Colegas, esta actividad está diseñada para abordar el OA12 de Lenguaje y Comunicación, que busca que los estudiantes "inventen y cuenten relatos breves, siguiendo una estructura simple, con un inicio, desarrollo y desenlace."

Con cariño. 

Wordwall con 6 preguntas generales de Comprensión lectora para preescolar.

¡Hola! 

Este es un Ppt que tiene incluidos enlaces de cuentacuentos para que los niñxs puedan tener este espacio de manera digital. Fue pensado para niñxs de 1° básico, especialmente para acompañarles en vacaciones.

¡Espero que les sirva!

¡Les presento una nueva evaluación de Plan Lector! ¡Vamos a actuar!
Este recurso consiste en la creación grupal de un cuentacuentos basado en la novela leída durante alguno de los meses del año. Lo mejor de todo es que puede ser usado para cualquier libro (incluso pueden ir a la biblioteca y elegir ellos mismos su libro) y se recomienda para 5to o 6to básico. 

En el documento descargable encontrarán:

En esta ocasión se lo presentaron a los cursos más pequeños... ¡¡QUEDARON FASCINADOS!!

Cuento "El pingüino friolento", para Educación Parvularia , en el ámbito de comunicación integral . Escucha atenta para los niños y niñas, relatado por mi voz para ser más cercano para nuestros estudiantes 

Al picarle a la imagen que se encuentra arriba del link los llevará al video del cuento "El címbalo de oro" interpretado por mí misma.  Pueden usarlo para el día del niño u otro día de clases como actividad de apertura.

Les dejo una actividad para los primeros días de clase.
En la clase de lenguaje, además de presentar los materiales que utilizaremos; desarrollamos el goce por la lectura. En esta actividad la profesora lee con entonación y fluidez el cuento "La montaña de libros más grande del mundo" Autora: Rocío Bonilla.
Al finalizar, se invita a los alumnos a reflexionar con preguntas explícitas, inferenciales, de opinión y creativas. Luego, los alumnos dibujan cómo era la montaña descrita en el cuento.

El siguiente PPT del cuento: "El túnel" del autor Anthony Browne contine preguntas de activación de conocimientos, como además de comprensión lectora, antes durante y después de la lectura.
Actividades comprensión lectora en parejas.

-Material que permite jugar el juego Dixit con los estudiantes
-El material, también sirve para solicitar a los estudiantes que escojan imágenes que proyecten situaciones que han vivido, a modo de fortalecer la conexión emocional. 

Rúbrica de evaluación de cuentacuentos editable, cuyo objetivo es relatar un cuento de interés, demostrando comprensión de lo leído y expresándose con claridad. La evaluación cuenta con una sección de instrucciones, descripción de las fases del trabajo a realizar, un listado de materiales y una rúbrica de 8 criterios a evaluar.