Historia, geografía y CS 7° básico
Prueba unidad 3 “Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: la Edad Media y el nacimiento de la civilización europea. ”
Contenido: Época medieval
Objetivo:
Identificar rasgos distintivos de la sociedad medieval, como la visión cristiana del mundo, el orden estamental, las relaciones de fidelidad, los roles de género, la vida rural y el declive de la vida urbana.
Contiene pauta corrección

 PPT para trabajo clase a clase sobre la iglesia cristiana en la edad media.
Ideal para adolecentes de 13 a 14 años, que estan pasando este tema en su colegio, de la materia de sociales o de historia en el colegio. 

 | Unidad 3: ¿ Es el mundo medieval el origen de la civilización europea?
 | Feudalismo, orden feudal, vasallaje, mentalidad medieval.
 | Aplicar los contenidos vistos en clases acerca de la época medieval y sus principales características.

Esta actividad está enfocada a un trabajo de análisis de imágenes, en el cual los estudiantes tendrán que comparar los estilos de arte de la época medieval y renacentista.

La guía tiene obras que corresponden a cada época y preguntas concretas que ayudarán al estudiante a reconocer aspectos como la figura humana, la perspectiva, las temáticas de la obra, etc. 

La guía "Mi Campaña Electoral" propone una actividad interactiva donde los estudiantes deben diseñar una campaña política en grupos, considerando un periodo histórico asignado aleatoriamente, como la Época Medieval, el Humanismo o el Renacimiento. La estructura del material incluye una tabla para completar con el nombre del periodo histórico, un espacio para el logo de la campaña, ideas y propuestas específicas para ese periodo.

El trabajo del alumno implica investigar y comprender las características clave del periodo asignado, como el lenguaje, la estructura social, los valores predominantes y los líderes políticos relevantes. Luego, deben diseñar un logo y desarrollar ideas y propuestas de campaña que se ajusten a ese contexto histórico específico.

Los estudiantes deben colaborar en equipo, investigar de manera autónoma y ser creativos para adaptar su campaña a las particularidades del periodo histórico asignado. Además, se fomenta la reflexión sobre cómo los cambios históricos influyen en la política y la sociedad en general. Esta actividad promueve habilidades de investigación, trabajo en equipo y pensamiento crítico, mientras profundiza la comprensión de la historia y la política.

Presentación para realizar clase a séptimo año acerca de la cosmovisión cristiana/católica durante le periodo medieval, los dogmas y el alcance del poder de la iglesia católica en la sociedad de la época examinando diversos aspectos (rol de la iglesia en funerales, matrimonios, eucarístia, entre otros).

Clase de tipos de héroe según la época que incluye actividades de inicio y cierre, definiciones de héroe moderno, mítico, medieval y super héroe, con ejemplos en imagen y video. Esta clase corresponde a la unidad 1 de 7mo básico. 

¡Espero que les sirva! 

Cuestionario con preguntas cerradas y una abierta de la época moderna para ob 2 de 8° básico "Comparar la sociedad medieval y moderna, considerando los cambios que implicó la ruptura de la unidad religiosa de Europa, el surgimiento del Estado centralizado, el impacto de la imprenta en la difusión del conocimiento y de las ideas, la revolución científica y el nacimiento de la ciencia moderna, entre otros."

Objetivo: caracterizar la mentalidad medieval.

Sumérgete en la mentalidad medieval, un conjunto de creencias y valores que definieron la vida y la cultura en la Europa de la Edad Media. Aprende cómo la religión cristiana influyó profundamente en la visión del mundo, la moralidad y las jerarquías sociales. Descubre cómo el pensamiento medieval integraba lo divino y lo terrenal, y cómo la fe y el orden social estaban intrínsecamente ligados. Esta clase es esencial para entender las formas de pensar y de vivir que caracterizaron a esta época crucial en la historia europea. 

Objetivo: Identificar los factores que influyeron en la crisis de Europa medieval durante los siglos XIV y XV reconociéndola como un proceso multicausal.

Explora los múltiples factores que precipitaron la crisis de Europa medieval en los siglos XIV y XV, incluyendo la devastadora Peste Negra, conflictos prolongados como la Guerra de los Cien Años y problemas económicos como la inflación y el declive agrícola. Esta clase es crucial para entender cómo estos eventos contribuyeron a una época de profunda transformación en la historia europea, marcando el paso hacia la Edad Moderna.