"Evaluación completa para la asignatura de Tecnología dirigida a estudiantes de cuarto básico. Este material incluye un proyecto práctico que guía paso a paso el diseño y construcción de un título, vinculado al trabajo teatral desarrollado en Lenguaje y Comunicación. Los estudiantes investigan diseños, crean bocetos detallados, identifican materiales necesarios y construyen un título aplicando creatividad y técnicas manuales. Además, se fomenta el trabajo colaborativo, la responsabilidad y la actitud positiva frente a correcciones. procedimentales y actitudinales, permitiendo una calificación integral Ideal para clases dinámicas, creativas y transversales.

Esta prueba diagnóstica para 7° Básico mide los conocimientos previos en las áreas de dibujo, pintura y búsqueda de información. Incluye preguntas teóricas sobre bocetos y croquis, técnicas de sombreado y color, y técnicas de pintura. También incluye una tarea práctica de realizar un boceto o croquis y preguntas sobre la utilización de internet para la búsqueda de información artística. La evaluación es ideal para evaluar el progreso de los estudiantes e identificar áreas de fortalecimiento. ¡El material educativo perfecto para ayudar a los estudiantes a mejorar su creatividad en el plano y aprender sobre la diversidad cultural!

Objetivo: Crear trabajo de arte usando la técnica del puntillismo. 

1ra parte: Practicar la técnica con una imagen con temática de pascua de resurrección 
2da parte: Ellos deben crear un boceto y aplicar la técnica. 

Objetivo: Crear trabajo de arte utilizando la técnica del puntillismo. 

1ra parte: Practican técnica con imagen temática de pascua de resurrección. 
2da parte: Crean boceto para aplicar la técnica del puntillismo. 

El día de hoy les traigo una guía que he creado con mucho amor para mi 5to básico. En esta clase los estudiantes deberán escribir una noticia inventadas por ellos, ¡jugaremos a ser periodistas! El recurso incluye un boceto para que los estudiantes puedan planificar su noticia, luego la escritura de la noticia y por último, una autoevaluación en donde los estudiantes podrán evaluarse a ellos mismos y si han cumplido o no con los requisitos de la escritura de esta, ¡Espero que les guste mucho y la disfruten como yo! 

Trabajo de creación inspirado en el bordado Tenago como expresión cultural, sera necesario los siguientes materiales arpillera, lana de colores, aguja de lana y boceto impreso de flores, dibujar con plumones sobre la tela. 

Actividad de creación de animales en papel mache utilizando materiales reciclados como cajas de huevo, diario y pegamento cola fria. Los estudiantes realizan un boceto de animal fantástico el cual sera la base para su creación. 

La siguiente actividad tiene por objetivo trabajar el tema del barrio. Los estudiantes en grupos o de forma individual deberán recortar, pintar y pegar los elementos del barrio en el boceto del barrio que se encuentra vacío. Deberán poner nombre a su barrio. 

O.A.1 Crear diseños de objetos tecnológicos, representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada o modelos concretos, desde ámbitos cercanos y tópicos de otras asignaturas, con orientación del profesor. 
Se les entrega guía que deben resolver, luego en grupo conversan sobre algún problema que exista en la sala y  que no exista un objeto tecnológico para solucionarlo, dibujan un boceto del objeto que les serviría para poder tener una solución a ese problema

¡Aprende los trabajos en inglés con una revista de Barbie y su colección de muñecas You can be anything!También formar oraciones en presente simple con "She/He is", "She/He is a" y "She/He has a".

Clases:

Trabajo final: crear un poster sobre tu futuro trabajo utilizando el vocabulario y creando oraciones, presentándose a sí mismos y el trabajo, además de 3 objetos que se utilicen en la profesión. En el powerpoint se presenta la guía de boceto para el trabajo.

TIPS PARA LA EDICIÓN DEL POWERPOINT!