Dos etiquetas, en español e inglés, para que uses a tus Criaturas silenciosas en tu sala. ¿Qué necesitas?
Pompones
Fieltro o goma eva
Ojos locos autoadhesivos
Silicona caliente
Un frasco, preferiblemente plástico, para tus criaturas.
Los míos quedaron así:
Quiet Critters hechos a mano
Yo preferí hacerlos todos distintos, para aprovechar de recalcarle a mis alumnos que cada uno de ellos es diferente y especial. La idea es que los alumnos que estén trabajando en silencio reciban su criatura silenciosa, pero en caso de que hagan ruido esta se "asuste" y se devuelva a su frasco.
Las etiquetas, en inglés y español, apoyan la idea de estas criaturas, y recuerdan que la criatura se marcha o llega como consecuencia de su comportamiento, y no como castigo.
Si les gustó este material, no duden en dejar comentarios. Puede que, a futuro, suba ClipArts de las criaturas de este cartel, para que las puedan usar en sus proyectos!
Trabajar con las tijeras es una de las actividades más complejas para un niño, ya que requiere de mucha concentración y de una habilidad manual que es muy probable que muchos aún no hayan desarrollado, por eso es muy importante ir trabajando poco a poco con esta herramienta y hacerlo con mucho cuidado y siempre bajo supervisión de un adulto.
Video de Canción que enseña a desarrollar conductas de auto cuidado y prevención de abuso sexual.
A lo largo de estas actividades, la noción de autocuidado apunta a los dos sentidos que se han señalado, ya que favorece que el niño o niña discrimine las situaciones que constituyen una amenaza a su integridad y, a la vez, le refuerza la importancia de reconocer y atender a sus propias necesidades, siempre en el marco de la autovaloración.
Las conductas excesivamente complacientes hacia los demás, constituyen un factor de riesgo para el Abuso Sexual Infantil, pues un niño que tiende a postergar su satisfacción personal, reduce su capacidad de reconocer oportunamente que una situación le acarrea algún grado de malestar físico y/o psicológico, disminuyendo la probabilidad de que se aleje de ella a tiempo.
Hola!! Conociendo a... es una actividad que estamos haciendo en Lenguaje, donde cada semana los niños conocen la biografía de distintos escritores infantiles. Les dejo aquí una presentación que resume un poco lo que ha sido la vida y obras destacadas del famoso autor e ilustrador Oliver Jeffers, quien ha tratado de ser un aporte tanto a la literatura infantil como también al cuidado del medio ambiente. Incluye el video uno de sus libros contado por él mismo!!
Hola, me gusto el recurso pero es difícil trabajar con el, ya que no tiene opción de utilizar la plantilla lo que normalmente se espera para utilizarlo con los estudiantes o mejorar la calidad de algunas imágenes. En caso contrario, no le encuentro sentido que se cobre solo por mirar el diseño. Así que te quedó hermoso pero no es útil sin un acceso a copia por canva.
Comparto una clase que hice usando la canción "El rey de las flores", de Silvio Rodríguez, para esto usé la letra de la canción impresa y el video que viene en esta presentación. Sólo se debe tener cuidado de cambiar los últimos dos versos de la letra original, para que coincida con la versión infantil. Espero que les sea útil.
Esta planificación anual para Kinder organiza actividades y aprendizajes en torno a temas mensuales que abarcan diversas áreas del desarrollo infantil. A través de experiencias significativas, se fomenta la adquisición de habilidades en comunicación, razonamiento lógico-matemático, exploración del entorno natural y cultural, y expresión artística.
Estructura temática:
Primer Semestre:
Marzo: Adaptación al entorno escolar y conocimiento del cuerpo (temas: Comienza el año, Mi cuerpo por fuera).
Abril: Exploración de órganos internos y los sentidos (temas: Mi cuerpo por dentro, Los sentidos).
Mayo: Conocimiento del tiempo y la fauna marina (temas: El tiempo pasa, Mes del Mar).
Junio: Clasificación y características de animales vertebrados (tema: Los animales vertebrados).
Julio: Introducción al mundo de las plantas y reflexión sobre las vacaciones de invierno (temas: Las plantas, Mis vacaciones de invierno).
Segundo Semestre:
Agosto: Expresión artística y geometría básica (temas: Somos artistas, Los cuerpos geométricos).
Septiembre: Celebración de tradiciones chilenas y juegos típicos (tema: Mes de la Patria).
Octubre: Exploración de estaciones del año y animales invertebrados (temas: Las estaciones del año, Los animales invertebrados).
Noviembre: Instituciones públicas y cuidado del planeta (temas: Las instituciones públicas, El planeta Tierra).
Diciembre: El universo y tradiciones navideñas (temas: El universo, La Navidad).
Actividades del alumno:
Reconocimiento y escritura de vocales, letras y números.
Dramatización de cuentos, canciones y escenas de la vida cotidiana.
Observación y clasificación de elementos naturales, fenómenos y objetos culturales.
Producción de dibujos y trabajos artísticos con recursos variados.
Participación en juegos colaborativos y dinámicas grupales.
Instrumentos de evaluación:
Listas de cotejo, escalas de apreciación y observación directa.
Evaluaciones diagnósticas, formativas y sumativas.
Heteroevaluaciones, coevaluaciones y autoevaluaciones.
Aspectos clave:
Habilidades trabajadas: Lectoescritura inicial, resolución de problemas simples, clasificación y seriación de objetos, y expresión creativa.
Actitudes promovidas: Responsabilidad, autonomía, curiosidad, y valoración de tradiciones y el entorno.
Este material es ideal para docentes de educación parvularia que buscan fomentar el aprendizaje integral de los niños y niñas mediante actividades estructuradas y temáticas relevantes para su contexto y desarrollo.
✅ Fecha: 22 de marzo ✅ Formato: Mini libro imprimible en PDF ✅ Edad recomendada: +6 años ✅ Ideal para: Aulas, actividades en casa, ferias escolares
🔹 ¿Qué incluye? 📖 Portada ilustrada con diseño infantil 💧 Frases inspiradoras sobre el cuidado del agua ♻️ Consejos prácticos para ahorrar agua en la vida diaria 📝 Espacios para que los niños reflexionen y escriban sus compromisos 🎨 Ilustraciones listas para colorear
Empezó marzo y con ello inevitablemente los accidentes escolares, los cuales independiente de la gravedad, es fundamental notificar a las familias, por lo que, este recurso está creado para completar con los detalles de una manera simple por escrito las medidas tomadas y entregar así a las familias la tranquilidad de que el bienestar de sus hijos es atendido en el entorno escolar.
Familia, es importante mantener hábitos y cuidados de higiene en nuestras niñas y niños, ahora que retornaremos a las escuelas y jardines infantiles. Es importante el uso de la mascarilla de forma permanente y por eso les adjunte esta actividad entretenida para que los estudiantes puedan decorar las mascarillas de forma libre y con los materiales que ellos deseen trabajar.
Ap. Esperado: (OA),7: Identificar objetos, comportamientos y situaciones de riesgo que puedan atentar contra su bienestar y seguridad, o la de los demás, proponiendo alternativas para enfrentarlas.
Actividad: Observa las imágenes junto a tu familia y comenten que ocurre en cada imagen. Luego colorea las imágenes que representen un ambiente de bienestar para los niños y tacha con una X las situaciones de riesgo.
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