Downloads count | 76 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pptx, 6 pages, 1.05 MB |
Comments count | 3 |
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 5 years |
File information | pdf, 1 pages, 307 KB |
Núcleo: Corporalidad y movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión y eficiencias sus habilidades psicomotoras finas.
Actividad: Decorar o rellenar El Copihue.
- La leyenda del copihue. (enlace en youtube).
- Comparto el resultado de la actividad.
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Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
Downloads count | 424 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 12 years |
File information | pptx, 9 pages, 6.18 MB |
Comments count | 14 |
Comparto con ustedes esta leyenda Mapuche que narra la explicación del nacimiento del copihue. Esta leyenda es especial para que nuestros niños y niñas puedan comprender las historias de nuestros Pueblos Originarios.
Espero que les sirva.
Downloads count | 1 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | pptx, 20 pages, 5.48 MB |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 10 years |
File information | docx, 3 pages, 83.8 KB |
Espero les sea de gran utilidad... también he subido una ruleta sobre este tema de las fiestas patrias si desean descargarlo y pasar un tiempo entretenido aprendiendo con sus estudiantes allí está a su disposición.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pdf, 2 pages, 104 KB |
El escudo, la bandera, el copihue y la cueca.
Ideal para decorar la sala en septiembre.
Los dibujos pintados se pueden poner en el diario mural.
Con los copihues se pueden hacer guirnaldas para el techo o paredes.
En mi caso, yo les proyectaba una imagen de la bandera y del escudo ya coloreadas para que los estudiantes se pudiesen guiar.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 5 years |
File information | pptx, 25 pages, 16.8 MB |
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OA6. Reconocer diversas acciones para el cuidado patrimonial cultural material
¿Cómo se podría reconocer el logro de este aprendizaje?
- Nombra algunos elementos del patrimonio cultural material como la bandera chilena, escudo e himno nacional
¿Cómo se podría reconocer el logro de este aprendizaje?
- Describe la importancia que tiene para el país los símbolos patrios.
Desarrollo: Se entona el himno nacional
Diapositiva 9 Contenido: En agosto del año 1832 y con la firma del presidente José Joaquín Prieto y el ministro Joaquín Tocornal, se envió un proyecto para modificar el escudo nacional, ya que antes, existía otro. Al ser aprobado el que vemos en la imagen quedó cómo el definitivo. El escudo nacional utiliza los mismos colores de la bandera y está formado por un campo dividido en dos partes iguales el superior azul y el inferior rojo. Este emblema está sostenido por un cóndor y un huemul, ambos animales llevan en la cabeza una corona de oro, que simboliza nuestras glorias marítimas.
Diapositiva 10: El escudo nacional es el símbolo que representa a la República de Chile, ¿alguna vez se han preguntado por qué el emblema está siendo sostenido por un cóndor y un huemul? yo me pregunté lo mismo y la respuesta es que el cóndor es el ave más grande que vuela por los cielos chilenos, por lo que representa la fuerza, mientras que el huemul, un ciervo originario de Chile, representa la razón.
Diapositiva de la 11 a la 13: Se presentan las imágenes del huemul y se menciona que este animal representa la razón, en el lema que está escrito en el escudo, además de indicar cuál es el macho (cuernos), la hembra y la cría, además de sus características físicas.
Diapositiva de la 14 a la 17: Se presentan las imágenes del cóndor y se menciona que el cóndor representa la fuerza, ya que es el animal más grande de nuestro país. Para demostrar lo grande que es los adultos extienden una huincha de 3 metros por la sala y muestran el largo de sus plumas de manera extendida. Se muestran las diferencias entre una hembra y un macho.
Cierre: Para finalizar, se invita a 6 párvulos, ya sea online o presencial a escoger un número del 1 al 6 o un color, la cual tendrá una pregunta asociada al contenido. NOTA: Debe realizar click sobre el número escogido y la presentación la va a redirigir automáticamente a la pregunta, para volver al menú de preguntas, sólo debe hacer click en el botón inferior izquierdo que dice “volver”
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | pdf, 7 pages, 791 KB |
Comments count | 2 |
Después de la lectura los estudiantes deben contestar las preguntas.
Rating | 5.0 out of 5 (2 reviews) |
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Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | pptx, 15 pages, 1.18 MB |
- Recortar ambos papeles lustres al mismo tiempo y cómo se indica.
- Pegar la mitad coincidente de cada copihue
* This teacher used this resource with 6 to 8 year-old students
Los estudiantes del primer ciclo se involucraron en la actividad, realizando 3 copihues cada uno. Cumplió con mis objetivos en un ambiente dieciochero. Se agradece
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 16 years |
File information | pdf, 14 pages, 1.96 MB |
Espero te sirva.
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Muchas gracias 🥰