Holaaaaa Coleguitasssss! 
Les traigo más de 15 fichas de lectura y trabajo en tamaño college, para trabajar el contenido de civilización romana:
Incluye: 
- Ubicación geográfica
- Comercio
- Estratos sociales
- Casas
- Principales edificaciones 
Etc, etc. 
Además, en las fichas, en la parte superior, incluye las páginas de apoyo en el libro de historia y geografía de TERCERO BÁSICO.
Eso, espero les sirva!!

 Guía de aprendizaje de Historia, geografía y ciencias sociales desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 9 "caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas utilizando vocabulario geográfico adecuado (valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcción, monumentos, entre otros)

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

Retroalimentación de conocimientos "Civilización romana"
Historia y Geografía 3º básico
Segundo Semestre Unidad 3 Objetivo de aprendizaje 3-4-5
Preparación para disertación o evaluación escrita dando énfasis a los aspectos principales para reconocer del imperio romano como: * ubicación * educación romana *tecnología y avances * religión * grupos sociales entre otras.
Incluye cuestionarios con preguntas para trabajar directamente con el texto de estudio. Se agrega entre paréntesis las paginas del libro donde debes trabajar cada pregunta.
Documento en word Editable.
Puedes solicitar el PDF a mi correo [email protected]

Clase 1 y 2 "La civilización romana" 
Iniciando con una actividad de descubrimiento, utilizando notas entregadas a cada estudiante donde en una palabra deben adivinar cual será nuestra nueva unidad. 
Incluye ubicación geográfica, actividades económicas y un ¿Qué he aprendido hoy?

Clase 2 y 3: "Civilización Romana" 
Objetivo: Identificar el modo de vida de la civilización romana, familia, oficios y trabajos. 
Iniciando con el ¿Qué aprendí hoy? de la clase anterior. 
Se presenta la familia, alimentación, vestuario, y actividades y oficios. 

Esta evaluación se realizó el segundo semestre  de 3° básico y se evaluaron aspectos de la civilización griega y romana a través de preguntas de selección múltiple y de desarrollo. Cada ítem apunta a habilidades de Aplicación, Análisis y Síntesis. 

Evaluación en formato word editable, tercer año, historia "Civilización Romana". Contiene preguntas de alternativas, desarrollo y unión. En donde deben identificar dioses, tradiciones, legado, ubicación, alimentación, estilo de vida.

Guía de síntesis en formato word editable de historia, tercer año " Civilización Romana". Son 2 guías de media página con características de la sociedad romana (construcciones) más ejercicios de reconocer características de los romanos, además pregunta de desarrollo sobre cómo era la vida de los romanos. En la otra guía se explica el legado político y cultural de los romanos, con actividad de comparar los elementos de la antigua Roma con los de nuestro país  (la lengua utilizada, obras arquitectónicas y leyes)

 Guía de aprendizaje de Historia, geografía y ciencias sociales desarrollada para niños que cursan 3° básico en base a objetivo de aprendizaje designado por el MINEDUC OA 2 "Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la antiguedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente, entre ellos el idioma, las leyes, derechos , artes y obras arquitectónicas"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 

 Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Civilización Romana" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Conocer las principales características de la época antigua romana.
• Reconocer la influencia del medio geográfico en el desarrollo histórico y cultural de Roma.
• Identificar elementos de nuestro entorno que representan al mundo romano y que constituyen nuestro patrimonio cultural.
• Valorar la cultura romana como un pilar de nuestra civilización.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  dos preguntas de desarrollo