En esta guía encontraremos ejercicios de Estimación de cantidades. Se presentan dos hojas con diversos ítem para desarrollar. 

Esta guía se encuentra en formato digital, lista para ser impresa, en formato PDF.

Estimar cantidades es crucial en la vida cotidiana y en diversas disciplinas. Permite tomar decisiones rápidas y eficaces, gestionar recursos y tiempo de manera eficiente, y resolver problemas sin necesidad de cálculos exactos. En matemáticas y ciencias, la estimación es fundamental para verificar resultados y realizar aproximaciones que simplifican cálculos complejos. En finanzas, ayuda a prever costos y presupuestos. Además, fomenta el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad de análisis, habilidades esenciales en el ámbito académico y profesional. Por lo tanto, aprender a estimar es una herramienta valiosa para el éxito en múltiples áreas.

Trabaja la habilidad de estimar cantidades a través de ejemplos lúdicos y personajes como Tung Tung Sahur, Ballerina Capuchina, Tralalero Tralala y Bombardino Cocodrilo.

Se presentan situaciones que permiten a los estudiantes realizar estimaciones razonables y luego se resuelven ejercicios prácticos para reforzar la habilidad.

 Se aplica un ticket de salida interactivo en Wordwall, con formato de verdadero o falso, para evaluar la comprensión del contenido trabajado.

Resolver problemas estimando cantidades es crucial en matemáticas y la vida diaria. Ayuda a tomar decisiones rápidas y precisas, desde presupuestos hasta medidas de tiempo. Mejora la comprensión de problemas complejos y desarrolla habilidades de pensamiento crítico. En educación, fomenta el razonamiento y la confianza en las matemáticas, preparando para desafíos futuros. En contextos profesionales, facilita la planificación estratégica y la gestión eficiente de recursos. En resumen, estimar cantidades no solo es práctico, sino esencial para resolver problemas con efectividad y precisión en diversos aspectos de la vida.

Evaluación de matemática segundo año "Números hasta 100". La prueba contiene:
• Reconocer la centena y el valor posicional.
• Leer números del 0 al 100.
• Componer y descomponer aditivamente números del 0 al 100.
• Ordenar y comparar números del 0 al 100.
• Estimar cantidades hasta el 100 utilizando un referente.

Esta guía contiene actividades de lectura de números de 0 a 20 y algunos entre 20 y 55, conteo y escritura de números de 0 a 20, comparación de números usando los términos igual, menor, mayor, ejercicios para estimar cantidades, comparación de cantidades usando los términos igual, diferente y su simbología, descomposición aditiva representando en forma simbólica, pictórica y concreta.

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guia para trabajar la estimación de cantidades utilizando números hasta el 100. 
Los estudiantes deben observar la imagen y encerrar si corresponde a más o menos de la cantidad propuesta. 

Enseña a tus estudiantes a estimar con una explicación paso a paso de como redondear. Utilizado en estudiantes de 4to básico qie están comenzando a conocer el contenido y para repaso a principios de 5to básico.

 El material que se comparte es para cuarto Basico y corresponde al subsector de MATEMATICAS Unidad 4: “Trabajo con fracciones. Los números decimales a partir de los números mixtos, como representantes de cantidades parciales y enteras (en forma pictórica y simbólica).” 
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 19) Construir ángulos con el transportador y compararlos.  
 | Indicador de Evaluación | Medir, construir y estimar medidas de ángulos.

El material que se comparte es para cuarto Basico y corresponde al subsector de MATEMATICAS, | Unidad 4: “Trabajo con fracciones. Los números decimales a partir de los números mixtos, como representantes de cantidades parciales y enteras (en forma pictórica y simbólica).”
 | Objetivo de Aprendizaje | (OA 18) Trasladar, rotar y reflejar figuras 2D. (OA 19) Construir ángulos con el transportador y compararlos.
| Indicador de Evaluación | Medir ángulos, a través de un transportador. Estimar medidas de ángulos. Identificar medidas de ángulos. Identificar figuras simétricas. Identificar transformaciones isométricas en figuras.