¿Qué es el dibujo dirigido? : Es una técnica que ayuda a que niños y niñas puedan realizar un dibujo completo, por sí solos, siguiendo los pasos que indica cada tarjeta.
Los beneficios de esta sencilla tarea son proporcionar una gran variedad de habilidades de preescritura y prelectura.
También ayuda a su autoestima y confianza en sí mismos, evitando la frustración que supone a veces, el no poder realizar un dibujo.
¿Qué contiene? Tarjetas con dibujos paso a paso para que los niños y niñas repliquen el dibujo que se indica.
¿Qué trabajamos? El dibujo dirigido no sólo ayuda a los alumnos a desarrollar su motricidad fina, sino que también fomenta la coordinación óculo- manual y desarrolla su capacidad de concentración.
Además, esta actividad aumenta su motivación para escuchar y seguir instrucciones.
En esta ocasión, nuestros alumnos deben de unir imágenes que tienen relación, ya sea por colores, formas, etc. La estimulación cognitiva es un conjunto de actividades dirigidas a mantener o a perfeccionar el funcionamiento cognitivo en general, a través de ejercicios de memoria, percepción, atención, concentración, lenguaje, funciones ejecutivas como: solución de problemas, planificación, razonamiento y control.
La siguiente clase está dirigida a un 2°básico, tiene como objetivo: oír una leyenda chilena("El copihue") y crear un dibujo de la escena que más les haya gustado. La clase contiene un video y una actividad manual.
Unidad : Creación de diseños de objetos o sistemas
Tecnológicos.
| OBJETIVO(S) DE LA CLASE | ü Diagnóstico de conocimientos previos sobre la unidad ü Identificar problemas y oportunidades que reflejan una necesidad específica en un ámbito tecnológico determinado.
| Objetivo(s) de Aprendizaje: | · Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas: desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, dibujo técnico o usando TIC; explorando y transformando productos existentes (OA 1)) | Actitudes: | · Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales.) | Habilidades: | · Crear, organizar, aplicar, transformar, identificar, usar, comunicar.)
· Activan conocimientos previos por medio de preguntas dirigidas sobre necesidades tecnológicas que surjan de problemas cotidianos. ¿Qué es un problema cotidiano? ¿Qué problemas cotidianos tienes? ¿Qué objeto tecnológico te ayudaría a solucionar esos problemas?
Desarrollo:
· Reciben guía de trabajo.
· Observan imágenes de problemas cotidianos y dibujan algún objeto tecnológico que pueda solucionarlos.
· Escriben un problema cotidiano y diseñan un objeto tecnológico que pueda solucionarlo.
Cierre:
· Exponen al curso la descripción de sus problemas y el diseño de objetos tecnológico para solucionarlo
Es una actividad de 7 páginas para colorear, perfecta para tus hijos o alumnos: pueden dar vida al Monstruo de Colores, elegir sus emociones y aprender sobre los sentimientos. Puedes regalarlo o utilizarlo en casa, fuera o en el aula.
Colorea las formas según tu imaginación y da vida a una bonita muñeca con este archivo gráfico. Este material ayuda a los niños a desarrollar la observación, el reconocimiento de los colores y la atención a los detalles.
Este archivo ya está listo para imprimirse en tamaño tabloide .
Sus alumnos se divertirán aprendiendo los números en inglés con estas hojas de actividades. Además, desarrollarán su habilidad para colorear y recortar los números.
Este es un recurso complementario, diseñado para conectar a los niños con la lengua, a través de actividades artísticas. Este documento contiene ejercicios para practicar los sonidos vocálicos iniciales de las palabras, desarrollar la creatividad y el uso de los colores, ayudar en la motricidad fina y reforzar la información aprendida en clase.
¿Sueñas con monstruos de colores con cabeza, patas, alas y muchas otras partes? Los tienes en este libro: ¡100 de ellos en blanco y negro! Lo mejor es que pueden colorear como más les guste. El libro ayuda a desarrollar la motricidad, les presenta a los monstruos y se divierten tranquilamente haciéndolo en casa o en el aula.
Si quieres aprender la lengua mapuche, este libro es increíble. Tus alumnos aprenderán nuevo vocabulario y reforzarán sus conocimientos con esta divertida actividad, además de divertirse coloreando.
Este pack es una invitación a trabajar el autocuidado con tus alumnos, hijos e hijas o contigo mismo. Tú eliges la técnica: lápiz de color, témpera y/o acuarela. Además, puedes personalizar cada uno con flores según tu color favorito. Actividad dirigida a niños y adultos de 5 a 99 años. Perfecto para relajarse y encontrar mejores técnicas de respiración.
Si a tus alumnos les gusta pintar y les encanta el espacio, este libro para colorear es para ellos. 30 dibujos en blanco y negro, ¡listos para colorear y decorar como prefieran. Puedes encontrarlo en español y en inglés.
Este material permite al niño desarrollar su psicomotricidad mientras se divierte aprendiendo los números del 0 al 10. Ha sido diseñado para niños a partir de 2 años y abarca una gran variedad de actividades especialmente diseñadas para ellos.
This material is suitable for children from 2 years old. It contains a wide variety of graphics and activities, specially designed for them. Its purpose is to allow children to develop their psychomotor skills, while having fun learning.
PPT editable con diferentes actividades para potenciar el seguimiento de instrucciones básicas y semi complejas. Esto por medio del dibujo, por lo tanto es importante que antes deben solicitar papel, lápiz mina y lápices de colores para poder realizar la actividad.
La pintura dactilar es una tarea que los niños pueden realizar desde una edad temprana, siempre con la supervisión de un adulto. Dibujar con los dedos estimula la creatividad del peque, además permite potenciar su coordinación. Es una actividad que solo requiere de unos botes de pintura para su realización y que a los niños les divierte y entretiene mucho.
En esta ocasión, les presento estas fichas para mejorar la atención. Fichas imprimibles en formato Pdf. En las mismas, los alumnos deberán observar el modelo y repilcarlo del otro lado de la cuadrícula, y de esta manera descubrirán cuál es el dibujo que se forma.
Las fichas para dibujar en cuadrícula trabaja entre otros aspectos, la lateralidad y la orientación especial. Además este tipo de ejercicios son muy útiles para trabajar tanto en casa como en clase, la atención. Por lo tanto, es un recurso que se puede utilizar con niños que presenten problemas de déficit de atención.
El uso de la cuadrícula nos permite copiar imágenes con precisión manteniendo sus proporciones exactas. Con esta técnica se aprende a ver las dimensiones de las formas y se acierta el dibujo gracias a la conexión de puntos.
El perro es uno de los animales más queridos por la gente, y es que son fieles amigos y compañeros de vida. Por eso también es uno de los animales preferidos por los niños y por el mundo del cine y de los dibujos animados. A la hora de dibujar también es una excelente opción, pues es una de las figuras más sencillas.
Dibujar un perro puede ser bastante fácil siguiendo una serie de pasos básicos. A través de figuras geométricas y trazos simples podemos conseguir dibujar un perro bonito, ideal también para colorear, así que no te pierdas los seis pasos que te propongo para conseguirlo.
Antes de comenzar a dibujar tu perro ten en cuenta algunas consideraciones, como la de no forzar demasiado el lápiz, para que puedas ir corrigiendo lo que no te guste. Usa siempre trazos ligeros y suaves en tus dibujos hasta que estés completamente seguro/a. ¡Comenzamos!
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