacia afuera.