¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

REGLAS DE ACENTUACIÓN:

CLASE 1: SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA

La siguiente clase tiene como objetivo conocer conceptos claves relacionados con la ortografía acentual como: acento, tilde, sílaba tónica y sílaba átona. Luego, identifican la sílaba tónica hablando como Dory en Buscando a Nemo "modo cetáceo", en donde a partir del cambio de entonación descubren cuál es la sílaba acentuada.
Los niños y niñas disfrutan mucho esta actividad.

¡Espero les guste!

Comprender el concepto de cuadrilátero, a través de ejemplos, clasificaciones y elementos para calcular área de paralelogramos.
MA07 OA13 (Clases 1-6) Desarrollar y aplicar la fórmula del área de triángulos, paralelogramos y trapecios

Objetivo:  Reconocer y identificar características y conceptos distintivos del género narrativo. 

PPT para introducir la unidad, donde se verán algunos elementos del género narrativo, a partir de sus características y los conceptos de conflicto, personaje y narrador. 
- Focalización cero
- Focalización interna
- Focalización externa

- Narrador omnisciente
- Narrador objetivo
- Narrador testigo
- Narrador protagonista

Clase 17 Leo Primero 2º Básico

Incluye:
- Actividades sugeridas por Guía Didáctica
- Enlace al cuento a trabajar (digitalizado)
- Páginas del libro a realizar en la clase con definiciones de vocabulario y completación de actividades.

*PPT editable*

CLASE DE LA UNIDAD DEL MUNDO DE LOS MATERIALES EN CIENCIAS NATURALES DESTINADA A ESTUDIANTES DE 1°BASICO:
CLASE 1: INTRODUCCIÓN AL MUNDO DE LOS MATERIALES
CLASE 2: MATERIALES FRAGILES Y RESISTENTES.
INCLUYE VIDEO Y JUEGOS QUE AYUDARAN A CONSOLIDAR LOS CONOCIMIENTOS DE SUS ESTUDIANTES. 
NO OLVIDE DE DAR ME GUSTA.

Ticket de salida de Tabla de Conteo: Registrar datos. Los niños deben contar cuántos niños prefieren vivir en la playa y cuántos prefieren en la montaña, para eso deben contar e ir registrando en la tabla de conteo que se encuentra en el inferior de la guía.
¡Que la disfrutes!

Objetivo de la clase: Manifestar actitudes de empatía y solidaridad hacia sus compañeros(as) que favorezcan la convivencia.

El material se puede utilizar en la asignatura de Orientación, comenzando con una actividad motivacional: un video sobre "la empatía". Luego, los estudiantes proponen su definición de "empatía" y se realiza una actividad para practicarla.
El video para introducir el concepto lo encuentras aquí.

😀Materiales que nos rodean - clase 1

En esta  clase incluye:
Inicio: Recordar expectativas para la clase, recorrido por la nueva unidad, meta de la clase (objetivo), momentos de la clase (actividades a realizar).

Desarrollo consta de 4 momentos:
1. Revisión del texto del estudiante SM de Ciencias Naturales (portada con un ave), en el ppt se incluyen preguntas para análisis de las páginas e imágenes de las páginas.
2. Hipervínculo a video sobre los materiales.
3.Juego descubre el material (juego interactivo) también lo pueden encontrar por separado en este enlace https://profe.social/posts/35017-juego-descubriendo-el-material
4.Desarrollar actividad en cuaderno de actividades SM de Ciencias Naturales (portada con un ave) incluye imágenes de las páginas y animaciones para revisión.

Cierre: Preguntas de metacognición.

Puedes encontrar la clase dos sobre materiales frágiles y resistente en el siguiente enlace: https://profe.social/posts/36350-fragiles-y-resistentes-clase-2

Clase 1 de "Autocuidado", la clase tiene por objetivo: "Conocer el concepto de autocuidado y las dimensiones asociadas, tomando conciencia de

la importancia de tomar acciones concretas para nuestro autocuidado". El power point en un comienzo es expositivo: ¿Qué es el autocuidad y porqué es importante?, ejemplos, dimensiones del autocuidad, beneficios del autocuidado y luego una actividad de verdadero y falso. Clase aprox de 40 minutos. Dinámica y entretenida.

Clase nº1 sobre igualdades y desigualdades. 
Incluye:
- Rutina de la X de VESS con el concepto "balanza"
- Juego para conocer el concepto balanza de forma concreta
- Preguntas para reconocer y diferenciar la desigualdad e igualdad
- Formato cuaderno para dibujar ejemplos de igualdad y desigualdad

OA_13: demostrar, explicar y registrar la igualdad y la desigualdad en forma concreta y pictórica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=) y los símbolos no igual (>, <).